Tema 5 4.8.

1 Menyalin ungkapan penyampaian

terima kasih, permintaan maaf,
Pengalamanku tolong, dan pemberian pujian,
ajakan.
Bahasa Indonesia
4.8.2 Membuat ungkapan penyampaian
3.8.1 Mengenal ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf,
terima kasih, permintaan maaf,
tolong, dan pemberian pujian, ajakan
tolong, dan pemberian pujian,
menggunakan flash card.
ajakan.
4.11.1 Mendengarkan guru menyanyikan
3.8.2 Memahami ungkapan penyampaian
terima kasih, permintaan maaf, lagu “Kasih Ibu”
tolong, dan pemberian pujian,
ajakan. 4.11.2 Membaca puisi anak/ syair lagu
tentang ungkapan kasih sayang
3.11.1 Mengetahui lebih banyak puisi kepada orang tua / guru di depan
anak/syair lagu (berisi ungkapan kelas.
kekaguman, kebanggaan, hormat
kepada orang tua, kasih sayang, atau 4.11.3 Menyebutkan kandungan dari lagu
persahabatan) menggunakan media. “Kasih Ibu”
3.11.2 Mengenal puisi anak/syair lagu Puncak Tema : Perform dialog sederhana
(berisi ungkapan kekaguman, ungkapan terima kasih, permintaan
kebanggaan, hormat kepada orang maaf, tolong, dan pemberi pujian,
tua, kasih sayang, atau ajakan/ perform baca “ Puisi”
persahabatan).
3.11.3 Memahami puisi anak/syair lagu
(berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang
tua, kasih sayang, atau
persahabatan).
 Tema 6
Lingkunganku
Bahasa Indonesia
3.8.1 Mengenal ungkapan pemberitahuan,
ajakan, perintah, dan petunjuk
kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun.
3.8.2 Mengetahui ungkapan pemberitahuan,
ajakan, perintah, dan petunjuk
kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun.
3.8.3 Memahami ungkapan pemberitahuan,
ajakan, perintah, dan petunjuk
kepada orang lain dengan
menggunakan bahasa yang santun.
3.6.1 Mengetahui benda mati dan benda
hidup disekitar lingkungan sekolah.
3.6.2 Mengenal kosakata tentang berbagai
jenis benda yang ada di sekitar
lingkungan sekolah.
3.6.3 Memahami kosakata tentang berbagai
jenis benda yang ada di sekitar
lingkungan sekolah.
4.8.1 Menyalin ungkapan pemberitahuan,
ajakan, perintah, dan petunjuk kepada
orang lain
4.8.2 Menyesuaikan dan menuliskan
ungkapan pemberitahuan, ajakan,
perintah, dan petunjuk kepada orang
lain menggunakan gambar.
4.8.3 Mengklasifikasikan ungkapan
pemberitahuan, ajakan, perintah, dan
petunjuk kepada orang lain
menggunakan post it.
4.6.1 Membaca kosakata tentang berbagai
jenis benda di lingkungan sekolah
secara bergantian antar kelompok.
4.6.2 Menyebutkan kosakata bahasa
Indonesia dan diterjemahkan ke
dalam bahasa daerah (madura).
4.6.3 Mengklasifikasikan benda mati dan
benda hidup disekitar sekolah
menggunakan flash card.
Puncak tema : Membuat post it kartu
ungkapan pemberitahuan, ajakan,
perintah dan petunjuk
 Tema 7
Peristiwa Alam
Bahasa Indonesia
3.7.1 Memahami kosakata (teks) yang
berkaitan dengan peristiwa siang dan
malam melalui teks bacaan
3.7.2 Mengamati gambar gambar yang di
demostrasikan guru tentang peristiwa
siang dan malam.
3.7.3 Mendengarkan cerita tentang peristiwa
siang dan malam menggunakan big
book.
3.7.4 mengidentifikasi perbedaan siang dan
malam berdasarkan teks.
4.7.1 Menceritakan kembali isi cerita secara
sederhana mengenai peristiwa siang
dan malam

4.7.2 Mencocokkan (menarik garis) cerita

yang sesuai dengan gambar
menggunakan kartu.
4.7.3 Menuliskan kosakata tentang peristiwa
siang dan malam menggunakan post
it.
4.7.4 Menyebutkan kosakata tentang
peristiwa siang dan malam di depan
kelas secara bergantian.
Puncak tema : Menonton ( Nobar ) peristiwa
siang dan malam