LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

TAHUN 2022

NAMA : TIWUK ARI NURSIYANI, M.Pd

NIP : 19740612 199903 2 003

UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 MAYANG

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN JEMBER

UPTD SATDIK SMP NEGERI 2 MAYANG
Jl. Bromo No. 1 Mayang - Jember
TAHUN 2022
 LEMBA PENGESAHAN

LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI

TAHUN 2022

NAMA GURU : TIWUK ARI NURSIYANI, M.Pd

NIP : 19740612 199903 2 003

NUPTK :

PANGKAT/GOLONGAN : Pembina, IV/a

UNIT KERJA : SMP NEGERI 2 MAYANG

Jember, 29 Januari 2022

Yang Mengesahkan
Kepala SMP Negeri 2 Mayang

UDIK KRISTYONO, S.Pd

NIP. 19690418 199302 1 002
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Allah Tuhan Yang Maha Esa, karena
atas rahmat-Nya, Penulis dapat menyelesaikan laporan pengembangan diri tahun
2021. Laporan ini ditulis sebagai laporan dari keikutsertaan dalam kegiatan
pengembangan diri dalam kegiatan Diklat Ikatan Guru Indonesia Zona 3 dengan
topik utama yaitu “PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU”.
Laporan ini juga sebagai pertanggungjawaban penulis kepada Kepala UPT
SATDIK SMP Negeri 2 Mayang Kabupaten Jember dan Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten Jember yang telah memberikan izin dan penugasan kepada penulis
untuk mengikuti kegiatan tersebut.
Dengan diadakan kegiatan Diklat Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru
yang diselenggarakan oleh Ikatan Guru Indonesia tersebut diharapkan dapat
memberikan wawasan dan memperkaya khasanah guna meningkatan kemampuan
dan kepantasan diri untuk menjadi seorang guru.
Saya mengucapkan terima kasih kepada Kepala Dinas Pendidikan
Kabupaten Jember dan Kepala UPT Satdik SMP Negeri 2 Mayang yang telah
memberikan kesempatan dan memberikan surat tugas kepada saya untuk
mengikuti kegiatan pengembangan diri.
Laporan ini tentu saja masih memiliki kekurangan. Karena itu, kritik dan
saran masih penulis harapkan dari pembaca. Semoga laporan ini bermanfaat bagi
penulis dan pembaca.

Penulis

Tiwuk Ari Nursiyani, M.Pd

 DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ii

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI iv

BAB I PENDAHULUAN 1

A. Latar Belakang 1

B. Tujuan 1

BAB II KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI 2

A. Pelaksanaan 2

B. Tujuan Diklat 2

C. Penjelasan Isi Materi 2

D. Tindak Lanjut 7

E. Dampak 7

F. Struktur Program 7

G. Penutup 8

BAB III PENUTUP 9

A. KESIMPULAN 9

B. SARAN 9
 Page |1

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Guru sebagai tenaga pendidik profesional adalah guru yang tidak hanya merasa puas
dengan Pengetahuan dan keterampilan yang sudah dimiliki. Seorang guru sebagai tenaga
profesional hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan keterampilannya sehingga
layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas. Tugas
seorang guru profesional tidak hanya dituntut untuk memiliki kinerja yang baik dalam
melaksanakan tugas mengajar, mendidik dan melatih peserta didik saja melainkan juga harus
melakukan pengembangan keprofesian berkelanjutan. Berbagai hal bisa dilakukan oleh
seorang guru untuk dapat meningkatkan profesionalismenya. Menurut Permen PAN dan RB
No.16 Tahun 2009, seorang guru dapat melakukan kegiatan:
A. Melaksanakan pengembangan diri
B. Melakukan publikasi ilmiah
C. Menemukan dan menciptakan karya-karya inovatif
Seorang guru yang melaksanakan pengembangan diri atau kegiatan pengembangan
keprofesian berkelanjutan lainnya di samping akan dapat meningkatkan pengetahuan dan
keterampilan sebagai seorang guru juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat
diperhitungkan untuk perkembangan karirnya. Kegiatan pengembangan diri ini dilakukan
selama 2 hari yaitu pada 29 - 30 Januari 2022 dengan topik pengembangan yaitu,
“PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU” dengan sub materi ApowerRec
dan Penulisan Naskah Film menggunakan Celtx sebagai media pembelajaran.
Berdasarkan paparan di atas, penulis sebagai seseorang yang masih tergolong baru
dan ilmu pengetahuan yang selalu up to date merasa sangat perlu untuk mengikuti diklat
fungsional dan melakukan kegiatan pengembangan keprofesian lainnya.

