LK. 1.1.

Identifikasi Masalah

No. Jenis Permasalahn Masalah yang Diidentifikasi Analisis Identifikasi Masalah

1 Pedagogik, literasi,  Kurangnya minat baca siswa di
dan numerasi. sekolah
 Masih banyak siswa yang kesulitan
dalam berhitung
 Kurangnya program sekolah/
guru meningkatkan literasi
membaca siswa
 Kemampuan berhitung dasar
nya kurang

2 Kesulitan belajar Siswa masih sulit mengerjakan tugas  Siswa kurang membaca soal
siswa termasuk yang berbeda dengan contoh soal dengan cermat / teliti untuk
siswa berkebutuhan padahal cara penyelesaiannya sama memahami makna tiap
khusus dan masalah kalimat.
pembelajaran  Kebanyakan siswa hanya
(berdiferensiasi) di menyalin jawaban dari
kelas berdasarkan internet
pengalaman
mahasiswa saat
menjadi guru.
3 Membangun  Guru mengalami kesulitan dalam  Keseharian orang tua yang
relasi/hubungan menjalin hubungan dengan orang sibuk bekerja
dengan siswa dan tua terkait kehadiran siswa di  Tidak ada teman yang satu
orang tua siswa. sekolah sekolah yang berdekatan
 Sulit memberikan surat panggilan rumah dengan teman yang
kepada siswa yang bermasalah. bermasalah
 Orang tua tidak datang memenuhi  Siswa tidak tinggal dengan
surat panggilan orang tua kandung, ada yang
tinggal dengan wali nya
bahkan ada yang tinggal di
asrama yang sama sekali
tidak ada orang tua/wali
sekalipun
4 Pemahaman/ Guru masih kurang mengembangkan  Guru lebih banyak
pemanfaatan model-model pembelajaran yang inovatif menggunakan metode
model-model ceramah dibandingkan
pembelajaran dengan metode yang lain
inovatif
berdasarkan
karakteristik materi
dan siswa.
5 Materi terkait Belum terlalu mengerti soal mana yang  Masih kurang paham
Literasi numerasi, termasuk HOTS penggunaan KKO pada soal
Advanced material, HOTS
miskonsepsi,  Masih membuat soal yang
HOTS. modelnya sama yaitu soal
LOTS
6 Pemanfaatan Masih belum maksimal pemanfaatan  Kurangnya waktu untuk
teknologi/inovasi teknologi dalam pembelajaran menyiapkan
dalam  Kurang memiliki wawasan
pembelajaran. dalam pemanfaatan
teknologi
7
No. Jenis Permasalahn Masalah yang Diidentifikasi Analisis Identifikasi Masalah

. Kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini adalah kegiatan Literasi /
membaca sebelum memulai pelajaran di pagi hari karena mengingat waktu baca hanya 15
menit saja sedangkan masih banyak anak yang terlambat datang ke sekolah

2. Kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini adalah Diskusi kelompok

3. Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum dilaksanakan adalah
melengkapi pojok literasi tiap kelas dikarenakan ada beberapa kelas yang belum
mempunyai pojok literasi

4. Upaya yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah dilaksanakan
dalam pembelajaran ini adalah berusaha mengubah model dan metode belajar yang lebih
menarik agar siswa lebih aktif di kelas