Anda di halaman 1dari 47

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN


PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten :JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Menyimpulkan isi informasi yang disampaikan melalui tuturan Buku paket Pemahaman
langsung
Cermatilah teks berikut.        
No. Soal
1 Untuk mematikan komputer, Anda dapat mengeklik tombol start. Kemudian
pilih shutdown. Dengan menekan shutdown, komputer akan mati secara otomatis. Setelah
Kunci program komputer hilang, tekanlah tombol power pada layar monitor dan stabilizer
Jawaban
D saluran listrik. Cabutlah steker listrik ke komputer untuk mengakhiri proses operasi
Konten/Materi komputer
Drama Teks di atas merupakan teks .... 
A. laporan 
B. eksposisi     
Indikator Soal
C. negosiasi     
Memahami struktur teks drama D. prosedur      
E. anekdot

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memaknai makna/istilah Buku paket Pemahaman

Cermatilah kalimat-kalimat berikut.     


No. Soal
1)  Selain itu, keyboard ini dapat juga digunakan untuk desktop PC (personal   
2
     computer) atau  laptop.
Kunci    2) Dengan menggunakan teknologi sinar laser dan infra merah, keyboard ini 
Jawaban         sangat berguna bagi setiap pengguna PDA.
C
Konten/Materi   3)  Sekarang telah lahir Virtual Laser Keyboard, keyboard canggih yang telah 
Drama         lama ditunggu-tunggu.   
Urutan yang tepat paragraf prosedur  di atas adalah…

Indikator Soal A.        1 – 2 – 3


B.        2 – 1 – 3                                                          D.   3 – 1- 2
Memahami struktur teks drama
C.        3 – 2 – 1                                                          E.   2 – 3 – 1

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten :JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami struktur teks drama Buku paket Pemahaman

Cermatilah kalimat-kalimat berikut.          


No. Soal
3   (1)  Setelah itu, diletakkan dalam sebuah wadah, diberi ragi dan terkadang diberi sedikit  

            gula untuk mempermanis rasanya.   


Kunci   (2)  Selain dari beras ketan, tape tebuat dari singkong yang telah dikupas kemudian  
Jawaba
n             direbus. 
E

1
Konten/Materi
  (3)  Hal ini bertujuan agar terjadi fermentasi. 
Teks Drama
Indikator soal   (4)  Pemberian ragi hendaknya rata.
Memahami struktur teks drama   (5)  Langkah terakhir menutup tape yang beragi dan diberi gula tadi dengan daun pisang   

                      serta penutup berupa kain hingga rapat.   

  (6)  Setelah + 3 hari, singkong telah berubah menjadi tape yang enak rasanya dan siap  

                   Disa

  (7)  Selanjutnya tape diitutup selama + 3 hari dan tidak boleh dalam selang waktu   

                   tersebut, penutupnya dibuka.           

  Urutan yang tepat paragraf prosedur di atas adalah….

A.   2 – 1 – 3 – 4 – 6 – 5 – 7                         

B.    2 – 1 -  3 – 6 – 7 - 5 – 4

C.    2 – 1 – 4 – 3 – 5 – 7 – 6

D.   2 – 1 – 4 – 5 – 3 – 7 – 6                         

E.    2 – 3 – 1 – 4 – 5 – 6 – 7 

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten :JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengisi urutan kata yang rumpang Buku paket Pemahaman

Perhatikan wacana berikut dengan cermat! 


No. Soal
4 Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor. Jika pengendara melakukan pelanggaran,
tentu pihak berwajib akan menilangnya. Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui
Kunci prosedur penilangan. Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti
Jawaban
A pelanggaran, Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan. 
Konten/Materi Kalimat yang menyatakan tujuan terdapat dalam kalimat berikut ….
Teks Drama
Indikator soal
A.      Di Indonesia banyak pengendara kendaraan bermotor.
Mengisi urutan kata yang rumpang B.      Jika pengendara melakukan pelanggaran, tentu pihak berwajib akan menilangnya.
C.      Pengendara kendaraan bermotor perlu mengetahui prosedur penilangan.
D.      Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan ketika dikenakan surat bukti pelanggaran.
E.      Anda tidak akan dirugikan dan akan mendapat sanksi sesuai dengan peraturan.

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten :JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengetahui sifat-sifat drama Buku paket Pemahaman

Simaklah teks prosedur berikut dengan cermat! 