B. Tujuan
Adapun tujuan penulis melakukan kegiatan pengembangan diri ini adalah :
1. Belajar membuat video pembelajaran menggunakan ApowerRec.
2. Belajar membuat naskah film menggunakan Celtx.
3. Dapat mengaplikasikan hasil dari materi tersebut ke dalam pembelajaran di kelas
sehari-hari.
4. Mengenal wawasan tentang IGI.
 Page |2

BAB II
KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

A. Pelaksanaan
Judul Diklat : Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru.
Topik Kegiatan : Pelatihan ApowerRec dan Celtx
Waktu/Tanggal : Sabtu- Minggu, 29 - 30 Januari 2022
Metode : Ceramah dan Praktek offline
Tempat : Hotel Luminor, Jember
Pelaksanaan : Ikatan Guru Indonesia

B. Tujuan Diklat
Tujuan diklat ini adalah untuk meningkatkan kompetensi dan kemampuan guru dalam
mengaplikasikan materi di atas ke dalam sebuah pembelajaran di kelas yang menyenangkan.

C. Ringkasan Penjelasan Isi Materi

1. Hari ke 1: ApowerRec
a) Apa itu ApowerRec?
ApowerREC adalah perangkat lunak perekaman layar berkualitas tinggi lintas platform yang
mendukung sistem Windows dan Mac. Ia dapat merekam layar dan suara komputer, perangkat
Android dan iOS dengan sempurna. Ini juga mengandung banyak fungsi seperti anotasi,
perencanaan tugas, mengunggah video, menangkap tangkapan layar dan sebagainya. Ini sangat
praktis.
ApowerREC mendukung perekaman suara berkualitas tinggi dan beberapa mode perekaman
(area / aplikasi penunjukan berikut / layar penuh, dll.) Untuk mencapai perekaman layar yang
disinkronkan dengan audio dengan sempurna. Dengan fungsi “Pencatatan Tugas” ApowerREC
yang unik, Anda dapat membuat tugas terjadwal untuk merekam berbagai aktivitas layar
komputer (video streaming langsung, rapat web, tayangan video online, panggilan video,
Facetime, dan sebagainya) secara otomatis, sehingga dapat meningkatkan efisiensi kerja dan
hidup Anda, membantu Anda dengan mudah menangani berbagai tugas perekaman video yang
berbeda.
 Page |3
b) Tentang ApowerRec
ApowerREC mendukung dua jenis fungsi perekaman tugas: Penjadwal Tugas dan Perekaman
Mengikuti. Jika Anda jauh dari komputer saat ini tetapi Anda tidak ingin ketinggalan
pertemuan penting, acara, siaran langsung, dan acara lainnya, Anda dapat menggunakan fungsi
Penjadwal Tugas dari ApowerREC. Anda hanya perlu mengatur "waktu mulai", "panjang /
waktu berhenti" dan parameter lainnya, itu akan secara otomatis merekam video. Jika Anda
hanya ingin melacak aplikasi di komputer Anda, fitur perekaman berikut akan memenuhi
kebutuhan Anda. Saat Anda mencoba fungsi ini, ApowerREC akan mulai merekam aktivitas
aplikasi. Dan itu tidak akan menghentikan perekaman secara manual tetapi itu akan secara
otomatis menghentikan tugas perekaman ketika Anda keluar dari aplikasi yang Anda gunakan
sebagai rekaman berikut.

c) Fungsi ApowerRec
ApowerREC memiliki fungsi pengeditan video sendiri, yang dapat mencegat klip video,
menambahkan gambar dan tanda air teks, serta menambahkan judul dan mengakhiri kekayaan
video Anda. Setelah menyelesaikan pengeditan, klik Ekspor untuk menyimpan video Anda.
Secara umum, ApowerREC adalah perangkat lunak perekaman layar profesional dengan fungsi
yang kuat. Ini memiliki panjang tidak terbatas pada perekaman video dan mendukung berbagai
format untuk mengekspor video. Apa pun momen indah yang ingin Anda rekam, ApowerREC
dapat membantu Anda untuk menyelesaikannya dengan mudah.

