A. KompetensiDasar
3.1Memahami huruf arab pego yang konsonan (mati) dan vokal (hidup)
B. TujuanPembelajaran
1. Siswa mampu memahami huruf arab pego yang konsonan (mati) dan vokal (hidup A, I, U) dengan
baik dan benar
C. KegiatanPembelajaran
1. Pendahuluan
a. Salam pembuka
b. Do’a bersama
c. Menanyakan keadaan siswa / mengabsen
d. Apersepsi
2. Inti
a. Guru menerangkan materi yang diajarkan, siswa mendengarkan
b. Guru memberikan contoh materi yang diajarkan, siswa menyalin di buku siswa
3. Penutup
a. Motivasi
b. Pemberian tugas
c. Salam penutup
D. Penilaian/Tugas
Aspekpenilaian: 1.Kelancaran 2. Kebenaran bacaan
E. Media danSumber
o Kitabarab Pego jilid dua
A. KompetensiDasar
3.1 Memahami huruf arab pego yang konsonan (mati) dan vokal (hidup)
B. TujuanPembelajaran
1. Siswa mampu memahami huruf arab pego yang konsonan (mati) dan vokal (hidup E, O) dengan
baik dan benar
C. KegiatanPembelajaran
1. Pendahuluan
a. Salam pembuka
b. Do’a bersama
c. Menanyakan keadaan siswa / mengabsen
d. Apersepsi
2. Inti
a. Guru menerangkan materi yang diajarkan, siswa mendengarkan
b. Guru memberikan contoh materi yang diajarkan, siswa menyalin di buku siswa
3. Penutup
a. Motivasi
b. Pemberian tugas
c. Salam penutup
D. Penilaian/Tugas
Aspekpenilaian: 1.Kelancaran 2. Kebenaran bacaan
E. Media danSumber
o Kitabarab Pego jilid dua
A. KompetensiDasar
4.1 Menulis huruf arab pego yang konsonan (mati) dan vokal (hidup)
B. TujuanPembelajaran
Siswa mampu menulis huruf arab pego yang konsonan (mati) dan vokal (hidup A, I, U) dengan baik dan
benar
C. KegiatanPembelajaran
1. Pendahuluan
Salam pembuka
Do’a bersama
Menanyakan keadaan siswa / mengabsen
Apersepsi
2. Inti
Guru memberi tugas di papan tulis materi yang tidak diajarkan, siswa menyalin di buku tulis
siswa
Guru mengoreksi dan memberi nilai tugas yang telah diberikan kepada siswa
3. Penutup
evaluasi
Motivasi
Pemberian tugas
Salam penutup
D. Penilaian/Tugas
Aspekpenilaian: 1.Kelancaran 2. Kebenaran bacaan
E. Media danSumber
Kitabarab Pego jilid dua
A. KompetensiDasar
4.1 Menulis huruf arab pego yang konsonan (mati) dan vokal (hidup)
B. TujuanPembelajaran
Siswa mampu menulis huruf arab pego yang konsonan (mati) dan vokal (hidup E, O) dengan baik dan
benar
C. KegiatanPembelajaran
1. Pendahuluan
Salam pembuka
Do’a bersama
Menanyakan keadaan siswa / mengabsen
Apersepsi
2. Inti
Guru memberi tugas di papan tulis materi yang tidak diajarkan, siswa menyalin di buku tulis
siswa
Guru mengoreksi dan memberi nilai tugas yang telah diberikan kepada siswa
3. Penutup
evaluasi
Motivasi
Pemberian tugas
Salam penutup
D. Penilaian/Tugas
Aspekpenilaian: 1.Kelancaran 2. Kebenaran bacaan
E. Media danSumber
Kitabarab Pego jilid dua