PEMERINTAH KABUPATEN ……

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMA N …………..
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 20.../20..
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)
Kelas/Semester : XII/1 (Gasal)
Hari, Tanggal : ………., ……………. 20..
Waktu : 90 menit
I. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada huruf A, B, C, D dan E di bawah ini!
1. Berikut ini yang bukan merupakan ancaman D. Menggunakan nilai agama dan Pancasila untuk
integrasi nasional bagi bangsa Indonesia adalah … menyaring kebudayaan asing
A. disintegrasi bangsa E. Meniru semua kebudayaan asing untuk
B. keresahan sosial mengikuti perkembangan zaman
C. keinginan untuk mengubah pancasila sebagai
ideologi 6. Indonesia harus mewaspadai segala bentuk
D. makar terhadap pemerintah sudah sah ancaman, baik dari dalam maupun dari luar. Contoh
E. demokratis ancaman datang dari luar adalah ….
A. Persebaran penduduk ke pulau-pulau terpencil
2. Di bawah ini merupakan ancaman terhadap integrasi dalam program transmigrasi
nasional, kecuali … B. Pembalakan hutan oleh Individu atau
A. Berkelahi dengan teman perusahaan swasta
B. Agresi C. Penangkapan ikan di perairan Indonesia oleh
C. Spionase nelayan domestik
D. Paham komunis D. Penyelundupan narkoba melalui sindikat
E. Monopoli Internasional
E. Tindakan makar oleh para pemberontak
3. Salah satu cara untuk mengantisipasi ancaman
dalam bidang sosial budaya adalah... 7. Menjamurnya film-film asing menimbulkan
A. Mengolah dan memanfaatkan kekayaan alam pergeseran cara warga Indonesia dalam berpakaian
B. Menjaga keamanan wilayah negara dan bergaya hidup. Budaya ketimuran yang sarat
C. Menjaankan ibadah sesuai agama yang dianut dengan sopan santun mulai luntur. Dimensi ancaman
D. Meningkatkan kemampuan angkatan bersenjata yang sesuai fenomena tersebut adalah ….
E. Membangun kesadaran akan pentingnya A. Politik D. Sosial Budaya
integrasi nasional B. Ekonomi E. Keamanan
C. Pertahanan
4. Cara menangkal dampak negatif globalisasi adalah
…. 8. Ancaman yang tidak bersifat fisik dan berdimensi
A. Menutup akses dengan negara lain ideologi, politik, ekonomi, sosial, budaya, teknologi
B. Menolak semua kebudayaan dari luar negeri informasi, serta keselamatan umum disebut ancaman
C. Meniru kebudayaan asing yang menguntungkan ….
kita A. Militer D. Tradisional
D. Menggunakan nilai agama dan Pancasila untuk B. Dari Luar E. Dari Dalam
menyaring kebudayaan asing C. Non Militer
E. Meniru semua kebudayaan asing untuk
mengikuti perkembangan zaman 9. Ancaman terkait pertahanan dan keamanan negara
dapat diatasi dengan semangat persatuan dan
5. Cara menangkal dampak negatif globalisasi adalah kesatuan. Persatuan dan kesatuan di Indonesia dapat
…. terwujud apabila ….
A. Menutup akses dengan negara lain A. Keragaman budaya yang dimiliki oleh suku
B. Menolak semua kebudayaan dari luar negeri bangsa diminimalisasi
C. Meniru kebudayaan asing yang menguntungkan B. Perbedaan-perbedaan dalam masyarakat dapat
kita dihilangkan
 C. Hasil seni yang belum bertaraf internasional
harus dihilangkan
D. Tidak ada penonjolan suku, suku, agama, ras
dan antar golongan
E. Semangat kesukuan dan kedaerahan terus
dipupuk dalam masyarakat
10. Masyarakat Indonesia bersifat majemuk terdiri
berbagai suku bangsa, adat istiadat, agama dan
kebudayaan. Dalam perbedaan tersebut proses
hubungan kerja dan terbentuk kesatuan yang
harmonis.
14. Indonesia harus mewaspadai segala bentuk
ancaman, baik dari dalam maupun dari luar. Contoh
ancaman datang dari luar adalah ….
A. Persebaran penduduk ke pulau-pulau terpencil
dalam program transmigrasi
B. Pembalakan hutan oleh Individu atau
perusahaan swasta
C. Penangkapan ikan di perairan Indonesia oleh
nelayan domestik
D. Penyelundupan narkoba melalui sindikat
Internasional
E. Tindakan makar oleh para pemberontak

Berdasarkan itu dapat diketahui adanya proses 15. Perhatikan gambar berikut!
menuju ....
A. Integrasi D. Kerjasama
B. Persaingan E. Disintegrasi
C. Kristalisasi

