Educar um assunto corrente em consultrio de psicologia. A necessidade de colocar limites sempre muito questionada, tanto pelos filhos como entre os novos e dedicados pais. Muitas pessoas viveram em sua prpria educao a experincia de duros limites, constitudos em regras e proibies. Autoridade era misturada com Autoritarismo, a sabedoria da maturidade era confundida com verdade absoluta. Exigia-se da criana, do adolescente e mesmo dos adultos, total submisso e resignao; ser uma criana boazinha era sinnimo de atender as regras, jamais ser espontnea e nunca criar ou questionar algo; a liberdade em expressar suas idias e pontos de vista confundia-se com enfrentamento e desrespeito aos "mais velhos". claro que esse modelo de educao trouxe muitos problemas e resultou em muitos adultos inseguros e at mesmo revoltados. Neste quadro surge uma postura defendida pelos psiclogos e estudantes do comportamento humano que talvez no tenha sido suficientemente entendida. A proposta era possibilitar a livre expresso dos potenciais e da espontaneidade infantil, como at hoje defendemos. Respeitar a criana em seus desejos e necessidades esperadas para a idade, por exemplo, a curiosidade perante o novo, a inesgotvel energia de vida, sua necessidade de brindar para entender o mundo e etc... Mas para alguns pais essa proposta foi confundida com a total permissividade, a educao do "tudo pode", perdendo o entendimento da palavra no, do limite e do respeito. Nascemos totalmente espontneos e criativos e com o decorrer do desenvolvimento atravs da educao aprendemos como usar nossos potenciais adequadamente, ou seja, respeitando as regras para viver socialmente. tambm neste processo que aprendemos a acreditar ou no nesses potenciais. Nossas atitudes e comportamentos so o tempo todo avaliados e confirmados ou no, pelas pessoas com quem nos relacionamos e principalmente pelos nossos pais. desta aprovao que surge a sensao de segurana interna que todos possumos em maior ou menor quantidade, e tambm nossa auto-estima. claro que para os pais no uma tarefa fcil, pois implica em ter uma noo clara do que ser adequado, o que depende de sua maturidade emocional. H 40 anos atrs questionar uma ordem paterna, por mais absurda que ela fosse era praticamente um crime, castigvel sem sombra de dvida, com diversas formas de agresso tanto fsicas como emocionais. Hoje em dia o questionamento j comea a ser entendido como algo positivo, pois ao trazer questionamentos novos a questes antigas aumentam-se as possibilidades de criar e descobrem-se novas formas de existir. O conhecimento deixa de ser percebido como uma "conserva cultural" e passa a ser percebido como algo dinmico e em constante transformao e renovao.