2. Hari ke 2 : Membuat Naskah Film menggunakan Celtx

Materi:
a. Menemukan ide cerita

• Mulailah dengan sebuah kata,gambar,atau objek

 Page |4
•coba latihan kata contohnya buatlah sebuah gambar acak,kata yang pertama muncul di kepala
anda lalu gabungkan hingga temukan ide cerita dari cara tersebut untuk membuat ide cerita
film pendek.
•mulailah berspekulasi untuk memancing gagasan bagus dan mulai mensepekulasi skenario-
skenario aneh agar film pendek menarik.
• carilah cerpen yang beradaptasi yang memiliki plot-plot menarik.
• mulailah memfilmkannya kehidupan nyata.
• biasakan menyimpan dan menulis jurnal mimpi.
• adaptasi dari film panjang.
• ringkas ceritanya agar tidak terlalu panjang untuk di jadikan film.
• berfikir praktis bahwa cerita anda layak untuk di jadikan film pendek.

b. Mengembangkan cerita

•tentukan karakter antagonis dan protagonis, karena setiap cerita mempunyai sifat yang berbeda-
beda yang menghadirkan konflik dan ketegangan.
- protagonis adalah jagoan yang kita sukai dan memiliki hubungan emosional pada kita
- antagonis adalah karakter yang melawan protagonis dan menciptakan drama tidak sesuai
dengan berkumis panjang melintang tapi dapat bersituasi sulit atau abstrak lainnya.
• temukan latar yang bagus dan sesuai dengan film yang akan di buat.
•temukan konflik tidak harus melibatkan drama yang tinggi.. tetapi yang penting melibatkan
konflik atau karakter yang saling bertentangan dan temukan beberapa peristiwa yang terjadi di
dalam ide cerita film pendek.
•jangan di buat rumit, bukan berarti ambisius tapi film pendek harus berkebatasan sesuai dengan
elemen- elemen tersebut.
 Page |5
•waspada agar tidak terjebak klise-klise yang akan di buat di film pendek dan hindari genre yang
sudah kelewatan misalnya film Noir dan Gangster.

Contoh:
dua tokoh mendapatkan dua hal yang melibatkan terungkap bahwa sesungguhnya itu hanya satu
karakter saja.
seorang tokoh menampilkan sendiri dan berbicara melalui cermin dan bunuh diri. jaga agar film kalian
tetap dalam waktu 10 menit.
tontonlah beberapa film pendek agar ide cerita film pendek kalian lebih menarik

c. Menulis Naskah Film

• Buatlah garis besar dari cerita anda tidak harus formal atau nomer romawi biasanya di gunakan
untuk membantu anda mengambil gambar.
• Film merupakan medium visual yang menuturkan cerita, dalam cerita baik, garis besar harus
eksplisit menjabarkan sisi luar meski sisi dalam tidak juga luput di implikasikan.
• Tulis naskah film anda bisa mengembangkan sisinya yang sesuai dengan naskah yang kalian
buat lengkap dengan dialog yang sudah ada di dalam naskah.
• Kejutan diri sendiri, cobalah membawa ke arah yang kalian tidak di duga dan biarkan kejadian
menyenangkan terjadi pada diri kalian begitulah cara yang terbaik untuk membuat ide cerita
film pendek yang menarik.
• Carilah kritik yang membangun, cobalah membawa naskah anda ke para kolaborator seperti
para aktor,sutradara dan semua orang yang bisa membantu anda untuk pembuatan film
pendek.
• Buatlah sebuah direktor atau berisi tentang ide-ide dan gagasan yang berkembang menjadi
naskah atau di masa depan.
• Jaga agar sketsa-sketsa anda tetap terjaga caranya sebagai berikut: Karakter, Lokasi, Plot,
struktur.
 Page |6

d. Tips Cara Pembuatan Film Pendek

• Siapkan peralatan seperti berikut. 1. Handycam 2. Camera video lainnya.

