Anda di halaman 1dari 2

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti


Kelas / Semester : IV (Empat) / (Satu)

Bentuk Soal
Pilihan Ganda Isian Uraian Jumlah
Pelajaran Materi Kompetensi Dasar Indikator Soal
No. No. No. Total
Jml Jml Jml
Soal Soal Soal
Peserta didik dapat mengetahui makna Q.S. Al-
Pelajaran 1. 1, 2, 3 3 26 1 36 1 5
memahami makna QS al-Falaq dan QS al- Falaq dengan baik dan benar
Q.S. Al-Falaq ayat 1-5 3.1.
Mari Belajar Q.S. Al- Fil dengan baik dan benar Peserta didik dapat mengetahui pesan yang
4, 5 2 27 1 - - 3
Falaq terkandung dalam Q.S. Al-Falaq
memahami Allah itu ada melalui pengamatan Peserta didik dapat mengetahui makna iman kepada
Pelajaran 2. Beriman 3.2. terhadap makhluk ciptaan-Nya di sekitar Allah Swt. melalui alam semesta, al-Qur'an, dan 6 1 28 1 - - 2
Beriman Kepada Allah
rumah dan sekolah asmaul husna
Swt
Kepada Allah 3.3. memahami makna al-Asmau al-Husna: Al- Peserta didik dapat mengetahui makna al-Asmau al-
dan Rasul-Nya Husna Al-Basir, Al-‘Adil, dan Al-‘Azim 7 1 29 1 37 1 3
Basir, Al-‘Adil, dan Al-‘Azim
Peserta didik dapat mengetahui makna iman kepada
Rasul Allah 8 1 - - - 1
Beriman Kepada Rasul
3.5. memahami makna iman kepada Rasul Allah Peserta didik dapat mengetahui nama-nama nabi dan
Allah 9, 10 2 - - - - 2
rasul Allah
memahami sikap santun dan menghargai teman, Peserta didik dapat mengetahui sikap santun dan
Santun dan Menghargai
Pelajaran 3. 3.6. baik di rumah, sekolah, maupun di menghargai teman, baik di rumah, sekolah, maupun 11 1 30 1 - - 2
Teman
masyarakat sekitar di masyarakat sekitar
memahami makna perilaku jujur dalam Peserta didik dapat mengetahui perilaku jujur dalam
Aku Anak Shalih Jujur 3.9. 12 1 31 1 - - 2
kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
memahami makna perilaku amanah Peserta didik dapat mengetahui perilaku amanah dalam
Amanah 3.10. 13 1 - - - - 1
dalam kehidupan sehari-hari kehidupan sehari-hari
memahami makna perilaku hormat dan Peserta didik dapat mengetahui perilaku hormat dan
Patuh kepada Orangtua 3.11. 14, 15 2 - - 38 1 3
patuh kepada orangtua dan guru patuh kepada orangtua dan guru
Mengenal Arti Bersih dan Peserta didik dapat mengetahui tata cara
Pelajaran 4. 16 1 32 1 39 1 3
Sehat membersihkan hadas dengan baik dan benar
memahami tata cara bersuci dari hadas kecil Peserta didik dapat mengetahui tata cara wudhu
Bersih Itu Sehat Tata Cara Berwudhu 3.14 dengan baik dan urutan yan benar 17, 18 2 33 1 - - 3
sesuai ketentuan syari’at Islam
Peserta didik dapat mengetahui tata cara tayamum
Tata Cara Tayamum 19, 20 2 - - - - 2
dengan baik dan urutan yan benar

Kisi-kisi Soal PAS Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas 4 SD Ruang Pendidikan Semster 1 –
Bentuk Soal
Pilihan Ganda Isian Uraian Jumlah
Pelajaran Materi Kompetensi Dasar Indikator Soal
No. No. No. Total
Jml Jml Jml
Soal Soal Soal
Kisah Teladan Nabi Peserta didik dapat mengetahui kisah keteladanan Nabi
Pelajaran 5. 3.16 memahami kisah keteladanan Nabi Ayyub a.s. 21 1 34 1 - - 2
Ayyub a.s. Ayyub a.s. dengan baik dan benar
Aku Cinta Nabi dan Kisah Teladan Nabi Musa Peserta didik dapat mengetahui kisah keteladanan Nabi
3.19 memahami kisah keteladanan Nabi Musa a.s. 22, 23 2 - - 40 1 3
Rasul a.s. Musa a.s. dengan baik dan benar
Kisah Teladan Nabi Peserta didik dapat mengetahui kisah keteladanan Nabi
3.18 memahami kisah keteladanan Nabi Harun a.s. 24 1 - - - - 1
Harun a.s. Harun a.s. dengan baik dan benar
Kisah Teladan Nabi Peserta didik dapat mengetahui kisah keteladanan Nabi
3.17 memahami kisah keteladanan Nabi Zulkifli a.s. 25 1 35 1 - - 2
Zulkifli a.s. Zulkifli a.s. dengan baik dan benar

Jumlah - 25 - 10 - 5 40
Mengetahui, Indramayu, 3 November 2021

Kepala Ruang Pendidikan Guru PAI dan BP

Nurul Yaqin, S.Pd.I Nurul Yaqin, S.Pd.I


NIP. - NIP. -

Kisi-kisi Soal PAS Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Kelas 4 SD Ruang Pendidikan Semster 1 –