KISI - KISI SOAL MATA PELAJARAN SENI BUDAYA

TINGKAT SMP/ MTs KURTILAS

SENI BUDAYA (SENI MUSIK) VIII
SEMESTER 1

No Kelas Kompetensi Dasar Materi Indikator

Dinarasikan tentang keunikan lagu daerah.

3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-
1 VIII Ciri - ciri lagu daerah Siswa dapat menyimpulkan ciri khas keunikan
lagu daerah.
lagu daerah dengan benar

Dinarasikan tentang lagu daerah. Siswa dapat

3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu- Lagu daerah berdasarkan sifat dan
menyimpulkan lagu daerah berdasarkan sifat
lagu daerah. keberadaannya
dan keberadaannya dengan benar

Diberikan pernyataan tentang ciri lagu. Siswa

3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-
Ciri - ciri lagu daerah dapat menemukan ciri khas dan keunikan
lagu daerah.
lagu daerah dengan benar

Dinarasikan tentang tokoh musik Cathy

3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-
Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah Easburn. Siswa dapat menyimpulkan tentang
lagu daerah.
profesi dengan benar.

Dinarasikan tentang arti dan makna lagu

3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-
Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah daerah. Siswa dapat menyimpulkan tentang
lagu daerah.
arti dan makna lagu dengan benar.
 Diberikan sajian lirik lagu Pakarena dari
3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu- Sulawesi Selatan. Siswa dapat menemukan
Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah
lagu daerah. lirik lagu yang hilang dalam teks lagu
Pakarena dengan benar

Dinarasikan tentang kedudukan dan fungsi

3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu- Kedudukan dan fungsi musik dalam musik dalam tradisi masyarakat Indonesia.
lagu daerah. tradisi masyarakat Indonesia Siswa dapat menghubungkan fungsi musik
dengan contoh narasi dengan benar.

Diberikan teks melodi lagu daerah dengan

4.1 Menyanyikan lagu-lagu daerah yang sesuai notasi angka. Siswa dapat menghubungkan
dengan teknik dan gayanya sesuai dialektika atau Teknik dan Gaya bermain Musik Tradisi
melodi lagu dan judul lagu daerah dengan
intonasi kedaerahan benar.

Dinarasikan tentang penyajian lagu

4.1 Menyanyikan lagu-lagu daerah yang sesuai
dengan teknik dan gayanya sesuai dialektika atau Teknik dan Gaya bermain Musik Tradisi Sarinande. Siswa dapat menghubungkan
intonasi kedaerahan lagu dengan birama yang digunakan dengan
benar.

Diberikan sajian berbentuk tabel pernyataan

3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-
Teknik Vokal dan jawaban berkaitan dengan teknik vokal.
lagu daerah.
Siswa dapat memilih jawaban dengan benar

Diberikan sajian berbentuk tabel pernyataan

3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-
Teknik Vokal dan jawaban berkaitan dengan teknik vokal.
lagu daerah.
Siswa dapat memilih jawaban dengan benar
3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-
lagu daerah.
3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-
lagu daerah.
3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-
lagu daerah.
3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu-
lagu daerah.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
Teknik Vokal
Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah
Kedudukan dan fungsi musik dalam
tradisi masyarakat Indonesia
Gaya dan Bernyanyi Lagu Daerah
Bernyanyi menggunakan dua suara atau
lebih
Bernyanyi menggunakan dua suara atau
lebih
Dinarasikan tentang teknik vokal lagu daerah.
Siswa dapat memilih jawaban yang benar
Diberikan sajian berbentuk tabel A dan B
yang berisi judul lagu dan asal daerah. Siswa
dapat memilih jawaban dengan benar
Dinarasikan tentang nilai karakter dan
pendidikan sikap yang dikaitkan dengan nilai
religius. Siswa dapat merangkaikan antara
nilai religius dengan isi/makna lagu daerah
dengan judul lagu yang benar
Diberikan sajian potongan lagu daerah. Siswa
dapat menghubungkan antara potongan lagu
dengan judul lagu dengan benar
Dinarasikan tentang gaya bernyanyi vokal
grup. Siswa dapat menyimpulkan jenis vokal
grup berdasarkan narasi dengan benar
Dinarasikan tentang peran-peran dalam vokal
grup. Siswa dapat memilih jenis peran-peran
dalam vokal grup berdasarkan pilihan
jawaban dengan benar

3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
Bernyanyi menggunakan dua suara atau
lebih
Vokal Grup
Vokal Grup
Teknik dalam Vokal Grup
Teknik dalam Vokal Grup
Teknik dalam Vokal Grup
Dinarasikan tentang ciri-ciri kelompok vokal.
Siswa dapat menyimpulkan berdasarak ciri-
ciri dalam narasi dengan benar
Dinarasikan tentang kunci keberhasilan
pembawaan vokal group. Siswa dapat
mengaitkan narasi berdasarkan pilihan
jawaban dengan benar
Disajikan potongan partitur lagu dua suara.
Siswa dapat menentukan jenis suara
berdasarkan pilihan jawaban dengan benar
Disajikan tanda dinamika dalam bernyanyi
vokal grup. Siswa dapat menjelaskan fungsi
tanda dinamik dengan benar
Disajikan potongan partitur lagu daerah.
Siswa dapat menentukan jenis naskah lagu
berdasarkan pilihan jawaban dengan benar
Disajikan potongan partitur lagu daerah.
Siswa dapat menentukan nilai tanda istirahat
dalam partitur lagu dengan benar

3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
3.2. Memahami teknik dan gaya lagu daerah
dengan dua suara atau lebih secara berkelompok.
Disajikan potongan partitur lagu dua suara.
Teknik dalam Vokal Grup Siswa dapat menentukan jenis partitur
berdasarkan kelompok vokal dengan benar
Disajikan penulisan tangga nada dengan
notasi balok. Siswa dapat menentukan
Teknik dalam Vokal Grup
tangga nada yang digunakan sesuai dengan
gambar yang disajikan dengan benar
Dinarasikan tentang sebuah masalah yang
berhubungan dengan teknik vokal. Siswa
Teknik Vokal dapat menguraikan salah satu teknik vokal
yang dibahas dengan benar
Dinarasikan tentang penampilan yang bagus
sebuah kelompok vokal. Siswa dapat
Ciri - ciri vokal grup
menguraikan ciri-ciri vokal grup yang bagus
dengan benar
Dinarasikan tentang ciri keunikan lagu daerah
setempat. Siswa dapat menguraikan salah
Ciri - ciri lagu daerah
satu ciri khas keunikan lagu daerah dengan
benar
 Jenis
Lingkup Aspek Bobot Soal No. Soal
Tes

Menyimpulkan C5 PG 1

Menyimpulkan C5 PG 2

Menemukan C3 PG 3

Menyimpulkan C5 PG 4

Menyimpulkan C5 PG 5
 Melengkapi C3 PG 6

Menghubungkan C3 PG 7

Menghubungkan C3 PG 8

Menemukan C3 PG 9

Memilih C4 PG 10

Menyimpulkan C5 PG 11
 Memilih C4 PG 12

Memilih C4 PG 13

Merangkaikan C6 PG 14

Menghubungkan C3 PG 15

Menyimpulkan C5 PG 16

Memilih C4 PG 17
Menyimpulkan C5 PG 18

Mengaitkan C4 PG 19

Menentukan C3 PG 20

Menjelaskan C2 PG 21

Menentukan C3 PG 22

Menentukan C3 PG 23
 Memilih C4 PG 24

Menentukan C3 PG 25

Menguraikan C4 Essay 1

Menguraikan C4 Essay 2

Menguraikan C4 Essay 3