Proposal Ramadhan 16-17
Proposal Ramadhan 16-17
(GENTA AL-QURAN)
SEKOLAH DASAR NEGERI 1 CIPATAT
A. DASAR PEMIKIRAN
Bulan Ramadhan adalah bulan yang istimewa, penuh barokah, dan selalu ditunggu-tunggu
kedatangannya oleh kaum muslimin. Adapun kelebihannya dari bulan-bulan yang lainnya, karena
dijelaskan dalam beberapa riwayat bahwa Ramadhan mempunyai beberapa nama atau sebutan yang
menunjukkan kepada keistimewaannya itu. Antara lain disebut sebagai sayyidus syuhur, yaitu sayyid
atau tuan bagi bulan-bulan yang lainnya; syahrun ‘adzim artinya bulan yang agung; syahrun mubarokun,
bulan yang penuh barakah; syahrun muwasah, bulan memperbanyak amal; syahrus shahri, bulan
kesabaran. Kemudian disebut pula sebagai bulan yang penuh ampunan, bulan ditambahnya rezeki bagi
orang yang beriman, dan bulan untuk mendidik dan men-ta’wid (melatih) diri, yaitu dengan seringnya
membaca Al-Quran dan meningkatkan amal ibadah dan amal shalih yang pahalanya dilipatgandakan.
Ramadhan adalah bulan yang mulia, penuh rahmat, maghfirah, dan limpahan pahala dari Allah.
Kedatangannya selalu dinanti dan dirindu oleh setiap mukmin yang haus akan limpahan kasih sayang
Allah. Ramadhan adalah bulan diturunkannya Al-Qur’an, kalam Ilahi yang berfungsi sebagai pedoman
dan petunjuk hidup bagi orang-orang yang menginginkan keselamatan dan kebahagiaan di dunia dan
akhirat. Ramadhan adalah juga merupakan bulan yang disyari’atkan di dalamnya ibadah shaum (puasa),
ibadah yang diserukan oleh Allah “khusus” untuk orang yang beriman.
يا يها الذين امنوا كتب عليكم الصيا م كما كتب علي الذ ين من قبلكم لعلكم تتقو ن
"Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas
orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa." (Al-Baqarah: 183) .
Berawal dari itulah kami selaku Panitia Penyelenggara Pesantren Ramadhan 1438 H Kecamatan
Cipatat bermaksud menyelenggarakan kegiatan “GERAKAN CINTA AL-QURAN (GENTA AL-QURAN)”, yang
mudah-mudahan kegiatan ini akan menjadi jalan bagi kita semua untuk lebih meningkatkan ibadah kita
dan mencintai Al-Quran dengan cara membacanya, menghafalnya, memahaminya juga
mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari atau dalam istilah lain menjadi manusia Qurani.
a. Membebaskan para peserta didik di kelas akhir yang belum dapat membaca Al-Quran
b. Memberikan pemahaman kepada peserta didik di kelas akhir tentang kelebihan (pahala) bagi
orang yang dapat membaca Al-Quran
c. Memberikan peluang kepada yang sudah bisa membaca Al-Quran untuk mengamalkan ilmu
“membaca Al-Quran” kepada yang belum dapat membaca
2. Gerakan Khatam Al-Quran yang sasarannya adalah peserta didik yang sudah lancar membaca Al-
Quran, pendidik dan tenaga kependidikan. Dengan ruang lingkup semua surat yang ada dalam Al-
Quran sebanyak 114 surat dan doa Khotmul Quran. Dan bertujuan untuk :