11. Setiap usaha dan kegiatan baik dari dalam maupun

luar negeri yang dinilai membahayakan kedaulatan
negara, keutuhan wilayah negara dan keselamatan Hambatan dalam membangun integrasi nasional
segenap bangsa disebut…. antara lain sebagai berikut, kecuali...
A. hambatan D. tantangan A. D.
B. gangguan E. integrasi
C. ancaman

12. Berikut ini merupakan bentuk-bentuk ancaman B. E.

terhadap integrasi nasional yang berasal dari
luar(ekstern)
A. Klaim Malaysia atas beberapa kebudayaan asli
Indonesia yang dapat memicu konflik
B. Perlakuan dan penganiayaan terhadap TKI yang C.
cenderung merendahkan maratabat bangsa
Indonesia
C. Membanjirnya peredaran narkoba yang berasal
dari jaringan internasional bahkan menjadikan
Indonesia sebagai darurat narkoba
D. Rendahnya kesadaran masyarakat akan hukum 16. Perhatikan gambar berikut!
dan peraturan sehingga menimbulkan
ketidakpastian hukum
E. Berbagai praktik illegal logging dan illegal
fishing di wilayah Indonesia yang menjadi
penjarahan sumber daya alam nasional

13. Sikap yang paling tepat untuk menunjukkan Kewajiban warga negara untuk membela negara
persatuan dan kesatuan adalah …. diatur dalam UUD Negara Republik Indonesia tahun
A. Mengadakan kegiatan secara bersama-sama di 1945 pasal...
lingkungan masyarakat A. 26 ayat 2 D. 30 ayat 1
B. Menggalang pemuda untuk berdemonstrasi B. 27 ayat 2 E. 30 ayat 2
C. Bersatu padu untuk memprotes kebijakan C. 27 ayat 3
pemerintah
D. Bersatu untuk membalas dendam lawan kita 17. Agresi/invasi, pelanggaran wilayah, sabotase,
E. Mencari dukungan untuk melawan sebuah spionase merupakan contoh ancaman . . . .
peraturan A. Ideologi D. Militer
B. Politik E. Sosial budaya
C. Ekonomi