No. Soal
5 Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran. Pengendara sudah selayaknya mengecek tuduhan pelanggaran polisi
tersebut, benar atau tidak. Jika polisi menyatakan Anda dilarang belok ke kiri karena ada tanda dilarang belok
Kunci ke kiri, Anda harus yakin bahwa tanda tersebut benar-benar ada.
Jawaban
B Ketiga, pastikan tuduhan pelanggaran.  Pernyataan  tersebut merupakan kalimat ….
Konten/Materi
Teks dRAMA
A.      Imperatif
B.      Interogatif
Indikator Soal C.      Deklaratif
D.      Berita
Siswa dapat membuat susunan teks drama
E.      Jawaban

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten :JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengetahui teks drama Buku paket Pemahaman

Perhatikan  prosedur berikut dengan cermat!


No. Soal
6     Langkah-langkah membuat hiasan bordir pakaian.
1) Tentukan motif sebagai model
Kunci 2) Tentukan bagian pakaian yang akan dibordir.
Jawaban
B 3) Buatlah gambar model pada bagian pakaian yang akan dibordir.
Konten/Materi 4) Tentukan kombinasi warna benang bordir agar terlihat lebih indah
Teks Drama 5) Bordirlah bagian tersebut setelah pakaian jadi.
Perbaikan prosedur kerja yang tidak logis yang tepat adalah ....
A. Jadikan pakaian terlebih dahulu agar rapi.
Indikator Soal
B. Bordirlah bagian tersebut sebelum pakaian jadi.
Siswa dapat memahami teks Drama C. Kombinasi hiasan bordir siap dikerjakan.
D. Model ditentukan setelah membuat pola pakaian.
E. Penentuan kombinasi warna bersamaan saat membuat motif. 
1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Menangkap informasi implisit Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal
Bacalah teks prosedur kompleks di bawah ini !
7
Di Indonesia masih banyak pengendara kendaraan bermotor yang belum memiliki Surat Izin Mengemudi (SIM). Padahal dalam

Kunci Undang Undang Lalu Lintas jika pengendara melakukan  pelanggaran, akan dikenakan  sanksi sesuai dengan kelengkapan surat yang
Jawaban dimiliki. Untuk memperoleh Surat Izin Mengemudi sangat mudah sekali, Anda dapat mengurus sendiri melalui kantor Samsat
B
setempat.
Konten/Materi
Memahami teks drama Berikut ini hal yang harus Anda perhatikan untuk memperoleh Surat Izin Mengemudi :

1
Indikator Soal
1. Siapkan foto copy KTP dan Kartu Keluarga masing-masing dua lembar.

2. Daftarkan diri Anda pada Samsat setempat.

3. Isilah formulir sesuai dengan kolom yang ditentukan.


Siswa dapat membuat memahami struktur teks drama
4. Periksa kesehatan badan di tempat pemeriksaan.

5. Fotolah di tempat yang disediakan.

6. Laksanakan tes uji kendaraan.

Jika dinyatakan lulus uji kendaraan, Anda akan  memperoleh  tanda bukti untuk pengambilan Surat Izin Mengemudi (SIM). 

Kalimat 1, 2, dan 3 pada teks di atas merupakan struktur isi prosedur kompleks yang disebut…

A.        judul                                        C.    ciri bahasa                                    E.    tahapan 

B.        abstrak                                     D.    daftar isi             

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Menangkap informasi implisit Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal
Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini!
8
- Warga Negara Indonesia 
Kunci - Berusia 17 tahun 
Jawaban - Membawa surat pengantar dari RT 
B
Konten/Materi - Foto kopi kartu keluarga 
Memahami ciri teks drama Bagian prosedur kompleks “Pembuatan KTP” di atas adalah .... 
Indikator soal A. langkah-langkah yang harus dilakukan oleh pemohon 
Siswa dapat membuat memahami ciri teks drama B. kegiatan yang harus dilakukan oleh pemohon 
C. syarat-syarat yang harus dipenuhi oleh pemohon 
D. tujuan prosedur pembuatan KTP 
E. ciri-ciri pembuatan KTP

