KISI-KISI SOAL ULANGAN HARIAN BAHASA INGGRIS TAHUN 2016

Jenis sekolah : SMA Jumlah soal : 40

Mata pelajaran : BAHASA INGGRIS Bentuk soal/tes : PG
Kurikulum : Penyusun :
Alokasi waktu : 2 X 45 menit

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kls/ smt Materi pokok Indikator soal Nomor soal TK

1. Membaca
XI IPA-  Teks tulis Mengidentifikasi informasi 17, Md
11.1 Merespon makna dan langkah retorika dalam esei IPS / 2 berbentuk tertentu dari teks narrative 19,20, Sd
11. Memahami makna teks fungsional yang menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, narrative 21,22, Sd
pendek dan esei sederhana lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-  Teks tulis 23,24,25,26, Sd
hari dan untuk mengakses ilmu pengetahuan dalam teks berbentuk spoof 27,28, Sd
narrative, spoof, dan hortatory berbentuk: narrative, spoof, dan hortatory exposition 29,30, Sk
exposition dalam konteks kehidupan  Teks tulis
sehari-hari dan untuk mengakses berbentuk Mengidentifikasi nilai-nilai 18, Sd
ilmu pengetahuan hortatory moral dari teks narrative
exposition
Mengidentifikasi informasi 12,13,15 Sd
tertentu dari teks berbentuk
hortatory
Mengidentifikasi Main Idea dari 11 Sk
teks berbentuk hortatory
Mengidentifikasi makna 14,16 sk
kalimat / kata dalam teks
berbentuk Hortatory
Mengidentifikasi informasi 2,3,4,5,6,10 Sd
tertentu dari teks berbentuk spoof
Mengidentifikasi Main Idea dari 1 Sk
teks Spoof
Mengidentifikasi makna kata/ 7,9 Sk
kalimat dari teks spoof
Mengidentifikasi Rujukan Kata 8 Sd
dari teks spoof

No. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kls/ smt Materi pokok Indikator soal Nomor soal TK

2. Mendengarkan XI IPA- Melengkapi kalimat dialog dengan 31,32 Md

7. Memahami makna dalam 7.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get things o Menyatakan sikap ungkapan menyatakan perasaan love
percakapan transaksional done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan berlanjut IPS / 2 mis. A: I’m against the yang benar
dan interpersonal resmi dan (sustained) yang menggunakan ragam bahasa lisan secara idea.
berlanjut (sustained) dalam akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari- B: I can’t agree more. Melengkapi kalimat dialog dengan 33,34 Md
hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan sikap terhadap o menyatakan
konteks kehidupan sehari- ungkapan menyatakan sikap yang
perasaan
hari sesuatu, menyatakan perasaan cinta, dan menyatakan benar
- love
perasaan sedih mis. A: I love you.
B: I love you too. Melengkapi kalimat dialog dengan 35,39 Md
- sadness ungkapan menyatakan rasa jengkel
mis. A: This is the lowest yang benar
7.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional (to get time in my life. B: Take it Melengkapi kalimat dialog dengan 36,40 Md
things done) dan interpersonal (bersosialisasi) resmi dan easy. ungkapan menyatakan rasa marah
berlanjut (sustained) yang menggunakan ragam bahasa lisan yang benar
secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan - embarassment
sehari-hari dan melibatkan tindak tutur: menyatakan perasaan mis. A: I was so Melengkapi kalimat dialog dengan 37,38 Md
malu, menyatakan perasaan marah, dan menyatakan perasaan embarrased. ungkapan embarrassment yang
jengkel B: I don’t think it’s a benar
big deal.
- anger
mis. A: There’s
nothing to talk
about. Get out of
here!
B: If you say so.
- annoyance
mis. A: I can’t take this
anymore.
B: Sorry about
that.

Kota Serang, Maret 2016

Guru Bidang Study Bahasa Inggris