Contoh Tugas Etnografi.

[catatan: topik ini saya ambil dari penelitian saya tahun 2006 mengenai pengetahuan dan praktek
menyusui dari ibu-ibu didaerah pedesaan/pedalaman Kalimantan Tengah. Fakta yang didapat
mereka menyusui anaknya lebih dari 2 tahun sehingga saya tertarik mengetahui apa yang mereka
lakukan sehingga ASI nya bisa tetap ada sampai lebih dari 2 tahun sementara didaerah perkotaan
ibu-ibu menyusui anaknya kurang dari 2 tahun karena ASI sudah tidak ada lagi [kering]

1. Topik: Pengetahuan dan praktek menyusui ibu-ibu didaerah pedesan di Kalimantan Tengah.

2. Judul: Pengalaman ibu-ibu di daerah pedesaan Kalimantan Tengah memperpanjang masa laktasi.

3. Tujuan penelitian: memahami pengalaman sesama ibu menyusui [buteki] untuk memperpanjang
masa laktasi dari sudut pandang mereka [native’s point of view]

4. Pertanyaan penelitian [research question]: Bagaimana pengalaman dan pengetahuan ibu

menyusui [buteki] memperpanjang masa laktasi?

5. Sampel: 10 orang ibu menyusui anaknya > 2 tahun. Sampel dipilih secara purposive sampling.

6. Sumber data: data dikumpulkan menggunakan FGD dan panduan FGD menggunakan open-ended
question. FGD dilakukan 1 kali. Ibu2 dibagi dalam 2 kelompok FGD, 5 orang per grup, untuk
memberi kesempatan menggali informasi secara mendalam. Informasi yang ingin dicari dari peserta
FGD adalah:

 Data demografi: nama ibu, umur ibu, umur anak, urutan anak, jenis kelamin anak, BB anak
[ditimbang] TB anak [diukur]
 Lama menyusui [tahun], frekuensi menyusui, kondisi ASI [diobservasi]
 Makanan khusus pada waktu nifas, makanan khusus pada waktu menyusui
 Makanan patangan pada waktu nifas dan makanan pantang pada waktu menyusui
 Pengetahuan mengenai kolostrum
 Pengetahuan mengenai menyusui: ASI eksklusif, lama menyusui yang ideal
 Sumber informasi pengetahuan dan praktek untuk masa nifas dan menyusui.
 Semua data direkam/tape recorded, FGD didokumentasi.

7. Kredibilitas data: semua data direkam/tape recorded kemudian ditranscribe verbatim [rekaman
ditulis kata demi kata], artefact ataupun tanaman atau bahan2 lain yang digunakan dan cara
pengolahan didokumentasi, pertemuan FGD didokumentasi sebagai bahan untuk “jejak audit”. Data
dianalisa mencari tema budaya dan dilaporkan secara naratif.

Semoga contoh ini bermanfaat untuk kalian.