4.

2 TOWS MATRIKS

Dalaman Kekuatan (S): Kelemahan (W):

S1 Guru-guru Pendidikan Moral W1 Bilangan guru opsyen yang tidak

sentiasa beri kerjasama mencukupi.
dalam W2 Terdapat pelajar yang kurang
Luaran aktiviti yang dijalankan. cemerlang dalam matapelajaran
S2 Pentadbir memberi ini
kerjasama W3 Terdapat pelajar yang tidak dapat
sama ada dari segi mengusai nilai
pengurusan W4 Pelajar lemah dalam menjawab
dan kewangan soalan
S3 Kemudahan ABM yang esei kerana kurang pengetahuan
mencukupi dalam PDPC am
Peluang: Strategi SO: Strategi WO:

O1. Mendapat S4 + O1 W1 + O1
sokongan ahli Membina Laman Pohon Nilai Mengatasi masalah
politik dengan bantuan kewangan Murid tidak boleh menguasai nilai
O2.Mendapat pihak PIBG dan guru. dengan pertolongan ibu bapa
kerjasama PIBG
O3.Mempunyai S3 + O2 +O3
kemudahan Mengurangkan bilangan murid W3 + W4 +O3
komputer , perisian yang tidak boleh mengingati Melantik guru muda bijak nilai
dan internet nilai melalui program 10 minit 1
nilai.

Cabaran : Strategi SC: Strategi K/C:

C1.Ibu bapa kurang S3 + C2

mengambil berat Menggunakan kemahiran dan
masalah anak- pengalaman guru untuk
anak. membantu murid dalam
C2.Keluarga pelajar mengatasi masalah tidak
yang juga menghafal nilai dan mengingati
mempunyai nama nilai.
latarbelakang
Pendidikan yang
rendah.
C3.Pengaruh kawan-
kawan yang
negatife
C4.Pelajar sering
menggunakan
telefon mudah alih
untuk berhibur
dan
berkomunikasi.