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Menangkap informasi implisit Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Perhatikan urutan kerangka proposal berikut ini!
1. Pendahuluan
9
2. Profil perusahaan
3. Strategi kreatif
Kunci 4. Deskriptif analisis kebutuhan
Jawaban 5. Implementasiproyek
B 6. Audiens sasaran
Konten/Materi 7. Anggaran biaya
Memahami teks drama
A. 1-2-3-4-5-6-7
B. 1-2-4-6-3-5-7
C. 7-6-5-4-3-2-1
D. 2-3-1-4-6-5-7
Indikator Soal
E. 1-5-2-3-7-6-4

Siswa dapat mengisi kalimat rumpang

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten :JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Berikut ini benar mengenai teks editorial , kecuali
10 A. Artikel utama yang ditulis oleh redaktur koran
B. Diasumsikan sebagai sikap institusi media masa terhadap semua peristiwa
Kunci C. Pandangan redaksi terhadap peristiwa actual controversial, dan fenomenal
Jawaban D. Peristiwa yang diangkat bersifat actual ,controversial, dan fenomenal
B E. Tajuk rencana merupakan nama lain dari teks editorial
Konten/Materi
Menentukan makna kata atau istilah

Indikator Soal

Siswa dapat membedakan kata drama dan tablo

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami bagian-bagian alur drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Masalah yang diangkat dalam teks editorial merupakan masalah yang actual, controversial dan fenomenal actual
berarti…..
11
A. Baru terjadi ditandai dengan tulisan mencolok
Kunci B. Peristiwa luar biasa
Jawaban C. Diulas tidak hanya satu media
A D. Polemic muncul dalam bentuk diskusi, debat, kontroversial
Konten/Materi E. Dipulikasikan berulang – ulang
Teks drama

Indikator Soal
Memahami bagian-bagian alur drma

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten :JAWA BARAT


Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum :K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:

Mengetahui pengertian dari deskripsi subjektif Buku paket Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Bacalah kalimat-kalimat di bawah ini!
12
(1) Kenali si petugas 
Kunci (2) Pahami kesalahan Anda 
Jawaban
B
(3) Pastikan tudahan pelanggaran 
Konten/Materi Kalimat prosedur kompleks di atas menggunakan kalimat … 
Teks drama

A. deklaratif 
B. imperative 
Indikator Soal
C. interogatif 
Siswa dapat memahami pengertian dari deskripsi subjektif
D. retoris 
E. pasif 

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengetahui tokoh dalam drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal
Bacalah penggalan pidato di bawah ini dengan saksama!
13
Dalam proses komunikasi saya dengan seluruh rakyat Indonesia, baik melalui surat, telepon, maupun SMS, masih sering

Kunci dirasakan adanya pelayanan yang kurang baik kepada rakyat. Oleh karena itu, mari kita tingkatkan kualitas pelayanan
Jawaban dengan penuh ketulusan, kasih sayang, dan rasa tanggung jawab.
C
(Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, pada acara HUT ke-59 Bhayangkara)
Konten/Materi
Teks drama Penggalan pidato tersebut bertujuan….
A. Mengecam kinerja POLRI yang kurang baik.
B. Memberitahukan kepada rakyat agar menggunakan SMS, surat, maupun telepon dalam berkomunikasi dengan
Indikator Soal
presiden.

Siswa dapat memahami tokoh dalam drama C. Mengimbau agar POLRI meningkatkan kualitas pelayanan kepada masyarakat dengan penuh tanggung jawab.
D. Menenangkan hati rakyat dengan cara mengadakan komunikasi melalui surat, telepon, maupun SMS.
E. Mendorong masyarakat agar membantu POLRI dalam meningkatkan kualitas pelayanan.
1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2016/2017

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengetahui teks drama Buku paket Pemahaman

Berhubung anda belum memenuhi syarat permintaan anda terpaksa kami tolak. Kalimat perbaikan isi surat balasan
No. Soal lamaran pekerjaan di atas yang tepat adalah…

14 A. Mohon maaf permintaan anda kami tolak karena anda tidak memenuhi syarat
B. Permintaan anda kami tolak keburu diisi orang lain
Kunci C. Maaf permintaan kami tolak karena anda tidak lulus uji administrasi
Jawaban D. Saying permintaan anda kami tolak karena nada tidak memenuhi syarat
A E. Maaf permintaan anda kami tolak
Konten/Materi
Teks drama

