SULIT*

SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM GEOGRAFI SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURU kSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM (ALAM SEKITAR FIZIKAL) SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM KERTAS 1 SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM Tiga Jam SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM SEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHMENENGAHKEBANGSAANPURUNSEKOLAHM

942/1

STPM 2011

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN PURUN TRIANG, PAHANG PEPERIKSAAN PRA PERCUBAAN

Arahan kepada calon: JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA ANDA DIBENARKAN BERBUAT DEMIKIAN. Jawab EMPAT soalan. Markah kepujian akan diberikan kepada anda sekiranya anda menggunakan peta lakar dan gambar rajah yang sesuai. Markah kepujian akan diberikan juga untuk contoh yang khusus dan teliti yang dikaji melalui kajian luar dan kajian tempatan yang dibuat sendiri. Sekiranya bahan yang perlu diperiksa dibuat pada kertas graf, helaian itu hendaklah diserahkan bersama dengan jawapan. Semua penghitungan hendaklah diserahkan bersama dengan jawapan anda. Markah untuk tiap-tiap soalan diberikan dalam kurungan [ ].

Kertas ini mengandungi 3 halaman muka surat bercetak

942/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat SULIT*

SULIT*

a) b) c)

Jelaskan maksud sistem dari sudut alam sekitar fizikal [6 markah] Huraikan ciri-ciri sistem alam sekitar fizikal [7 markah] Merujuk contoh-contoh yang khusus, tunjukkan kesan terhadap [12 markah] sistem-sistem fizikal yang lain apabila sesuatu sistem mengalami perubahan

a) b) c)

Berikan definisi luluhawa kimia [5 markah] Jelaskan Peranan air dalam proses-proses luluhawa kimia dan [10 markah] fizikal Huraikan faktor yang mempengaruhi luluhawa kimia di [10 markah] kawasan tropika lembap

SAMA ADA 3 a) i) ii) Nyatakan cara dan jenis hakisan sungai [5 markah] Dengan merujuk kepada 3 bentuk muka bumi hasil [12 markah] tindakan sungai, terangkan proses pembentukkannya iii) Jelaskan empat kepentingan bentuk muka bumi hasil [8 markah] tindakan sungai terhadap kegiatan manusia

ATAU 3 b) i) ii) Takrifkan konsep arus pesisir pantai. [5 markah] Huraikan faktor-faktor yang mempengaruhi pengangkutan [10 markah] ombak dan arus di pinggir pantai. iii) Jelaskan langkah untuk memelihara dan memulihara zon [10 markah] pinggir pantai.

Jadual di bawah menunjukkan jumlah hujan dan suhu bulanan di stesen kaji cuaca Y. Bulan Jan Hujan 28 (mm) Suhu -11 (oC) Feb 23 -9 Mac Apr 30 4 38 5 Mei Jun 48 12 51 17 Jul 71 19 Ogo Sep 74 17 56 11 Okt 36 4 Nov Dis 41 -2 41 -8

a)

Dengan merujuk kepada jadual di atas, hitung [2 markah] i) julat suhu tahunan, dan [3 markah] ii) min suhu bulanan Berdasarkan maklumat dalam jadual di atas, lukis graf yang [12 markah] sesuai untuk menunjukkan taburan hujan dan suhu di stesen kaji cuaca Y. Jelaskan bagaimana taburan hujan dan suhu di stesen kaji cuaca [8 markah]
SULIT*

b)

c)

942/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

SULIT*

3 Y mempengaruhi kegiatan pertanian penduduk di sekitarnya. Apakah yang dimaksudkan dengan gas rumah hijau [5 markah] Bagaimanakah pertambahan gas rumah hijau boleh [10 markah] menyebabkan pemanasan global Huraikan cara-cara yang dapat dilakukan untuk mengurangkan [10 markah] akibat kesan rumah hijau.

a) b) c)

a) b) c)

Apakah yang ditakrifkan dengan larian air permukaan? [5 markah] Terangkan faktor-faktor yang mempengaruhi kadar infiltrasi di [10 markah] sesuatu kawasan. Bincangkan bagaimana kegiatan ekonomi manusia boleh [10 markah] menyebabkan pencemaran sumber air.

a) b) c)

Apakah yang dimaksudkan dengan rantaian makanan dan [5 markah] jaringan makanan? Terangkan bagaimana tenaga dipindahkan dalam rantaian [10 markah] makanan bagi ekosistem hutan tropika. Bagaimanakah rantaian makanan boleh diganggu dan huraikan [10 markah] kesan gangguan itu terhadap manusia.

a) b) c)

Apakah yang dimaksudkan dengan penyahhutanan? [3 markah] Huraikan impak penyahhutanan terhadap kitaran hidrologi. [10 markah] Jelaskan langkah pemeliharaan dan pemuliharaan di kawasan [12 markah] tropika lembap.

942/1 *Kertas soalan ini SULIT sehingga peperiksaan kertas ini tamat

SULIT*