18. Konsep kesatuan yang kita anut meliputi aspek.....

 A. Aspek Alamiah dan sosial
B. Aspek Politik dan Sosial
C. Aspek ekonomi dan Politik
D. Aspek Budaya dan Alamiah
E. Aspek ekonomi dan budaya
19. Bersatunya bangsa Indonesia didorong oleh
kemauan yang sadar dan penuh tanggung jawab
untuk mencapai kehidupan bangsa yang bebas dalam
suatu wadah negara yang merdeka, berdaulat, adil,
dan maknur. Oleh karena itu, persatuan bangsa perlu
terus dibina. Dari pernyataan di atas, apakah yang
dimaksud makna persatuan dan Kesatuan?
A. Persatuan dan kesatuan adalah sifat untuk saling
bersatu
B. Persatuan dan kesatuan adalah kekuatan bangsa
Indonesia
C. Persatuan dan kesatuan adalah gabungan dari
rasa bergabung dan bersatu
D. Persatuan dan kesatuan adalah tongak sejarah
lahirnya bangsa Indonesia
E. Persatuan dan kesatuan adalah dasar falsafah
bangsa Indonesia
20. Dampak tidak adanya persatuan dan kesatuan dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara adalah ....
A. Menimbulkan kesan buruk terhadap suatu
bangsa
B. Mempermudah jalannya pemerintahan
C. Mempermudah tujuan bangsa
D. Menimbulkan perpecahan dalam suatu bangsa
dan negara
E. Menimbulkan rasa aman bagi warga negara
21. Sikap sebagai pernyataan rasa cinta terhadap
persatuan dan kesatuan dalam hidup bermusyawarah
dapat diwujudkan dengan cara ....
A. dapat menyesuaikan diri dalam pergaulan
B. bergaul dengan siapa pun tanpa curiga
C. selalu berbuat kebaikan kepada sesama
D. gotong royong membuat gedung balai desa
E. menolong orang yang sedang kesusahan agar
diberi imbalan
22. Berdasarkan konsep kesatuan yang kita anut
meliputi aspek alamiah dan sosial, Konsep sosial
terdiri dari ....
A. Ideologi, politik, sosial, budaya, ekonomi,
pertahanan, dan keamanan
B. Politik, sosial, budaya, ekonomi, pertahanan,
dan keamanan
C. Ekonomi, pertahanan, dan keamanan
D. Politik, sosial dan budaya
E. Darat, laut, dan udara
23. Di bawah ini yang termasuk perwujudan kepulauan
Nusantara sebagai satu kesatuan politik adalah....
A. Bahwa Pancasila adalah satu-satunya falsafah
serta ideologi bangsa dan negara, yang
melandasi, membimbing dan mengarahkan
bangsa menuju tujuannya.
B. Bahwa kekayaan wilayah Nusantara, baik
potensial maupun efektif adalah modal dan
milik bersama bangsa, keperluan hidup sehari-
hari harus tersedia merata di seluruh wilayah
tanah air.
C. Bahwa masyarakat Indonesia adalah satu,
perikehidupan bangsa harus merupakan
kehidupan yang serasi dengan tingkat kemajuan
masyarakat yang sama, merata, dan seimbang
serta adanya keselarasan kehidupan yang sesuai
dengan kemajuan bangsa
D. Bahwa ancaman terhadap satu daerah pada hakikatnya
merupakan ancaman bagi seluruh bangsa dan
negara.
E. Bahwa ancaman terhadap satu daerah pada
hakikatnya merupakan ancaman bagi seluruh
bangsa dan negara.
24. Dalam aspek alamiah, kesatuan tersebut diwujudkan
dalam konsep....
A. Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu
kesatuan konsep politik
B. Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu
kesatuan konsep ekonomi
C. Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu
kesatuan konsep sosial budaya
D. Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai satu
kesatuan konsep pertahanan keamanan
E. Perwujudan kepulauan Nusantara sebagai
konsep kewilayahan
25. Faktor-faktor integratif bangsa sebagai perekat
persatuan adalah....
A. patriotisme
B. UUD NRI Tahun 1945
C. cinta tanah air
D. rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan
negara
E. tidak kenal menyerah
26. Pasal 1 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 yang merupakan naskah asli
mengandung prinsip bahwa....
A. "Negara Indonesia ialah negara kesatuan, yang
berbentuk Republik.”
B. “Kedaulatan berada di tangan rakyat dan
dilaksanakan menurut Undang-undang Dasar"
C. “Negara Indonesia adalah negara hukum”
D. “Lagu Kebangsaan ialah Indonesia Raya”
E. “Lambang Negara ialah Garuda Pancasila
dengan semboyan Bhineka Tunggal Ika”
27. Prinsip kesatuan dalam Negara Kesatuan Republik
Indonesia dipertegas dalam Pembukaan UUD
Negara Republik Indonesia Tahun 1945 yaitu...
A. “…. dalam upaya membentuk suatu
Pemerintahan negara Indonesia yang
melindungi segenap bangsa Indonesia dan
seluruh tumpah darah Indonesia”
B. “.... memajukan kesejahteraan umum,
mencerdaskan kehidupan bangsa”
C. “.... ikut melaksanakan ketertiban dunia yang
berdasarkan kemerdekaan"
D. “.... perdamaian abadi dan keadilan sosial”
E. “.... berkehidupan kebangsaan yang bebas
28. Adapun faktor-faktor yang berpotensi menghambat
persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia di
antaranya....
A. kebhinnekaan/keberagaman pada masyarakat
Indonesia
B. bhinneka Tunggal Ika
C. sumpah pemuda
D. pancasila
E. UUD NRI 1945
29. Yang bukan merupakan faktor pendukung integrasi
nasional adalah ....
A. Adanya rasa senasib sepenanggungan
B. Adanya semangat persatuan dan kesatuan
C. Adanya kepribadian dan pandangan hidup yang
sama
D. Adanya jiwa dan semangat gotong royong,
toleransi yang kuat
E. Adanya ketidak puasan terhadap ketimpangan
pemerataan hasil pembangunan
30. Contoh nilai patriotism dalam hidup berbangsa dan
bernegara dalam bidang hankamnas yaitu….
A. rela berkorban untuk mengamankan wilayah
negara
B. mengorbankan jiwa raga dalam menghadapi
musuh
C. membantu TNI/Polri untuk memberantas
kejahatan
D. berjuang untuk meraih cita-cita masa depan
E. memberikan harta benda demi bangsa dan
negara
31. Berikut ini adalah contoh sikap yang mencerminkan
komitmen persatuan dalam kehidupan di sekolah
yaitu ....
A. Mengadakan bakti sosial
B. Tidak membedakan SARA
C. Ikut serta dalam kegiatan kerjabakti
D. Meningkatkan semangat Bhinneka Tunggal Ika
E. Tidak membedakan teman dalam bergaul di kelas
32. Setiap warga negara mempunyai hak yang dijamin
dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945. Contoh hak yang diatur
secara eksplisit dalam pasal 31 Undang-Undang
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945
adalah . . . .
A. memperoleh pendidikan
B. menjadi anggota legislatif
C. mendapat kesejahteraan sosial
D. mempelajari berbagai kebudayaan
E. mempunyai hak pilih dalam pemilihan umum
33. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945 memberikan jaminan hak politik kepada
warga negara. Contoh hak politik warga negara yang
terdapat dalam Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945 adalah . . . .
A. mendapat perlakuan baik dari pemerintah
B. mencalonkan diri menjadi anggota KPU
C. menjadi pegawai negeri sipil
D. mengikuti pemilihan umum
E. mendirikan yayasan
34. Negara mempunyai kewajiban menyejahterakan
rakyat. Upaya yang dapat dilakukan pemerintah
dalam rangka menyejahterakan rakyat yaitu ....
A. menyediakan lapangan pekerjaan
B. menyediakan barang-barang murah
C. menurunkan harga bahan bakar minyak
D. membuka tempat hiburan bagi masyarakat
E. memberi santunan kepada warga negara
35. Pemenuhan hak kesetaraan bagi perempuan oleh
negara di bidang politik diwujudkan dengan . . . .
A. memberi kesempatan menjadi anggota DPR
B. menyalurkan TKW ke luar negeri
C. membebaskan dari kewajiban mengurus rumah
tangga
D. memberi kesempatan untuk mendirikan
lembaga sosial
E. menggantikan semua pekerjaan yang biasa
dilakukan laki-laki
II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
36. Apakah Anda menyebutkan kewajiban dan
kekuasaan Mahkamah Agung berdasarkan UUD
1945…
37. Apa peran partisipasi warga dalam sistem politik
Indonesia…
38. Jelaskan peran individu dalam menghormati hak
asasi manusia di Indonesia. Apakah Anda
menyebutkan dan menjelaskan dasar hukumnya…
39. Apa yang membedakan pelanggaran HAM berat
dalam Statuta Roma dari UU No. 26 tahun 2000…
40. Apakah Anda menjelaskan dan melengkapi jawaban
Anda dengan dasar hukum…
 KUNCI JAWABAN