Indikator Soal

Siswa dapat memahami teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengetahui makna kata Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal
Sekian yang dapat kami sampaikan, mohon maaf apabila pengarahan kami tidak memuaskan.
15
Terus terang saja sebenarnya kami belum menguasai materi yang disajikan ini, karena kami
Kunci diminta memberikan pengarahan ini secara mendadak sehingga kurang persiapan. Di samping
Jawaban itu, pengetahuan kami di bidang ini memang kurang. Sekali lagi kami mohon maaf.
A
Konten/Materi Komentar yang tepat untuk penggalan pidato di atas adalah ….
Teks drama A. pemberi pidato cukup bagus karena beliau terus terang apa adanya
B. pemberi pidato cukup bagus karena beliau bersikap konsekuen
C. sikap pemberi pidato dalam sambutannya cukup jantan
Indikator Soal
D. sikap yang ditunjukkan oleh pemberi pidato kurang bagus karena terlalu jujur
Siswa dapat memahami teks deskripsi dalam pengertian dari cerita E. sikap yang ditunjukkan pemberi pidato kurang bagus karena dirinya terlalu merendahkan diri
fiktif

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengetahui ciri- ciri teks deskripsi Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Bacalah teks berikut!
Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah SWT. Atas segala nikmat-Nya yang telah dibrikan kepada kita semua,
16 nikmat sehat, nikmat taufik hidayah inayah, dan nikmat yang paling besar adalah nikmat iman dan islam. Sholawat
serta salam kita panjatkan kepada naabi besar kita Muhammad SAW.
Kunci Teks tersebut termasuk pendahuluan yang berupa….
Jawaban
B A. salam pembuka
B. ungkapan terima kasih
Konten/Materi C. judul
Teks deskripsi D. tema
pengenalan topic

Indikator Soal

Siswa dapat memahami ciri – ciri teks deskrpsi

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten :JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengetahui langkah – langkah cara membuat drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal
Bacalah teks berikut !
17
Saudara-saudara yang berbahagia,

Kunci Telah diungkapkan sebelumnya bahwa memanjakan anak dengan memberikan ponsel pintar atau
Jawaban tercanggih untuk anak yang masih di usia sekolah dasar, bukanlah sebuah tindakan yang bijaksana. Anak-
A
anak ini belum memerlukan benda tersebut. Diperlukan suatu tindakan yang bijaksana untuk mengatasi
Konten/Materi
Teks drama fenomena ini yang kerap terjadi di masyarakat maju/perkotaan.
Isi tersebut bermakna sama dengan peribahasa
A.  Seperti kera diberi bunga
Indikator Soal
B.  Seperti anak ayam kehilangan induk

Siswa dapat membuat teks drama C. Bagai cacing kepanasan


D. Karena nila setitik, rusak susu sebelangga
E. Seperti aur dengan tebing
1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks eksplanansi Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah …
18 A. demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaaf. Kesempurnaan milik Allah,
kesalahan milik saya
Kunci B. dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah
Jawaban akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong
A C. assalamualaikum warahmatullahi wabarokatu
Konten/Materi D. selamat pagi, audiens yang saya hormati
Teks eksplanansi segala puji kita panjatkan kehadirat ALLAH SWT. Atas segala nikmatnya yang telah
diberikan

Indikator Soal

Siswa dapat memahami teks eksplanansi

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengetahui unsur kebahasaan teks eksplanansi Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal
19 Metode yang dilakukan untuk menyampaikan pernyataan-pernyataan resmi, seperti ceramah kenegaraan,
ceramah sambutan peringatan hari besar nasional, dan lain-lain disebut …

Kunci A. Metode improptu


Jawaban B. Metode Ekstemporan
C C. Metode membaca naskah
Konten/Materi D. Metode menghafal
Teks ekspalnansi E. Metode perpetual

Indikator Soal

Siswa dapat memahami unsur kebahasaan teks ekplanansi

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengetahui tanda baca Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal
20 Obyek teks eksplanansi di atas adalah….

