LAPORAN HASIL DISKUSI

Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Kajian Masalah

Matematika

Disusun oleh :
Neneng Mirnawati (202151012)
Zahra Awalia Nurfadillah (202151019)
Devi Anggraini (202151020)
Alnisa Putriani S (202151021)
Resti Rasanti (202151028)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SILIWANGI
2022
 PERTANYAAN
Resti Barokah (202151004)
Di PPT dipaparkan bahwa salah satu
permasalahan dalam pembelajaran matematika
adalah rendahnya kemampuan matematika
peserta didik di Indonesia. Tentunya hal itu
bisa disebabkan oleh beberapa faktor. Nah
menurut hasil riset kalian faktor apasih yang
paling berperan menyebabkan kemampuan
matematika siswa di Indonesia itu rendah?
Apakah itu dari sistem pendidikannya atau hal
lainnya?
Salma Febrilia Dewi (202151022)
JAWABAN
Neneng Mirnawati (202151012)
- Minat untuk belajar matematika masih
kurang
- Metode pengajaran yang dilakukan oleh
guru kurang tepat
- Kurangnya fasilitas dan sarana prasarana
yang menjadikan guru kurang leluasa untuk
mengajar (terbatas)
Yusep Saepul Rohman (202151033)
Faktor eksternal yaitu persepsi di Indonesia
bahwa pembelajaran matematika itu sulit
karena menganggap sulit, siswa tidak mau
untuk melanjutkan pelajaran karena sudah
beranggapan tidak akan bisa memahami materi