• Riset lapangan seperti melakukan dahulu yang kita lakukan di rumah.
• Buat cerita alur final hal ini sangat mungkin terjadi karena pembuatan film pendek sangat
membutuhkan data-data yang cukup banyak yang kita tidak bisa menduga dan kita
rencanakan sebelumnya.
• Buatlah satu berkas khusus untuk menyimpan file film-film pendek anda.
• Meskipun film merupakan media visual, kalian harus menemukan koneksinya dengan
media suara.
• Bersabarlah.
• Ide yang bagus tidak mudah di dapat, kalian harus memikirkan dengan fokus.
• Bila anda gagal atau ide cerita film pedek anda salah harus coba dan coba lagi sampai
sukses.
• Film pendek animasi merupakan proyek film yang lebih mudah di buat oleh satu orang .
• Blander adalah aplikasi yang mudah untuk membantu anda membuat film animasi.
• Saat anda merekrut aktor, manfaatkan para sahabat anda untuk menyebarkan poster dan
mengumumkan seperti acara audisi atau yang lainnya.
• Tokoh protagonis dan antagonis jangan sampai berubah sifat.
• Bersenanglah hasil ide cerita film pendek yang kalian buat.
• Ajak teman anda untuk menjadi aktor, lalu duduklah di kursi dengan pengeras suara dan
bentak mereka.
 Page |7

C. Tindak Lanjut
Tindak lanjut setelah pelatihan ini berakhir adalah guru dapat mengaplikasikan materi ke
dalam pembelajaran sesuai dengan materi yang diampu, hal ini agar menimbulkan
pembelajaran yang menyenangkan bagi siswa.

D. Dampak
Adapun dampak yang penulis rasakan dari kegiatan diklat ini adalah ;
1. Dapat membuat video pembelajaran menggunakan ApowerRec.
2. Dapat membuat naskah film pembelajaran menggunakan Celtx.

E. Struktur Program
Adapun struktur program Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru yang diselenggarakan
oleh Ikatan Guru Indonesia adalah sebagai berikut.

KEGIATA
NO URAIAN MATERI JAM
N
Pembukaan dan Kebijakan Pemerintah oleh Kepala Kanor
1 2 JP
Kemenag Kabupaten Jember
Kebijakan Peningkatan Kompetensi Guru oleh Ketua IGI
2 2 JP
Wilayah Provinsi Jawa Timur
Pemanfaatan ApowerRec dalam Pembelajaran Kreatif
3
Menyenangkan
3.1 Pengenalan ApoweRec sebagai Aplikasi Pembelajaran
2 JP
(Media Ajar)
IN 3.2 Media Pembelajaran sebagai indikator Penilaian AK 2 JP
3.3 Implementasi Media Ajar ApowerRec 2 JP
Menulis Naskah Film dengan Celtex, Adaptasi
4
Cinematografi dalam Pembelajaran
4.1 Pengetahuan Dasar dan Elemen Naskah Film 2 JP
4.2 Penentuan Ide Pokok, Pembuatan Tema dan Basic
2 JP
Story
4.3 Aturan Penulisan Script Film dan Penulisan Script
2 JP
Menggunakan Aplikasi Celtx Script
Praktik Mandiri Pembuatan Video Pembelajaran Berbasis
1 2 JP
ApowerRec
ON
Praktik Mandiri Penulisan Script Menggunakan Aplikasi
2 2 JP
Celtx Script
TOTAL 32 JP
 Page |8

F. Penutup
Uraian di atas merupakan laporan pengembangan diri tentang Pelatihan Peningkatan
Kompetensi Guru yang dilaksanakan oleh IGI. Keberhasilan pelaksanaan pelatihan ini
ditentukan oleh kesungguhan semua pihak dalam melaksanakan program ini.
 Page |9

BAB III
PENUTUP

A. Kesimpulan

Kegiatan pengembangan diri dilakukan melalui pembelajaran secara offline. Program

pelatihan, “Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru” merupakan langkah strategis untuk
meningkatkan kompetensi guru secara berkelanjutan. Keberhasilan pelaksanaan Program
Peningkatan Kompetensi Guru ini ditentukan oleh kesungguhan semua pihak dalam
melaksanakan program ini.

B. Saran

Diharapkan dengan adanya penulisan pengembangan diri ini, pendidik tidak hanya
mendapatkan ilmu atau penambah wawasan tetapi juga diharapkan dapat menerapkan ilmu
tersebut.