A. Asal usul bahasa Melayu


Kunci B. Asal usul bahasa Lingua France
Jawaban C. Asal usul bahasa Indonesia
C D. Asal usul bahasa prasasti kuno
Konten/Materi E. Asal usul Melayu
Teks ekplanansi

Indikator Soal

Siswa dapat memahami kebahasaan teks eksplanansi

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHSA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi dalam teks eksplanansi Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Bacalah teks eksplanansi berikut untuk menjawab soal nomor 21-23
21 (1)Dengan tenaga besar dalam gelombang air tersebut, sangat wajar jika bangunan di daratan
bias tersapu dengan mudah. (2) gelombang tsunami ini merambat dengan kecepatan yang tak
dibayangkan.(3) gelombang tersebut bias mencapai 500 sampai 1.000 kilometer per jam di
Kunci lautan (4) pada saat mencapai bibir pantai, kecepatannya berkurang menjadi 50 sampai 30
Jawaba kilometer. (5) meskipun berkurang pesat, kecepatan tersebut sudah bias menyebabkan kerusakan
n yang parah.
A Kalimat yang merupakan pendapat dinyatakan pada nomor ..
Konten/Materi
A. 1 dan 2
Teks eksplanansi
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 5
E. 1 dan 5
Indikator Soal

Siswa dapat memahami perbandingan isi dalam teks eksplanansi

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHSA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami teks eksplanansi Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Kalimat pada teks eksplanansi tersebut yang mempunyai unsur kausalitas (sebab –akibat) adalah nomor…
A. 1
22
B. 2
C. 3
Kunci D. 4
jawaban E. 5
E
Konten/Materi
Teks Ekspalnansi

Indikator Soal

Siswa dapat memahami pengertian teks eksplanansi

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHSA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami teks eksplanansi Buku paket Pemahaman

Kalimat teks eksplanansi tersebut mempunyai konjungsi syarat adalah nomor …


No. Soal
A. 1
23 B. 2
C. 3
Kunci D. 4
jawaban E. 5
A
Konten/Materi
Teks Eksplanansi

1
Indikator Soal

Siswa dapat memahami struktur teks ekplanansi

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHSA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Mengetahui strukur teks eksplanansi Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Pengucapan kata melalui mulut agar terdengar dengan baik dan benar serta jelas disebut ..
24
A. Artikulasi
B. Intonasi
KUNCI C. Volume
JAWABA D. Nada
N E. Irama
A
Konten/Materi
Teks eksplanansi

Indikator Soal

Siswa dapat memahami struktur teks eksplanansi

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHSA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Membedakan antara fakta dan opini dengan cerita temannya Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal . Hal yang harus dipersiapkan dalam melakukan ceramah, keculai…
25 A. Wawasan pembicara
B. Mengetahui lama waktu
Kunci C. Menyusun kata-kata
Jawaban D. Mengetahui jenis ceramah
E E. Tidak menyiapkan bahan
Konten/Materi
Teks biografi, cerita hidup teman

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHSA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Membedakan antara fakta dan opini dengan cerita temannya Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal . Berikut ini termasuk persiapan pementasan drama, kecuali …
26
A. Menghafal teks
Kunci B. Memahami cerita
jawaban C. Latihan vocal
E D. Bloking dan ekspresi
Konten/Materi E. Meditasi dan mediasi
Teks cermah

Indikator Soal

Menulis paragraf mengandung fakta dan opini

1
1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHSA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal . Kalimat dalam teks drama yang ditulis dalam kurung, tidak didialogkan, melainkan diaktingkan disebut…
27
A. Monolog
Kunci B. Pantomim
Jawaban C. Prolog
E
D. Wawancang
Konten/Materi E. Kramagung
Teks drama

Indikator Soal

Teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal
28 Salah satu alasan perlunya berlatih pernapasan dalam memerankan drama adalah …

Kunci A. Membantu pengaturan dan pertahanan vocal selama pentas berlangsung


jawaban B. Membantu pengaturan dan pertahanan nada selama pentas berlangsung
E C. Memperlancar dialog antar pemain
D. Memperjelas ekspresidan gerak anggota tubuh dalam mendukung peran
Konten/Materi
E. Mempermudah perbedaan karakter dan sifat dasar pemeran
Teks drama

Indikator Soal

Memahami teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Watak atau karakter tokoh dalam drama dapat ditampilkan melalui beberapa hal berikut, kecuali …
29
A. Gerak
KUNCI B. Bloking
JAWABAN
C. Dialog
B
D. Ekspresi
Konten/Materi E. Mimik
Teks drama

Indikator Soal

Memahami isi dalam teks drama


1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHSA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Berikut ini termasuk unsur yang harus dalam pementasan drama , kecuali..
30
A. Panggung
Kunci B. Pemain
jawaban C. Penonton
C D. Naskah
Konten/Materi E. Sutradara
Membuat teks drama