1 1 1 1
JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 15 17 19 20
1 4 6 8
A √ √ √ √ √ √ √
B √
C √ √ √ √
D √ √ √ √ √ √ √ √
E √ √ √

2 2 2 2 2 3 3 3 3 3
JAWABAN 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
1 3 5 7 9 1 3 5 7 9
A √ √ √ √ √ √ √ √
B √ √
C
D √ √
E √ √ √

ESSAY!!!

36. JAWABAN
Kewajiban dan wewenang Mahkamah Agung, antara lain sebagai berikut:
1. berwenang mengadili pada tingkat kasasi, menguji peraturan perundangundangan di bawah undang-
undang terhadap undang-undang, dan mempunyai wewenang lainnya yang diberikan oleh undang-undang;
2. mengajukan tiga orang anggota hakim konstitusi;
3. memberikan pertimbangan dalam hal presiden memberi grasi dan rehabilitasi.

37. JAWABAN
Peran Partisipasi warga dalam sistem politik adalah keterlibatan warga dalam segala tahapan kebijakan, mulai
dari sejak pembuatan keputusan sampai dengan penilaian keputusan, termasuk juga peluang untuk ikut serta
dalam pelaksanaan keputusan.

38. JAWABAN
Peran individu dalam penghormatan HAM di Indonesia adalah
Sebagai sesama manusia yang sama - sama memilki hak, setiap orang tidak diperbolehkan mengganggu
kehidupan orang lain dengan merusak hak dan kebebasan sesama manusia.
Dasar hukum HAM di Indonesia yang melandasi adanya peran individu dalam penghormatan HAM tercantum
pada UUD 1945 pasal 28 J ayat 2.

39. JAWABAN
Yang membedakan UU No. 26 Tahun 2000 tentang Pengadilan HAM tersebut, maka penyelesaian kasus
HAM berat dilakukan dilingkungan Peradilan Umum. Ini merupakan wujud dari kepedulian negara terhadap
warga negaranya sendiri. Statuta Roma, sebuah perjanjian untuk membentuk Mahkamah Pidana
Internasional (International Criminal Court) untuk mengadili tindak kejahatan kemanusiaan dan memutus
rantai kekebalan hukum (impunity). berbeda dengan Statuta Roma yang mempunyai empat lingkup
kewenangan dalam kejahatan, yaitu:
1. Genocide (genosida)
2. Crime Againts Humanity (kejahatan terhadap kemanusiaan)
3. War crimes (Kejahatan Perang)
4. Aggression (kejahatan Agresi)
40. JAWABAN
Ia, jawaban dan penjelasan yang saya jelaskan sesuai dengan dasar hukum yang ada sesuai dengan UUD
1945 dan UU yang ada di indonesia.