LEMBAR PENILAIAN PRAKTIK MENGAJAR

Nama Mahasiswa : Dian Nurohmah

NIM : 11910122528
Program Studi : Fikih
Madrasah/Sekolah : MA Hasanah Pekanbaru

Petunjuk
Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara melingkari angka
(1, 2, 3, 4, 5) pada kolom yang tersedia sesuai dengan kriteria sebagai berikut:
1 = Sangat tidak baik
2 = Tidak baik
3 = Cukup baik
4 = Baik
5 = Sangat baik

No INDIKATOR/ASPEK YANG DIAMATI SKOR

I PRA PEMBELAJARAN 12345
1 Menyiapkan peserta didik secara psikis dan fisik untuk mengikuti proses 12345
pembelajaran
2 Memberikan motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaat 12345
dan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari, dengan memberikan
perbandingan lokal, nasional, dan internasional, serta disesuaikan dengan
karakteristik dan jenjang peserta didik;
3 Mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang mengaitkan pengetahuan 12345
sebelumnya dengan materi yang akan dipelajari;
4 Menjelaskan tujuan pembelajaran atau kompetensi dasar yang akan dicapai; 12345
5 Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesui silabus 12345
II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
A Penguasaan materi pembelajaran
6 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran 12345
7 Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan 12345
8 Menyampaikan cakupan materi dan penjelasan uraian kegiatan sesuai silabus 12345
9 Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan 12345

B Pendekatan/strategi pembelajaran
10 Melaksanakan tugas pembelajaran sesuai dengan pendekatan saintifik 12345
11 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan 12345
dicapi.
12 Melaksanakan pembelajaran secara runtut 12345
13 Menguasai kelas 12345
14 Melaksanakan pembelajaran yang bersifat kontekstual 12345
15 Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya kebiasan 12345
positif
16 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang 12345
 direncanakncakan

C Pemanfaatan sumber belajar/media pembelajaran

17 Menggunakan media secara efektif dan efisien 12345
18 Menghasilkan pesan yang menarik 12345
19 Melibatkan siswa dalam pemanfaatan media 12345

D Pembelajaran yang memicu dan memelihara keterlibatan siswa

20 Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran 12345
21 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa 12345
22 Menumbuhkan keceriaan dan antuisme siswa dalam belajar 12345

E Penilaian proses dan hasil belajar

23 Memantau kemajuan belajar selama proses 12345
24 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tujuan) 12345

F Penggunaan bahasa
25 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik dan benar 12345
26 Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai 12345

III Penutup
27 Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa 12345
28 Melaksanakan tindakan lanjut dengan memberikan arahan dan kegiatan, atau 12345
tugas sebagai bagian remidi/pengayaan
Total Skor Maksimum 140

Penjelasan penilaian
140 x 100
Skor tertinggi adalah = 100
140
105 x 100
Misalkan si A memperoleh jumlah skor 105, maka nilai akhir si A adalah =
140
75
Jadi nilai pelaksanaan pembelajaran si A adalah 84

Pekanbaru,...............2022
Diketahui, 1
Penilai,
Kepala/Wakil Kepala S/M Guru Pamong/Penguji

....................................... ....................................

1
Lembar penilaian dosen penguji tidak perlu diketahui oleh Kepala/Wakil kepala
NIP NIP