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FERREIRA, M. & BHME, M.T.S. Rev. paul. Educ. Fs., So Paulo, 12(2): 181-92, jul./dez.

1998 182 uma srie de mudanas em sua constituio fsica, representadas pelas modificaes nascaractersticas antropomtricas das dimenses,estrutura e composio corporais. Taiscaractersticas relacionam se, em diferentes formas,ao DM (Boileau & Lohman, 1977; Gabbard, 1996). Diversos estudos envolvendocrianas e adolescentes tiveram a preocupao deconhecer as relaes existentes entre determinadascaractersticas antropomtricas e o desempenho emtarefas motoras especficas (Bale, Mayhew, Piper,Ball & Willman, 1992; Benefice & Malina, 1996;Beunen, Malina, Ostyn, Renson, Simons & Gerven,1983; Bhme & Kiss, 1997; Cureton, Baumgartner& McManis, 1991; Cureton, Boileau & Lohman,1975; Docherty & Gaul, 1991; Hensley et alii,1982; Malina & Rarick, 1973; Parzkova &Merhautov, 1970; Pate, Slentz & Katz, 1989;Raudsepp & Jrime, 1996; Raudsepp & Psuke,1995; Slaughter, Lohm an & Boileau, 1982;Slaughter, Lohman & Misner, 1977, 1980;Thomas, Nelson & Church, 1991). Esses estudos,em geral, indicam que os diferentes aspectos daconstituio fsica influenciam a capacidade deDM, porm, em graus que variamconsideravelmente de acordo com o sexo, faixaetria, caracterstica antropomtrica analisada etarefa motora testada. O perodo etrio de seis a 10 ou 12anos de idade, correspondente segunda infnciaou anos de escolaridade elementar, caracterizadopor um crescimento relativamente lento econstante, terminando com o incio da puberdade(Espenschade, 1980; Gabbard, 1996). umperodo onde a criana comea a utilizar comcrescente freqncia padres fundamentais demovimentos adquiridos durante a primeira infncia(dois a seis ou sete anos aproximadamente),aprimorando -as e aplicando-as nas diversasmodalidades atlticas (Gabbard, 1996; Gallahue, 1989). Nesse perodo, junto s mudanasque ocorrem na maturao biolgica, nocrescimento fsico e em relao idadecronolgica, constata -se a emergncia de diversosaspectos do DM, e em relao a esse, a evoluodas diferenas sexuais (Gabbard, 1996; Malina &Bouchard, 1991). Thomas & French (1985) citam quedurante os anos de infncia e adolescncia,diferenas quanto ao sexo tm sido referidas nodesempen ho de diversas tarefas motoras. De modogeral, pequena vantagem atribuda ao sexo masculino no incio da infncia. Cratty (1986) eMalina & Bouchard (1991), por sua vez, colocamque na segunda infncia, as diferenas no DM emfuno do sexo aparecem com algumaregularidade, sugerindo melhor desempenho dosmeninos em provas que exigem potncia muscularcomo arremessos e saltos, e das meninas narealizao de tarefas que envolvem equilbrio eflexibilidade.

Na tentativa de elaborar hiptesesque pudessem explicar as diferenas observadas,Herkowitz (1978) cita que discrepncias no DMentre os sexos, com vantagens relacionadas demodo consistente aos meninos, podem seratribudas apenas parcialmente a diferenasestruturais e fisiolgicas. Nesse sentido, Malina & Boucha rd(1991) destacam que fatores como instruo etreinamento, familiarizao com a situaoespecfica da tarefa motora a ser realizada, diversosaspectos do meio-ambiente social e cultural e suainterao com as caractersticas biolgicas dacriana, compem a matriz biocultural de fatoresinfluenciadores do DM. Em concordncia com esse aspecto,Gabbard (1996) destaca que ao serem consideradasvariaes quanto s diferenas sexuais nacapacidade de DM, fatores biolgicos comomaturidade neurolgica, funo fisiolgica ecaractersticas antropomtricas, so freqentementecitadas na literatura, embora outros fatores possamter semelhante influncia como o aspecto social ecultural, proporcionando, a cada um desses, fatoresbiolgicos e psicossociais, participao naexplanao parcial dessa variao. Fortalecendoessa perspectiva, Hensley et alii (1982) apontamque as diferenas no DM entre os sexos soatribudas tanto a fatores biolgicos como culturais,destacando que a significncia relativa de cadafator necessita de maior inv estigao. Dessa forma, estudos quepossibilitem conhecer a magnitude de atuao deum ou outro fator, podero contribuir de formasignificativa na compreenso dos mecanismos queinfluem sobre o DM de crianas, auxiliando nainvestigao e interpretao das dif erenas sexuaisem diversas idades e nveis de maturao biolgica. OBJETIVO O objetivo deste estudo analisar a influncia do fator biolgico adiposidade corporal Diferenas sexuais no desempenho motor de crianas Rev. paul. Educ. Fs., So Paulo, 12(2): 181-92, jul./dez. 1998 183 sobre as diferenas sexuais no DM de crianas emtarefas que envolvem o deslocamento de todo ocorpo. MATERIAIS E MTODOS Participaram do estudo um total de72 crianas sendo 36 do sexo masculino e 36 dosexo feminino, compreendidos na faixa etria desete a nove anos de idade e regularmentematriculados na Escola de Aplicao de Primeiro eSegundo Graus da Faculdade de Educao daUniversidade de So Paulo (EA-FEUSP). Previamente coleta de dados, foienviado aos pais ou responsveis um termo deconsentimento, com a descrio dos objetivos eprocedimentos do estudo, para autorizar aparticipao das crianas. Na primeira fase da coleta de dadosforam mensuradas, nas dependncias da Escola deAplicao, as variveis antropomtricasindicadoras de crescimento fsico: peso corporal(PC) e estatura (EST) (Crawford, 1996), eindicadoras da