1
Indikator Soal

Teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks Editorial Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Setting sebuah drama mengandung unsur …
31

KUNCI A. Tempat terjadinya peristiwa


JAWABA B. Waktu peristiwa bergulir
N C. Suasana cerita tempat dan waktu cerita
E D. Suasana cerita
Konten/Materi Tempat, waktu, dan suasana cerita
Teks drama

1
Indikator Soal

Memahami isi dalam teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHSA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks novel Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Pada tahap persiapan pementasan drama , seorang sutradara melakukan seleksi untuk memilih pemeran yang
sesuai dengan peran akan dimaminkan. Tahapan ini disebut …
32

KUNCI
JAWABAN A. Akting
B B. Casting
Konten/Materi C. Bloking
Teks drama D. Editing
E. Lighting

Indikator Soal

Memahami isi dalam teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks Drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Agar terlihat bermuka jahat, pemeran antagonis memerlukan jasa…
33

KUNCI A. Seni tata rias


JAWABAN B. Seni tata busana
A C. Seni lukis
Konten/Materi D. Seni vocal
Teks drama E. Seni tata lampu

Indikator Soal

Memahami isi dalam teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Sukro : Sudahlah min, suatu saat pasti berhasil. jangan mudah putus asa!
Jasmin : Tapi, saya sudah keluar modal banyak. Kapan sepeda motorku bisa kembali.
34 Penggalan dialog diatas menggambarkan watak tokoh secara …

KUNCI A. Mutlak
JAWABAN B. Lengkap
D C. Lahir
Konten/Materi D. Batin
Teks drama Langsung

Indikator Soal

Memahami isi dalam teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Kesenian berikut yang tidak termasuk drama tradisional adalah …
35

KUNCI A. Opera
JAWABA B. Ketoprak
N C. Lenong
A D. Ludruk
Konten/Materi E. Wayang orang
Teks drama

Indikator Soal

Memahami isi dalam teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Bagian alur yang ditandai dengan pertentangan antar tokoh dikenal dengan istilah …
36 A. Eksposisi
B. Pelukisan awal
KUNCI C. Konflik
JAWABAN D. Klimaks
C
E. Resolusi
Konten/Materi
Teks drama

Indikator Soal

Memahami isi dalam teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi dalam teks drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal
37 Bagian eksposisi suatu alur berisi hal-hal berikut, kecuali …

KUNCI
JAWABAN
A A. Penggambaran setting
Konten/Materi B. Kehadiran tokoh
Teks drama C. Tokoh mulai berakting
D. Tokoh-tokoh mulai berdialog
E. Pertentangan antar toko

Indikator Soal

Memahami isi dalam teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Berikut ini adalah hal-hal yang perlu dilakukan pada saat menyusun teks drama, kecuali …
38
A. Menentukan tema
KUNCI B. Merancang alur dan setting
JAWABAN C. Menyusun ringkasan cerita
D D. Mengatur akting pelaku
Konten/Materi Mencantumkan petunjuk pementasan
Teks Drama

Indikator Soal

Memahami isi dalam teks Drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks Drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Pokok persoalan yang dikembangkan dalam suatu drama disebut …
39
A. Tema
KUNCI B. Amanat
JAWABAN C. Pesan
A D. Konflik
Konten/Materi E. Ringkasan cerita
Teks drama

Indikator Soal

Memahami isi dalam teks drama

1
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
PUSAT PENILAIAN PENDIDIKAN

KARTU SOAL
Tahun Pelajaran 2019/2020

Provinsi/Kota/Kabupaten : JAWA BARAT

Program Studi : Nama Penulis Soal : Satuan Kerja :


Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA SRI CAHYA WULAN S, pd SMK BANDUNG BARAT
Kelas : XI
Kurikulum : K-2013 REVISI
KD – Kompetensi Dasar Buku Acuan / Referensi:
Pengetahuan/ Aplikasi Penalaran
Memahami isi teks drama Buku paket Pemahaman

Deskripsi soal
No. Soal Peristiwa mulai terjadinya permasalahn antar tokoh sampai pada puncaknya disebut bagian… dalam alur drama.
40

KUNCI A. Pengenalan
JAWABAN B. Komplikasi
C C. Klimaks
Konten/Materi D. Katastrof
Teks drama Ending

Indikator Soal

Memahami isi dalam teks drama

1
1

Anda mungkin juga menyukai