a. Meningkatkan keimanan para peserta didik terhadap kitab Allah
b. Membiasakan mencintai Al-Quran melalui Gerakan Khatam Al-Quran
c. Menanamkan rasa kebersamaan dan kekeluargaan melalui Gerakan Khatam Al-Quran
3. Gerakan Hafal Al-Quran yang sasarannya adalah peserta didik, pendidik dan tenaga kependidikan.
Dengan ruang lingkup surat-surat pilihan dan ayat-ayat pilihan.dan bertujuan untuk :
a. Membiasakan peserta didik mencintai Al-Quran dengan cara menghafalnya
b. Menyiapkan peserta didik untuk mempunyai nilai fungsional dalam pelaksanaan ibadah /
berdoa yang membutuhkan hafalan surat atau potongan ayat dalam Al-Quran
4. Gerakan Implementasi Nilai Al-Quran yang sasarannya adalah peserta didik, pendidik dan tenaga
kependidikan. Dengan tujuan :
a. Meningkatkan keimanan kepada Kitab Allah SWT
b. Membiasakan hidup tertib sesuai dengan ketentuan
c. Meningkatkan syi’ar Islam melalui gerakan Implementasi Nilai-nilai Al-Quran
C. MEKANISME KEGIATAN
A. Mekanisme kegiatan dalam melaksanakan Gerakan Bebas Buta Huruf Al-Quran adalah :
Dibagi menjadi 3 kelompok, dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Kelompok yang sudah lancar
2. Kelompok yang belum lancar
3. Kelompok yang belum bisa
B. Mekanisme kegiatan dalam pelaksanaan Gerakan Khatam Al-Quran adalah :
1. Peserta didik yang sudah lancar membaca diberi tugas untuk membaca sesuai dengan
kemampuan dan waktu yang tersedia
2. Membaca dengan berkesinambungan antara anak yang satu dengan lainnya
3. Membaca Al-Quran dilaksanakan secara berjamaah
4. Membuat jadwal pelaksanaan dan alokasi untuk membaca Al-Quran
5. Pelaksanaan tidak terlepas dari bimbingan
C. Mekanisme kegiatan dalam pelaksanaan Gerakan Hafal Al-Quran adalah :
1. Menentukan surat / ayat pilihan yang akan dihafal
2. Menentukan alokasi waktu
3. Menentukan evaluasi hafalan
D. WAKTU DAN TEMPAT
A. Waktu
1. Hari : Selasa s/d Sabtu
2. Tanggal : 6 -10 Juni 2017
3. Pukul : 08.00 – 10.00
B. Tempat : Lingkungan SD Negeri 1 Cipatat
E. ALOKASI WAKTU
I. JADWAL KEGIATAN
08.35 Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Buta
huruf huruf huruf huruf huruf Iar Sumiarsih
(IQRO 1-2) (IQRO 1-2) (IQRO 1-2) (IQRO 1-2) (IQRO 1-
2)
08.35 – Bebas
09.10 Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Buta
huruf huruf huruf huruf huruf
(IQRO 1-2) (IQRO 1-2) (IQRO 1-2) (IQRO 1-2) (IQRO 1-
1 I
2)
09.10 – Bebas
09.45 Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Buta
Tinah
huruf huruf huruf huruf huruf
Ratnengsih
(IQRO 1-2) (IQRO 1-2) (IQRO 1-2) (IQRO 1-2) (IQRO 1-
2)
09.45- Bebas Buta Bebas Buta
08.35 Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Buta
huruf huruf huruf huruf huruf Sely Melinda P
(IQRO 3-4) (IQRO 3-4) (IQRO 3-4) (IQRO 3-4) (IQRO 3-
4)
08.35 – Bebas
09.10 Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Buta
huruf huruf huruf huruf huruf
(IQRO 3-4) (IQRO 3-4) (IQRO 3-4) (IQRO 3-4) (IQRO 3-
2 II
4)
09.10 – Bebas
09.45 Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Buta
huruf huruf huruf huruf huruf Dewi Kartika
(IQRO 3-4) (IQRO 3-4) (IQRO 3-4) (IQRO 3-4) (IQRO 3-
4)
09.45- Bebas Buta Bebas Buta
08.35 Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Buta
huruf huruf huruf huruf huruf
(IQRO 5-6) (IQRO 5-6) (IQRO 5-6) (IQRO 5-6) (IQRO 5-
6)
08.35 – Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Bebas Siti Kuraesyin
09.10 huruf huruf huruf huruf Buta
huruf
(IQRO 5-6) (IQRO 5-6) (IQRO 5-6) (IQRO 5-6) (IQRO 5-
6)
09.10 – Bebas
09.45 Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Bebas Buta Buta
huruf huruf huruf huruf huruf
(IQRO 5-6) (IQRO 5-6) (IQRO 5-6) (IQRO 5-6) (IQRO 5-
6)
09.45- Bebas Buta Bebas Buta
Mengetahui,
1438 H
SD NEGERI 1 CIPATAT
2018-2019