MENGAPA KURIKULUM PERLU

BERUBAH
Oleh : Ida Susilawati, S.Pd
SMP Negeri 1 Prambon
 Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan
mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta proses
pembelajaran serta model pembelajaran yang digunakan
sebagai acuan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan
pendidikan tertentu

PENGERTIAN KURIKULUM
 1. tujuan
 2. isi/konten
 3. strategi
 4. evaluasi

KOMPONEN KURIKULUM
 KTSP 2006
 K13
 Kurikulum merdeka
Perubahan kurikulum tersebut disebabkan oleh berbagai hal
Terdapat 3 alasan yang mendasar 1. agar relevan dengan
perkembangan zaman, 2. agar sesuai dengan kebutuhan siswa 3.
agar dapat menyiapkan generasi yang visioner

MENGAPA KURIKULUM PERLU

BERUBAH ?
 Isu kekinian yang saat ini terjadi sekaligus factor berubahnya
kurikulum yakni
 1. perubahan iklim global
 2. teknologi digital
 3. transformasi budaya
 4. industry multinasional

ISU KEKINIAN YANG SAAT INI TERJADI

 Orang tua
 Sekolah
 Masyarakat
Menurut Ki Hadjar Dewantara maksud pendidikan yakni
Menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak,
agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan
yang setinggi – tingginya, baik sebagai manusia maupun anggota
masyarakat.

3 PILAR PENDIDIKAN
 Demi menuntun kodrat siswa kita, pembelajaran termasuk jenis kurikulum
yang kita selenggarakan dengan kebutuhan mereka. Sebagai guru kita
harus terus belajar mengikuti dan memahami tren yang terjadi pada
siswa kita.
 Ada 5 factor :
 1. kebutuhan
 2. pendapat
 3. pengalaman
 4. hasil belajar
 5. kepentingan

PERTIMBANGAN DALAM
MERANCANG KURIKULUM
  Pengembangan
karakter
berdasarkan nilai-
nilai pancasila
untuk
mewujudkan profil
TRANSFORMASI PEMBELAJARAN
pelajar pancasila
MURID BERFOKUS PADA
 Kurikulum bersifat dinamis dan terus dikembangkan sesuai konteks dan
kebutuhan murid