Anda di halaman 1dari 4

Modul :  

“Treasure Hunt”

Aktiviti “treasure hunt” adalah aktiviti luar dimana aktiviti ini akan menguji kemahiran
peserta bagi menyelesaikan permasalahan yang diberi. Peserta dibahagikan mengikut
kumpulan dan dikehendaki untuk menjelajah dari satu ke satu checkpoint bagi mencari harta
yang disembunyikan. Ssepanjang penjelajahan, peserta akan diuji dengan ujian yang
melibatkan minda, kecergasan dan juga ketahanan psikologi

Masa:
15 minit : penerangan dan penyerahan barang petunjuk.
3 jam : Aktiviti Treasure Hunt.

Objektif :
Untuk mengasimilasikan sifat kerjasama diantara ahli.
Untuk melatih peserta akan sifat kepatuhan kepada ketua disaat berlakunya konflik didalam
kumpulan.
Menguji kepekaan perserta dibidang ilmu semasa.

Arahan :

1) Sebelum memulakan aktiviti, fasilitator akan menerangkan secara ringkas aturcara aktiviti.

2) Matlamat aktiviti ini adalah untuk mencari harta hilang. Dan untuk itu, peserta dikhendaki
mengembara dari satu checkpoint ke checkpoint seterusnya bagi mencari petunjuk disebalik
rahsia harta yang hilang. Terdapat sebanyak 6 checkpoint yang harus dilalui oleh peserta.

3) Setiap kumpulan akan diberikan sebiji belon, sekeping peta dan sekeping kertas petunjuk
dimanakah checkpoint mereka yang pertama. Setiap kumpulan tidak dibenarkan untuk
membuka kertas tersebut sebelum diarahkan oleh fasilitator.

4) Sebelum aktiviti bermula, fasilitator akan menunjukkan arah utara bagi permainan ini.
Sebaik sahaja fasilitator mengumumkan pertandingan telah bermula, peserta dibenarkan
untuk membuka kertas petunjuk yang diberikan.

5) Peserta diarahkan pergi ke checkpoint masing-masing.

6) Setiap checkpoint akan dijaga oleh wakil setiap kumpulan.

7) Bagi checkpoint pertama :


Peserta yang tiba di checkpoint pertama akan diberikan ujian minda.
Peserta dikehendaki menyelesaikan ujian minda tersebut hingga selesai.
Penjaga checkpoint akan mencatatkan masa yang diambil bagi setiap kumpulan
menyelesaikan masalah yang diberi.
Setelah selesai, penjaga checkpoint akan memberi petunjuk dimana kertas soalan di
sembunyikan.
Setelah dijumpai, penjaga checkpoint akan memberi kertas petunjuk kemana checkpoint
peserta seterusnya dan petunjuk serpihan harta yang perlu dicari.
Peserta dikhendaki menjawab soalan yang tertera diatas kertas.
8) Bagi checkpoint kedua:
Peserta yang tiba dicheckpoint kedua akan diberikan ujian fizikal.
Aktiviti “Water in the bottle” diadakan dimana peserta dikhendaki mengisi air kedalam botol
mengunnakan tangan.
Penjaga checkpoint mencatatkan masa peserta.
Setelah aktiviti selesai, penjaga checkpoint akan memberi petunjuk dimana kertas soalan di
sembunyikan.
Setelah dijumpai, penjaga checkpoint akan memberi kertas petunjuk kemana checkpoint
peserta seterusnya dan petunjuk serpihan harta yang perlu dicari.
Peserta perlu mencantumkan serpihan harta daripada checkpoint pertama untuk mengetahui
dimana harta disembunyikan.
Peserta dikhendaki menjawab soalan diatas kertas.

9) Bagi checkpoint ketiga :


Peserta yang tiba di checkpoint ketiga akan menjalankan aktiviti “Pulse Game”
Cara permainan “Pulse Game” - Peserta diminta berdiri didalam satu barisan dengan
mengengam tangan peserta lain. Barang diletakkan dihujung barisan. Peserta lain tidak
dibenarkan membuka mata mereka kecuali peserta yang berada di permulaan dan peserta
yang berada dihujung. Penjaga checkpoint akan melontarkan duit syiling dan secara senyap
akan menunjukkan kepada peserta yang pertama. Jika “kepala” peserta pertama akan
mengengam tangan peserta kedua, dan peserta kedua mengulangi perkara yang sama hingga
sampai kepada peserta terakhir. Peserta terakhir yang menerima isyarat gengaman hendaklah
berlari sepantas mungkin mendapatkan barang yang telah diletakkan.
Penjaga checkpoint mencatatkan masa yang diambil setiap kumpulan. Markah akan ditolak
jika sekirannya peserta tersalah melihat “kepala” dan “ekor” duit syiling.
Setelah selesai aktiviti, penjaga checkpoint akan memberi petunjuk dimana kertas soalan di
sembunyikan.
Setelah dijumpai, penjaga checkpoint akan memberi kertas petunjuk ke mana checkpoint
peserta seterusnya dan petunjuk serpihan harta ke dua yang perlu dicari.
Peserta dikhendaki menjawab soalan diatas kertas.

