CURSO DE LETRAS INGLS

Ensino Superior em todos os sentidos

FICHA DE OBSERVAO
ALUNO:___________________________________________________________________________________________________________
CURSO:___________________________________________________________________________________________________________
SEMESTRE:_______________________________________________________________________________________________________
PROFESSORA ROSNGELA ELIAS DA SILVA
CONHECIMENTO TCNICO-PEDAGGICO
O professor d informao sobre o sistema da gramtica aplicada ao
ensino de ingls instrumental.
Ensina a usar as tcnicas de traduo.

Ensina o aluno a utilizar as estratgias de leitura.

Que abordagem o professor emprega.

Tem domnio da fala, escrita, leitura e compreenso auditiva da lngua

COMENTRIOS
sim
no
s vezes
nunca
sim
no
s vezes
nunca
sim
no
s vezes
nunca
gramtica-traduo
audiovisual
audiolingual
comunicativa
outras
sim

alvo.
Demonstra experincia no ambiente de ensino de ingls instrumental.

O professor aproveita o conhecimento do aluno.

Faz relao do contedo com a necessidade individual do aluno.

Utiliza uma diversidade de atividades de ensino.

Faz uso de uma variedade de tcnicas de ensino.

As atividades de sala de aula so condizentes com os princpios da

abordagem comunicativa.
A aula apresenta uma seqncia planejada.

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nunca
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s vezes

 nunca
sim
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D o feedback s dvidas dos alunos.
sim
no
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nunca
O professor reflexivo e altera sua prtica quando necessrio.
sim
no
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Estimula interao, cooperao e trabalhos em grupo.
sim
no
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Aplica atividades motivadoras e incentiva a participao.
sim
no
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nunca
Utiliza material apropriado aos contedos do curso e s necessidades
sim
do aluno.
no
s vezes
nunca
Oferece oportunidades para compartilhar informaes, idias e
sim
opinies dos alunos.
no
s vezes
nunca
paciente com os alunos que apresentam um conhecimento inferior na sim
Percebe e leva em conta as necessidades do aluno.

lngua estrangeira.
Valoriza a opinio do aluno.

flexvel quando as coisas no vo bem durante a aula.

Promove discusso de situaes pertinentes ao ensino a fim de facilitar

a compreenso do aluno.
Usa material autntico.

Incentiva o crescimento intelectual.

A traduo bem orientada de modo que o aluno no se sinta

desamparado.
O professor trabalha a adequao do discurso e do vocabulrio dos
textos estudados.

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sim
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sim
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no
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nunca
sim
no
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O professor orienta o aluno quanto fonte de referncia.

O professor leva o aluno autonomia.

Esclarece a importncia das estratgias de leitura e orienta os alunos

adequadamente.

nunca
sim
no
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nunca
sim
no
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nunca
sim
no
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nunca

RELATRIO DA OBSERVAO
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