Kami mohon dukungan dari pihak terkait, terutama Kepala Sekolah dan Kepala Dinas
Pendidikan Kabupaten Jember. Dukungan itu kami perlukan agar kami dapat melaksanakan
tugas sebagai Guru Inti dalam melakukan desiminasi (transfer knowledge) kepada guru
sasaran.
 Page |7

MATRIKS KEGIATAN PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU

IKATAN GURU INDONESIA
TAHUN 2022

Peran Guru (Sebagai Nama-Nama

Institusi Tempat
Nama Kegiatan Peserta/Pemakalah/P Materi Waktu Kegiatan Fasilitator/Pemakalah/P Dampak
Penyelenggara Kegiatan
embahas) embahas
Pelatihan Peserta IGI Provinsi Jawa Kebijakan Pemerintah Hotel Luminor Sabtu, 29 Jan 2022 Kepala Kemenag Meningkatkan profesionalitas
Peningkatan Timur Tentang Pendidikan Jember Jember dan kompetensi guru dalam
Kompetensi Guru, Peserta IGI Provinsi Jawa Kebijakan Hotel Luminor Sabtu, 29 Jan 2022 Sukari, S.Pd., M.Pd pengembangan mindset
yang Timur Peningkatan Jember pembelajaran sehingga tercipta
diselenggarakan Kompetensi Guru pembelajaran yang inovatif dan
oleh Ikatan Guru Peserta IGI Provinsi Jawa Pemanfaatan Hotel Luminor Sabtu, 29 Jan 2022 Dwi Anggraeni, S.Pd., menyengangkan bagi siswa,
Indonesia Wilayah Timur ApowerREC Jember M.Pd sehingga siswa bisa secara
Jawa Timur Peserta IGI Provinsi Jawa Menulis Naskah Film Hotel Luminor Minggu, 30 Jan 2022 Arif Firmansyah, S.T., maksimal mengaktualisasikan
Timur dengan Celtx, Jember S.Sn dirinya dalam pembelajaran
Adaptasi
Cinematografi dalam
Pembelajaran
Peserta IGI Provinsi Jawa Praktek Mandiri On Service 31 Januari – 5 IGI Provinsi Jawa Timur
Timur Pembuatan Video Pebruari 2022
Pembelajaran dengan
menggunakan
ApowerREC
Peserta IGI Provinsi Jawa Praktek Mandiri On Service 31 Januari – 5 IGI Provinsi Jawa Timur
Timur Penulisan Script Pebruari 2022
Menggunakan Aplikasi
Celtx
 PENGURUS WILAYAH
IKATAN GURU INDONESIA (IGI) PROVINSI JAWA TIMUR

Perihal : Undangan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru

Kepada yth :

1. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur

2. Kepala Dinas Pendidikan Kab./Kota se Jawa Timur.

3. Kepala Kantor Kemenag Kab./Kota se Jawa Timur

4. Kepala Sekolah/Madrasah ......

Di tempat

Dengan hormat,

Salam Sharing and Growing Together

Sehubungan dengan akan dilaksanakannya kegiatan pelatihan peningkatan kompetensi guru

yang diselenggarakan oleh IGI Wilayah Provinsi Jawa Timur, maka bersama ini kami
Pengurus Wilayah IGI Provinsi Jawa Timur bermaksud mengundang guru (nama terlampir)
di instansi yang Bapak/Ibu pimpin. Oleh karenanya mohon berkenan untuk yang
bersangkutan diberikan izin mengikuti kegiatan ini.

Adapun kegiatan pelatihan ini akan dilaksanakan besok pada:

Hari : Sabtu dan Minggu

Tanggal : 29 dan 30 Januari 2022

Waktu : Rundown acara terlampir

Tempat : Hotel Luminor, Jl. KH. Agus Salim No. 28 Tegal Besar Jember

SK Kemenkumham No: AHU-125 AHA 01 06 Tahun 2009 jawatimur.igi.or.id jatim@igi.or.id

 PENGURUS WILAYAH
IKATAN GURU INDONESIA (IGI) PROVINSI JAWA TIMUR
Demikian undangan ini, atas perhatian dan perkenannya disampaikan terimakasih. Hormat
kami.

