‘ 

WWW.CPNSONLINE.COM
PUSAT PEMBELAJARAN SOAL CPNS DAN TRYOUT CAT CPNS

       

MODUL PEMBELAJARAN SOAL CPNS INI MILIK CPNSONLINE.COM 
 
HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG‐UNDANG! 
 
 
 

Dilarang keras menerjemahkan, menyalin, atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi 
modul  pembelajaran ini tanpa izin tertulis dari pemegang hak cipta.  
Sanksi Pelanggaran Pasal 44:   
Undang‐undang Nomor 7 Tahun 1987 Tentang Perubahan atas Undang‐undang Nomor 6 
Tahun 1982 Tentang Hak Cipta. 
1) Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau memperbanyak suatu 
ciptaan  atau  memberi  izin  untuk  itu,  dipidana  dengan  pidana  penjara  paling  lama  7 
(tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 100.000.000,‐ (seratus juta rupiah).   
2) Barang  siapa  dengan  sengaja  menyiarkan,  memamerkan,  mengedarkan,  atau  menjual 
kepada  umum  suatu  ciptaan  atau  barang  hasil  pelanggaran  Hak  Cipta  sebagaimana 
dimaksud  dalam  ayat  (1),  dipidana  dengan  pidana  penjara  paling  lama  5  (lima)  tahun 
  dan/atau denda paling banyak Rp. 50.000.000,‐ (lima puluh juta rupiah). 
 
 
Contact Us: 
SMSCENTER: 0857.95.600.612 
Email: admin@cpnsonline.com 
Website  http://www.cpnsonline.com 
KISI-KISI UJI KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN PROFESIONAL
PENDIDIKAN DAN LATIHAN PROFESI GURU
PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN

KONSORSIUM SERTIFIKASI GURU (KSG)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
2010
0
 KISI-KISI UJI TULIS PLPG GURU PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN UNTUK KOMPETENSI PROFESIONAL

Kompetensi Sub-Kompetensi Indikator Esensial Deskriptor

Profesional
1. Menguasai materi, a. Menganalisis dimensi 1) Menganalisis dimensi filosofis a) Menunjukkan cirri-ciri penjasorkes
struktur, konsep dan filosofis penjasorkes penjasorkes sebagai aturan b) Membedakan antara penjas dengan olahraga
pola pikir keilmuan termasuk etika sebagai dan profesi
yang mendukung aturan dan profesi
mata pelajaran
penjasorkes 2) Menganalisis dimensi etika a) Mengkritisi nilai-nilai positif dalam pembelajaran
penjasorkes sebagai aturan penjasorkes
dan profesi

b. Menganalisis dimensi 1) Menganalisis dimensi filosofis a) Menunjukkan cirri-ciri penjasorkes

filosofis penjasorkes penjasorkes sebagai aturan b) Membedakan antara penjas dengan olahraga
termasuk etika sebagai dan profesi
aturan dan profesi

2) Menganalisis dimensi etika a) Mengkritisi nilai-nilai positif dalam

penjasorkes sebagai aturan pembelajaran penjasorkes
dan profesi

c. Menganalisis dimensi 1) Menganalisis dimensi filosofis a) Menunjukkan cirri-ciri penjasorkes

filosofis penjasorkes penjasorkes sebagai aturan b) Membedakan antara penjas dengan olahraga
termasuk etika sebagai dan profesi
aturan dan profesi
2) Menganalisis dimensi etika a) Mengkritisi nilai-nilai positif dalam
penjasorkes sebagai aturan pembelajaran penjasorkes
dan profesi

1
d. Menganalisis dimensi 1) Menganalisis dimensi filosofis a) Menunjukkan cirri-ciri penjasorkes
filosofis penjasorkes penjasorkes sebagai aturan b) Membedakan antara penjas dengan olahraga
termasuk etika sebagai dan profesi
aturan dan profesi
2) Menganalisis dimensi etika a) Mengkritisi nilai-nilai positif dalam
penjasorkes sebagai aturan pembelajaran penjasorkes
dan profesi

e. Menganalisis dimensi 1) Menganalisis dimensi filosofis a) Menunjukkan cirri-ciri penjasorkes

filosofis penjasorkes penjasorkes sebagai aturan b) Membedakan antara penjas dengan olahraga
termasuk etika sebagai dan profesi
aturan dan profesi
2) Menganalisis dimensi etika a) Mengkritisi nilai-nilai positif dalam
penjasorkes sebagai aturan pembelajaran penjasorkes
dan profesi

f. Menganalisis dimensi 1) Menganalisis dimensi filosofis a) Menunjukkan cirri-ciri penjasorkes

filosofis penjasorkes penjasorkes sebagai aturan b) Membedakan antara penjas dengan olahraga
termasuk etika sebagai dan profesi
aturan dan profesi
2) Menganalisis dimensi etika a) Mengkritisi nilai-nilai positif dalam
penjasorkes sebagai aturan pembelajaran penjasorkes
dan profesi

g. Menganalisis dimensi 1) Menganalisis dimensi filosofis a) Menunjukkan cirri-ciri penjasorkes

filosofis penjasorkes penjasorkes sebagai aturan b) Membedakan antara penjas dengan olahraga
termasuk etika sebagai dan profesi
aturan dan profesi
2) Menganalisis dimensi etika a) Mengkritisi nilai-nilai positif dalam
penjasorkes sebagai aturan pembelajaran penjasorkes
dan profesi

