THE TAXONOMY OF EDUCATIONAL

OBJECTIVES

HERI BUDI UTOMO

WA: 0857-2396-9477
(LSP IATKI)
(LSP ENERGI TERBARUKAN)
 Head

Health

Hand Hearth
 Lanjutan……
THE TAXONOMY OF EDUCATIONAL OBJECTIVES

ADA 3 (TIGA )KELOMPOK BESAR, YAITU

• COQNITIVE DOMAIN -----P
• PSYCHOMOR DOMAIN----K
• AFFECTIF DOMAIN ------S
KOQNITIF :
BERORIENTASI KEPADA KEMAMPUAN BERFIKIR, MENCAKUP KEMAMPUAN
INTELEKTUAL MULAI YANG SEDERHANA ( MENGINGAT SAMPAI DENGAN KEMAMPUAN
UNTUK MENCIPTA ) YANG MENUNTUT INDUVIDU UNTUK MENGHUBUNGKAN &
MENGGABUNGKAN GAGASAN /METODA YANG SEBELUMNYA DIPEROLEH UNTUK
MENCIPTA
( PENGETAHUAN-P)

PSIKOMOTOR :
BERORIENTASI KEPADA KEMAMPUAN KERTERAMPILAN MOTOR, YANG BERHUBUNGAN
DENGAN ANGGOTA TUBUH ATAU TINDAKAN (ACTION) YANG MEMERLUKAN
KOORDINASI ANTARA SYARAF &OTOT.
(KETERAMPILAN-K)

AFEKTIF: BERHUBUNGAN DENGAN PERASAAN , EMOSI, SIKAP HATI

(SIKAP-S)
Referensi: Syamsul Arifin, Desain Pembelajaran & Penyusunan RPS Pendidikan Tinggi Blended Learning, 2019
Referensi: Syamsul Arifin, Desain Pembelajaran & Penyusunan RPS Pendidikan Tinggi Blended Learning, 2019
Referensi: Syamsul Arifin, Desain Pembelajaran & Penyusunan RPS Pendidikan Tinggi Blended Learning, 2019
Referensi: Syamsul Arifin, Desain Pembelajaran & Penyusunan RPS Pendidikan Tinggi Blended Learning, 2019