10) Bagi checkpoint keempat :


Peserta yang tiba di checkpoint keempat dikhendaki menjalankan aktiviti “Trust walk”.
Cara Permainan “Trust Walk” – Peserta kumpulan akan diberi sehelai kertas yang
mengandungi arahan dimana petunjuk serpihan harta disembunyikan. Peserta kumpulan
hendaklah memilih salah satu ahli untuk dijadikan pencari harta. Ahli yang telah dipilih
hendaklah menutup mata mereka dengan sehelai kain. Ahli-ahli didalam kumpulan akan
membimbing pencari harta tersebut bagi mencari petunjuk serpihan harta kedua.
Setelah harta dijumpai, masa dicatatkan. Penjaga checkpoint memberi petunjuk ke mana
checkpoint peserta seterusnya.
Peserta perlu mencantumkan serpihan harta daripada checkpoint ketiga untuk mengetahui
dimana harta disembunyikan.
Peserta dikhendaki menjawab soalan diatas kertas.

11) Bagi checkpoint kelima :


Bagi peserta yang tiba dicheckpoint kelima, aktivit “Jejak bertapak” akan dijalankan.
Cara permainan “Jejak Bertapak” – Sebelum permainan peserta akan dijelaskan jarak yang
perlu dilalui oleh peserta didalam permainan ini. Peserta akan dibekalkan dgn 3 keping
“Tapak”. Peserta diminta untuk berfikir bagaimana hendak membawa kesemua ahli didalam
kumpulan ke tempat yang diminta dengan syarat kesemua ahli mesti tiba di tempat tujuan dgn
serentak. Peserta hanya dibenarkan memijak tapak yang diberikan sahaja. Peserta yang
memijak tempat lain selain “Tapak” yang diberikan akan dikira gagal dan diminta untuk
mengulanginya semula dari permulaan.
Penjaga checkpoint mencatatkan masa peserta.
Setelah aktiviti selesai, penjaga checkpoint akan memberi petunjuk dimana kertas soalan di
sembunyikan.
Setelah dijumpai, penjaga checkpoint akan memberi kertas petunjuk kemana checkpoint
peserta seterusnya.
Peserta dikhendaki menjawab soalan diatas kertas.

12) Bagi checkpoint keenam :


Peserta yang tiba di checkpoint keenam akan menjalankan aktiviti “Photo scarvenger hunt”.
Peserta akan diberi sepuluh kriteria yang perlu ditangkap mengunakan kamera. Contoh
kriteria adalah seperti, pokok terbesar dikawasan itu, kereta berwarna kuning,orang yang
bermain bola sepak dan sebagainya. Sebelum permainan bermula, penjaga checkpoint
hendaklah menetapkan had bagi sesebuah kawasan permainan.
Setelah kesemua kriteria dapat dicari, penjaga checkpoint akan mencatatkan masa akan
memberi petunjuk dimana kertas soalan di sembunyikan.
Setelah dijumpai, penjaga checkpoint akan memberi kertas petunjuk kemana checkpoint
peserta seterusnya.
Peserta dikhendaki menjawab soalan diatas kertas.

13) Fasilitator akan menjadi kunci peti harta karun. Bagi fasilitator pertama, harta yang ada
padanya adalah sebatang jarum dan benang. Fasilitator meminta peserta mencari kunci harta
karun yang tersembunyi dikawasan sekitar. Setelah dijumpai, fasilitator akan menyerahkan
harta tersebut.

14) Bagi fasilitator kedua, harta yang ada padanya adalah sehelai kain. Fasilitator meminta
peserta mencari kunci harta karun yang tersembunyi dikawasan sekitar. Setelah dijumpai,
fasilitator akan menyerahkan harta tersebut.

15) Setelah harta-harta dijumpai, peserta dikhendaki menjahit kain yang menjadi sebuah baju.

16) Diakhir aktiviti “Treasure Hunt”, peserta dikhendaki menyerahkan semula kertas jawapan
bagi soalan-soalan yang telah dijawab pada setiap checkpoint dan juga harta yang telah
dijumpai.

17) Fasilitator menutup acara dan memberikan konklusi.

18) Sampul surat untuk aktiviti seterusnya diedarkan.

 Taklimat 
 Checkpoint 1 -Pelukis Jalanan 
 Chekpoint 2 - Bulih Belaka (Origami)
 Checkpoint 3 - Puzzle Merdeka
 Checkpoint 4 - Musang Berjanggut
 Checkpoint 5 - Di Mana Saya? (Cari Barang Tersembunyi)
 Checkpoint 6 - Penglipur Lara (Persembahan)
 Checkpoint 7 - Kontraktor Berjaya (Menara Straw)
 Checkpoint 8 - Jalinan Kasih ( Isi Air Dalam Botol)

Anda mungkin juga menyukai