Academics Year : 2011 2012 Standart Kompetensi : Kemampuan memahami nilai-nilai keteladanan Yesus Kristus sebagai landasan mengembangkan diri sebagai perempuan atau laki-laki dan keterbatsannya sehingga dapat berelasi dengan sesame secara lebih baik Prosentase 17 %
Kompetensi Dasar : No Kompetensi Dasar 1 1. Kemampuan mengenal diri dengan segala kelebihan dan kekurangannya, citacita dan panggilan hidupnya sehingga menerima diri sebagaimana adanya 2 2. Kemampuan memahami dirinya sebagai manusia yang diciptakan Allah menurut citra-Nya sehingga menyadari bahwa semua manusia adalah saudara
17 %
3 4
Mid Semester Test (UTS) 3. Kemampuan mengenal suara hatinya sehingga dapat bertindak secara benar dan tepat
25 % 16 %
25 %
Plan Of Learning Activity : Session Matter Manusia 1. Aku adalah pribadi yang unik. a. Dari segi jasmaniah b. Dari segi rohaniah 1 c. Dari segi pengalaman hidup
KD I
Add Tugas individu: menulis biografi diri dan menemukan kehendak Tuhan didalamnya Tugas individu: menganalisis teks. Mat.25: 14 30 Membuat apresiasi potret diri (dikumpulkan pada pertemuan ke 5) Membawa satu edisi surat kabar Diskusi dengan Topik: kejahatan manusia Studi kasus. Siswa membuat analisis mengenai kasus penindasan terhadap martabat manusia yang ada di media masa Presentasi tentang sikap gereja dalam memperjuangkan
d. Aku memiliki kelebihan e. Aku memiliki kekurangan 2.Aku diciptakan sebagai citra Allah. a. Pengertian citra Allah b. Tugas dan tanggung jawab citra Allah c. Dasar teologis citra Allah Test. I d. Aku dan sesama adalah satu saudara e. Konsekuensi orang lain adalah sesama dan saudara f. Analisa kasus penindasan terhadap martabat manusia. 2
4 5
12 13 Session
e. Dasar Biblis
kesederajatan manusia Test Tugas individu: browsing internet tentang manusia laki-laki dan perempuan. Dikumpulkan pada pertemuan ke 12 Studi kasus tentang kekerasan dalam keluarga yang dilakukan oleh lakilaki Diskusi tentang persamaan gender (positif dan negatifnya) Siswa membuat refleksi pribadi berdasarkan Kitab Suci. KD Add 3 Tugas individu:Browsing internet tentang hati nurani. Dikumpulkan pada pertemuan ke 15 Diskusi tentang dampak positif dan negatifnya media massa
Ujian tengah semester Matter 4. Hati nurani a. Pengertian hati nurani b. Fungsi hati nurani c. Cara kerja hati nurani d. Cara membina hati nurani e. Sikap kritis terhadap media masa f. Macam-macam media masa g. Dampak-dampak media masa
14
15
16 17
Test
Daftar pustaka : 1. Seri murid-murid Yesus, Pendidikan katolik untuk SMA/ SMK untuk kelas X, pengarang.Komisi Kateketik KWI, penerbit : Kanisius. 2. Pendidikan agama katolik kelas X. Penerbit : Grasindo 3. Ensiklopedi gereja. A. Heuken.CLC : Jakarta. 1993 3. Internet