Aponte Germn Bracho Hctor Castillo Janeth M. Lozada Mara E. Torrealba Esteban
BLEARNING :
El blearning (del ingls blended learning) es una actividad docente que combina procesos de aprendizaje presenciales con virtuales, es decir, un curso blearning incluir tanto clases presenciales como actividades elearning
Aprovechamiento de combinacin de recursos: Uso de recursos multimedia, con enfoque pedaggico al igual que los recursos usados en la presencialidad
PACIE en la virtualidad: Estructurar las aulas con esta metodologa involucrando una distribucin proporcionada de actividades, tiempo adecuado para la interaccin virtual, y efectividad entre construccin y comprobacin,
Normatividad clara: La institucin har uso de su reglamento interno el cual debe ser conocido por todos los que intervienen en el proceso de enseanza aprendizaje. La institucin determinara el valor de la calificacin de los procesos educativos. Expertos en estos temas sealan 50 50, es decir, 50% la presencialidad y 50% la virtualidad, no es una regla, puede variar
Errores: No se debe cometer errores tales como duplicar contenidos sino reforzarlos con el uso recursos multimedia, adicionando valor a la formacin de los participantes . Cada asignatura o cada profesor debe tener plena libertad para el diseo de contenidos y de su espacio en la red
Educar con motivacin Con un buen manejo se puede despertar el entusiasmo, el amor a la verdad y la capacidad de admiracin de los educandos; con la habilidad del docente para un buen desempeo
La modalidad en procesos de postgrado supone el utilizar y combinar efectivamente herramientas tecnolgicas de comunicacin e informacin, lo que ampla la investigacin permitiendo al docente tener mayor capacidad de informacin en un tiempo real para coordinar con los estudiantes contenidos idneos de acuerdo a los objetivos planteados. Donde los alumnos desarrollan sus habilidades y destrezas en las aulas y fuera de ellas a travs del ciber espacio.
El sistema educativo venezolano evoluciona paralelamente con las NTIC. Varias de las instituciones que imparten educacin presencial en procesos de postgrado han adaptado sus programas bajo la modalidad blearning y ofrecen la oportunidad de cursar estudios superiores apoyados en el manejo de la informacin y comunicacin y se utiliza como medio principal la plataforma tecnolgica elerning, la cual permite la formacin de estudios a postgrado en diversas reas.
As la universidad Jos Antonio Pez (UJAP), es una Institucin de Educacin Superior, que tiene entre sus objetivos formar el capital humano a nivel Universitario, tanto de pregrado, postgrado, como de Extensin, de acuerdo a las necesidades del pas, cuya sede principal se encuentra en Valencia Estado Carabobo. Esta universidad a travs de la Direccin de Postgrado ofrece a los profesionales, la oportunidad de cursar estudios de cuarto nivel en diversas reas bajo modalidades de Diplomados ( extensin Barquisimeto-Estado Lara- Venezuela)
Especilizaciones
Salud
*Administracin de RH *Alta Gerencia empresarial y direccin organizacional * Higiene y seguridad industrial *Psicologa industrial y del Trabajo *Planificacin Publica *Relaciones de trabajo y Legislacin Laboral
Tributos
Derecho
Derecho procesal civil
Derecho procesal penal
Dos Materias
Viernes y Sbado
Plataforma educativa
Dokeos Claroline Moodle
Aulas Virtuales
Metodologa PACIE
Comunicacin Institucional
Correo electrnico
Capacitacin Permanente
Nuevas tcnicas, metodologas, Web 2.0
Dominio
Hosting
Ancho de Banda
Velocidad de Tx
Servidores dedicados
Pago electrnico
www.ujap.edu.ve/ead
Motivacin
Capacitacin pedaggica
RRHH Calificado
Alternando
Utilizando
Aprender a aprender
Integrando el
El aprendizaje Colaborativo
Adems de:
EQUILIBRIO
Finalmente:
El Blearning es una forma de enseanza aprendizaje que, con disposicin de cambiar para el mejoramiento continuo de toda la comunidad ,se pude incorporar a los procesos de postgrado.
El grado de madurez de la poblacin estudiantil a nivel de postgrado, hacen de esta modalidad una excelente alternativa de estudios.
Se requiere del establecimiento de polticas institucionales asociadas a reglamentos en la modalidad de Educacin a Distancia en la UJAP
Se recomienda constante motivacin, sobre docentes y estudiantes, que podrn iniciar este proyecto. Ofrecer flexibilidad en los procesos para no perder de vista la motivacin alcanzada.