TUGASAN KERJA KURSUS PENDEK (KKP) PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN (PPISMP) INSTITUT: INSTITUT PERGURUAN

TEMENGGONG IBRAHIM, JOHOR BAHRU, JOHOR NAMA PELAJAR: 1.

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN JASMANI 1 (AKADEMIK) TARIKH MULA :

UNIT/KUMPULAN: PPISMP TARIKH HANTAR :

TAJUK TUGASAN

: SUKAN DAN REKREASI (PENGELOLAAN DAN PENGURUSAN PROGRAM REKREASI)

PERINCIAN AKTIVITI TUGASAN: Kehidupan harian manusia adalah berkait rapat dengan alam sekitar. Setiap individu perlu menyedari kepentingan pemuliharaan dan pemeliharaan alam sekitar. Pemusnahan alam sekitar begitu ketara sejak kebelakangan ini. Banyak hutan dimusnahkan atau termusnah, haiwan dibunuh atau terbunuh, sungai dan laut dicemar atau tercemar menyebabkan pelbagai masalah timbul. Sekiranya kesedaran tidak ditanam segera ke dalam jiwa setiap individu, bencana yang dahsyat boleh berlaku di bumi ini dan manusia akan musnah bersama kejahilan dan ketamakanya. Dibawah Akta Kualiti Alam Sekitar 1974, Alam Sekeliling atau alam sekitar bermaksud: Faktor-faktor fizikal bagi kawasan sekeliling manusia termasuk tanah, air, udara, iklim, bunyi, bau, rasa, faktor-faktor biologi bagi binatang dan tumbuh-tumbuhan dan faktor-faktor sosial estetika.

Disediakan oleh:

Disahkan oleh:

JADUAL PENENTUAN TUGASAN (JPT) KERJA KURSUS PENDEK INSTITUT PERGURUAN TEMENGGONG IBRAHIM, JOHOR BAHRU JABATAN KURSUS/ UNIT MATA PELAJARAN TAJUK HASIL : PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN : PPISMP : PENDIDIKAN JASMANI 1 (AKADEMIK) : SUKAN DAN REKREASI : 1. Menjelaskan perkaitan dan kepentingan Sukan Rekreasi dalam kurikulum sekolah. 2. Memahami dan menyatakan keperluan pendidikan konservasi dalam sukan dan rekreasi. 3. Mengaplikasikan prosedur pengelolaan dan pengurusan Sukan rekreasi.. 4. Melakukan persiapan awal agar aktiviti yang dirancang berjalan dengan lancar.

SPESIFIKASI KKP TAJUK SUKAN REKREASI 1. Jenis Sukan Rekreasi. Perkhemahan Pendidikan Konservasi Kajian empirikal Kemahiran tali Ikhtiar hidup

TAHAP TUGASAN PENGUASAAN ILMU DAN KEMAHIRAN (90%) : Merancang, membuat laporan dan penulisan refleksi pendidikan konservasi dan emprikal berdasarkan struktur dan aktiviti kajian berikut; Kajian tumbuhan Kajian burung Kajian Serangga Kajian Haiwan Darat Kajian Pencemaran Sungai Dan Air. Kajian Pencemaran Hutan Kajian Sampah Sarap Kajian empirikal Perkhemahan Kemahiran Tali Ikhtiar Hidup 1. 2. 3. 4. Kerjasama Komitmen Kolaborasi Refleksi SAHSIAH (10%)

PROSEDUR PERLAKSANAAN FOKUS TUGASAN

2. Pengelolaan dan Pengurusan.

Pendidikan alam sekitar terbahagi kepada 2 bidang iaitu kajian flora dan fauna dan kajian empirikal; a. Kajian ini boleh dijalankan di dalam kampus atau di luar. b. Pastikan semua peralatan perlu disediakan. c. Dapatkan kebenaran dari pihak-pihak tertentu. d. Elakkan daripada menggangu ketenteraman dan pemusnahan kawasan kawasan persekitaran. e. Lakukan pemuliharaan persekitaran (jika perlu). f. Catatkan segala maklumat yang diperolehi dan buat laporan serta rumusan g. Pakai pakaian yang sesuai untuk aktiviti berkenaan h. Dapatkan maklumat tentang keadaan setempat dan sediakan langkahlangkah keselamatan terlebih dahulu.

ARAHAN : Secara individu, buat kajian mengenai salah satu tajuk daripada tajuk-tajuk di bawah ini.

Bil 1

Tajuk Kajian Tumbuhan

Peralatan Parang atau pisau Pita ukur 10 meter Alat tulis dan borang kajian Sarung tangan Kamera

Kajian Burung

- Teropong - Alat tulis dan borang kajian - Kamera

Kajian Serangga

Kajian Haiwan Darat

Kanta pembesar Sarung tangan Bekas plastik tertutup yang sesuai Alat tulis dan borang kajian Teropong Alat tulis dan borang kajian Kamera Pembaris panjang Tape penanda/penapis halus/benang kasar Alat tulis dan borang kajian Kamera

Kajian Pencemaran Sungai/Air

Kajian Pencemaran Hutan

- Alat tulis dan borang kajian - Kamera

Kajian Sampah Sarap

- Alat tulis dan borang kajian - Kamera

Struktur Kajian - Jenis Tumbuhan Dalam Lingkungan 10 Meter. - Saiz Tumbuhan - Jangka Hayat Tumbuhan - Kesesuaian Tanah - Faktor Komersial Dan Sebagainya - Jenis-Jenis Burung - Saiz Burung - Bentuk Burung - Warna Burung - Makanan - Tempat Tinggal Dan Sebagainya - Jenis Serangga - Rupa Dan Bentuk - Tempat Tinggal - Makanan Dan Sebagainya - Jenis Haiwan - Rupa Dan Bentuk - Tempat Tinggal - Makanan Dan Sebagainya - Lokasi - Bentuk Pencemaran - Faktor Yang Mempengaruhinya - Kesan Pencemaran - Langkah Pemeliharaan Dan Pemuliharaan Dan Sebagainya - Lokasi - Bentuk Pencemaran - Faktor Yang Mempengaruhinya - Kesan Pencemaran - Langkah Pemeliharaan Dan Pemuliharaan Dan Sebagainya - Lokasi - Bentuk Pencemaran - Faktor Yang Mempengaruhinya - Kesan Pencemaran - Langkah Pemeliharaan Dan Pemuliharaan Dan Sebagainya

Kajian Empirikal

- Alat tulis dan borang kajian - Kamera

Perkhemahan

10

Kemahiran Tali

11 12

Ikhtiar Hidup Pengelolaan dan pengurusan dari aspek sebelum, semasa dan selepas.

Lokasi Populasi Kaum/Etnik Sumber Pendapatan Budaya Dan Sebagainya Kriteria Pemilihan Tapak Perkhemahan Jenis-Jenis Khemah Pelan Lokasi Perkhemahan Cara Penjagaan Khemah Jenis-Jenis Tali Kegunaannya Jenis Gajet Dan Jenis Ikatannya Aktiviti Yang Melibatkan Kemahiran Tali Definisi/Konsep Ikhtiar Hidup Dalam Sukan Rekreasi - Langkah-Langkah Yang Perlu Diambil: - Sebelum Program - Semasa Program - Selepas Program

SYARAT/PERATURAN : 1. Mengumpul maklumat dan membuat nota mengenai kajian berdasarkan struktur kajian 2. Menyediakan peralatan yang diperlukan 3. Menghasilkan laporan

Disediakan oleh,

Disahkan oleh,