Pengurus Wilayah IGI Provinsi Jawa Timur

Ketua Sekretaris

Sukari, S.Pd., M.Pd. Dewi Nurmalasari,

M.Pd
NTA. 20160501000004 NTA. 201805300000986

Catatan Penting:
Masing-masing peserta membawa:
1. Fotocopy KTP, print KTA, Sertifikat Vaksin masing-masing 1 lembar
2. Biodata Peserta (terlampir) ditempeli foto berwarna ukuran 3x4
3. Surat Tugas
4. SPPD 2 lembar
5. Laptop

SK Kemenkumham No: AHU-125 AHA 01 06 Tahun 2009 jawatimur.igi.or.id jatim@igi.or.id

 PENGURUS WILAYAH
IKATAN GURU INDONESIA (IGI) PROVINSI JAWA TIMUR

JADWAL KEGIATAN

PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DAN DOSEN

IKATAN GURU INDONESIA WILAYAH JAWA TIMUR ZONA 3 JEMBER

Hotel Luminor Jember, Sabtu-Minggu, 29-30 Januari 2022

PUKUL ACARA KETERANGAN

10.000 -12.00 Regestrasi Peserta dan SWAB Antigen Panitia dan Tim
12.00-13.15 Cek In Peserta Panitia dan Petugas
13.00 -14.30
Ceremonial Pembukaan Kegiatan:
- Pembukaan
- Menyanyikan lagu Indonesia dan Mars IGI
- Sambutan Ketua Panitia Pelaksana
- Sambutan Kepala Kemenag Kab. Jember, Lounching Panitia Sie Acara
Program GETAR (Gerakan Edukasi Tanggalkan Riba)
dan Membuka Kegiatan Pelatihan.
Bapak H. Muhammad, S.Sos., M.Pd.I
- Do’a
14.30 – 15.30
Keynoot Speaker: Kepala Dinas Pendidikan Kab. Jember
Bapak Drs. H. Bambang Hariono, M.M Moderator
Judul: dalam konfirmasi

15.30 – 15.45 Rehat Kotehku Panitia

15.45 - 17.45 Materi II : Ibu Dwi Anggraini, M.Pd
Pemanfaatan Jamboard dalam Pembelajaran Menyenangkan.
17.45 - 19.30 ISHOMA
19.30 – 21.30 Materi III: Bapak Arif Firmansyah, ST S.Sn
Menulis Naskah film dengan Celtx, Adaptasi Cinematografi
dalam Pembelajaran
ISTIRAHAT MALAM
Minggu, 30 Januari 2022 Dresscode: Putih
IGI
06.00 – 07.30 Sarapan Pagi Panitia
07.30 – 09.00 Materi III: (lanjutan) Bapak Arif Firmansyah, S.T., S.Sn
Praktek Menulis Naskah Film untuk Kegiatan
Pembelajaran dengan Celtx
09.00 – 09.30 Coffe Break Panitia

SK Kemenkumham No: AHU-125 AHA 01 06 Tahun 2009 jawatimur.igi.or.id jatim@igi.or.id

 PENGURUS WILAYAH
IKATAN GURU INDONESIA (IGI) PROVINSI JAWA TIMUR
09.30 – 11.00 Materi IV: Bapak Sukari, M.Pd (Ketwil IGI Jawa Timur)
Kebijakan Peningkatan Kompetensi Guru Moderator
Pimpinan Wilayah IGI Jatim
11.00 – 11.30
Pembagian Sertifikat dan Foto Bersama Panitia
11.30 – 12.00 PENUTUPAN Panitia

SK Kemenkumham No: AHU-125 AHA 01 06 Tahun 2009 jawatimur.igi.or.id jatim@igi.or.id

 PENGURUS WILAYAH
IKATAN GURU INDONESIA (IGI) PROVINSI JAWA TIMUR

Lampiran Surat
Nomor: 001/PW-05/A.3/I/2022
Perihal: Undangan Pelatihan Peningkatan Kompetensi Guru

DAFTAR NAMA PESERTA

PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DAN DOSEN
PERIODE 2021
ZONA 3 JEMBER

KABUPATEN JEMBER

1 Tiwuk Ari Nursiyani, M.Pd SMP Negeri 2 Mayang

2 Ninuk Dyah Puspitasari, S.Pd., M.Si MTs. Miftahul Ulum Suren
3 M. Ubaidillah, M.Pd.I SMK Negeri 5 Jember

7 Suwondo, S.Pd, M.Pd SMP Negeri 2 Gumukmas

8 Luluk Munfaridah, S. Pd MI Bustanul Ulum 01 Paleran
9 Wiwik Suminarsih, S.Pd TK Al-Ikhlas Kebonsari Sumbersari

13 Moh. Hafid, S.Pd.I., M.Pd. SD Negeri Jember Lor 03

14 Nita Hartini, S.Pd SD Negeri Ajung 03

SK Kemenkumham No: AHU-125 AHA 01 06 Tahun 2009 jawatimur.igi.or.id jatim@igi.or.id