Anda di halaman 1dari 2
ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU 1 (APKG 1) LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP 1. NAMA GURU/MAHASISWA_: DANIPRASETIYA UTOMO 2.NIM 2 858711162 3. TEMPAT MENGAJAR : SD NEGERI SIDOMLANGEAN 4. MODEL PKR : 21 5. KELAS / SEMESTER, : V&VI/GANIIL 6, MATA PELAJARAN 1, TPA (KELAS V) 2. MATEMATIKA (KELAS VI) 7. WAKTU : 2JAMPELAJARAN 8. TANGGAL : 25 OKTOBER 2022 PETUNJUK Baca dengan cermat Rancangan PKR yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa untuk praktek PKR di kelasnya sendiri. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini ; MLE “eee Frinton i e 1.1. Menggunakan bahan perbaikan pembela-jaran yang, 7 sesuai dengan Standar Isi dan Kompetensi 1.2, Merumuskan tujuan/indikator pembelajaran oO v Rata-rata butir1=A [A Een STN | ae MSEC | 2.1. Mengembangkan dan mengorganisa-sikan materi dari VY model PKR yang dipilih 2.2. Menentukan dan mengembangkan alat bantwmedia Vv pembelajaran 2.3. Memilih sumber belajar ] [ [43] ens 5 3.1. Menyusun langkah-langkah pembelajaran kelas rangkap M 3.2. Menentukan alokasi waktu pembelajaran kelas rangkap — [ ie Cl oe = 3.3. Menentukan cara-cara memotivasi siswa. L_] Rata-rata butir3=c [ay Neeraj oes gReny eat) 4.1, Menentukan cara-cara pengorganisa-sian siswa agar siswa dapat berpartisipasi dalam pembelajaran kelas rangkap. Merencanakan proseditr jenis dan menyiapkan alatpenilaran 5.1. Menentukan prosedur dan jenis penilaian 5.2, Membuat alat-alat penilaian dan kunci jawaban Melons peta nsiteld 6.1, Kebersihan dan kerapian 6.2. Pengguanaan bahasa tulis Rata-rata butir 6 = F g Nilai APKG 1=R. Lamongan, 25 Oriober 2022 -ngamat pa stascepecer R=Rata-rata Butir EKO BUDISANTOSO, S.Pd.$D. ‘NIP. 19850703 200604 1 006

Anda mungkin juga menyukai