2
 h. Menganalisis dimensi 1) Menganalisis dimensi filosofis a) Menunjukkan cirri-ciri penjasorkes
filosofis penjasorkes penjasorkes sebagai aturan dan b) Membedakan antara penjas dengan olahraga
termasuk etika sebagai profesi
aturan dan profesi
2) Menganalisis dimensi etika a) Mengkritisi nilai-nilai positif dalam
penjasorkes sebagai aturan dan pembelajaran penjasorkes
profesi

i. Menganalisis dimensi 1) Menganalisis dimensi filosofis a) Menunjukkan cirri-ciri penjasorkes

filosofis penjasorkes penjasorkes sebagai aturan dan b) Membedakan antara penjas dengan olahraga
termasuk etika sebagai profesi
aturan dan profesi
2) Menganalisis dimensi etika a) Mengkritisi nilai-nilai positif dalam
penjasorkes sebagai aturan dan pembelajaran penjasorkes
profesi

2. Mengembangkan a. Menganalisis materi 1) Menganalisis materi a) Menentukan materi pembelajaran penjasorkes

materi pembelajaran pembelajaran penjasorkes pembelajaran penjasorkes sesuai jenjang pendidikan
penjasorkes secara sesuai dengan tingkat sesuai dengan tingkat b) Member contoh materi pembelajaran
kreatif perkembangan peserta perkembangan peserta didik penjasorkes sebagai hasil analisi SK dan KD
didik

b. Menganalisis materi 2) Menganalisis materi pembe a) Menyusun materi pembelajaran dengan

pembelajaran penjasorkes lajaran penjasorkes berdasar menggunakan prinsip PAIKEM
secara kreatif sesuai kan prinsip PAIKEM
dengan tingkat
perkembangan peserta
didik

3
 ‘ 

"Kelulusan menjadi CPNS bukan seperti ujian di bangku kuliah, jika Anda 
 
menjawab dengan benar beberapa soal pertanyaan maka Anda dinyatakan lulus, 
 
tapi nilai akhir kelulusan seleksi cpns ditentukan oleh siapa yang mendapat nilai 
SKOR TERTINGGI secara rangking pada formasi yang dilamar.  Yakinlah dengan 
 
kemampuan diri dan didukung persiapan yang maksimal, maka Anda akan 
menjadi yang terbaik dan lulus cpns tanpa sogokan " 
 
(Dr. H. Faisal Saleh, M. Si) 
   
 

MODUL INI MILIK CPNSONLINE.COM 
 
HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG‐UNDANG! 
 
 
 

Dilarang keras menerjemahkan, menyalin, atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi 
modul  pembelajaran ini tanpa izin tertulis dari pemegang hak cipta.  
Sanksi Pelanggaran Pasal 44:   
Undang‐undang Nomor 7 Tahun 1987 Tentang Perubahan atas Undang‐undang Nomor 6 
Tahun 1982 Tentang Hak Cipta. 
1) Barang siapa dengan sengaja dan tanpa hak mengumumkan atau memperbanyak suatu 
ciptaan  atau  memberi  izin  untuk  itu,  dipidana  dengan  pidana  penjara  paling  lama  7 
(tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp. 100.000.000,‐ (seratus juta rupiah).   
2) Barang  siapa  dengan  sengaja  menyiarkan,  memamerkan,  mengedarkan,  atau  menjual 
kepada  umum  suatu  ciptaan  atau  barang  hasil  pelanggaran  Hak  Cipta  sebagaimana 
  dimaksud  dalam  ayat  (1),  dipidana  dengan  pidana  penjara  paling  lama  5  (lima)  tahun 
  dan/atau denda paling banyak Rp. 50.000.000,‐ (lima puluh juta rupiah). 
 
 
 
 
Contact Us: 
SMSCENTER:
0857.95.600.612
Email: admin@cpnsonline.com
Facebook: http://facebook.cpnsonline.com
Twitter: http://twitter.cpnsonline.com
Blog: http://blog.cpnsonline.com
Web utama http://www.cpnsonline.com