adiposidade corporal - dobrascutneas - medidas em oito locais especficos dasuperfcie corporal: bceps, trceps, subescapular,axilar m dia, suprailaca, medial da coxa, medialda panturrilha (Harrison, Buskirk, Carter, Johnston,Lohman, Pollock, Roche & Wilmore, 1988;Heyward & Stolarczyc, 1996), e abdominal(Crawford, 1996). Para mensurao das dobras cutneasutilizou -se um compasso Harpenden (John BullBritish Indicators Ltd) com escala de unidades de0,2 mm e interpolao de medida de 0,1 mm. Asmedidas foram realizadas trs vezes em cada localem ordem rotacional (alternada) (Heyward &Stolarczyc, 1996), considerando o valorintermedirio como o resultado final. Calculouse,posteriormente, um ndice de adiposidadesubcutnea geral (ADG), indicador da adiposidadecorporal, atravs da somatria (mm) dos valoresdas oito dobras cutneas. Na segunda fase da coleta de dadosforam selecionados e aplicados, nas dependnciasdo Centro de Prticas Esportivas da Universidadede So Paulo (CEPEUSP), dois testes de DM querepresentam tarefas que envolvem a habilidadepara deslocar o corpo todo. Na primeira tarefa motora,representada pelo teste de flexo e extenso dosbraos em suspenso na barra modificado (FEB) (Baumgartner, 1978; Baumgartner, East, Frye,Hensley, Knox & Norton, 1984), o deslocamentodo corpo foi realizado por meio dos membrossuperiores. Uma barra fixa de 12 cm de altura e 48cm de largura foi fixada em um dos extremos deuma prancha de madeira com 2 m de comprimento.Essa extremidade da prancha apoiada sobre umsuporte metlico, enquanto a outra colocadasobre o solo, mantendo a mesma uma inclinao de30 graus (em relao ao solo). O avaliado apia asregies torcica e abdominal sobre uma pranchamvel com 61 cm de comprimento, que por sua vez mantida sobre a prancha de 2 m, em sua facesuperior, por quatro rodinhas que deslizamlivremente por dentro de dois trilhos de metal(tambm fixos na parte superior da prancha de 2m). Nessa posio, o avaliado segura a barra fixacom empunhadura dorsal (distncia entre as moscorrespondendo largura dos ombros e braosestendidos), estando pronto para iniciar o teste queconsiste em flexionar os membros superiores atque o queixo passe por cima da barra fixa,retornando posio inicial. O teste realizadoapenas uma vez, sendo o avaliado orientado aefetuar o maior nmero de repeties possvel. Na segunda tarefa motora,representada pelo teste de salto em distncia parado(SDP) (American Alliance for Health, PhysicalEducation and Recreation, 1976), o deslocamentodo corpo foi realizado atravs dos membrosinferiores. Uma linha demarcatria de 1 m posicionada no solo e perpendicularmente a essa fixa da uma fita mtrica de 2 m de comprimento. Oavaliado dever ficar prximo linha demarcatriade 1 m com os ps separados e a ponta dos mesmosno dever ultrapass -la. Ao sinal do avaliador, oavaliado dever saltar a mxima distncia possvel frente, impulsionando-se com as duas pernas,podendo flexionar os joelhos e movimentar otronco e os membros superiores na preparao erealizao do salto. Ao aterrissar no solo aps osalto, os ps no devero deslizar, o que invalidariaa tentativa. A medida obtida de sde a linhademarcatria de 1 m at o calcanhar do p queficou mais prximo da mesma. Para isso, utiliza -seum esquadro de madeira que apoiado em nguloreto desde o referido calcanhar

at a fita mtricafixada ao solo. O resultado do teste a maiordistnci a saltada em centmetros, considerando trsexecues. O tratamento estatstico foi realizado considerando os sexos separadamente e um nvel

FERREIRA, M. & BHME, M.T.S. Rev. paul. Educ. Fs., So Paulo, 12(2): 181-92, jul./dez. 1998 184 de significncia de 5% (p 0,05). Na anlisedescritiva foram calculadas as medidas de posio:mdia aritmtica, desvio padro, mediana, valormnimo e valor mximo. Adicionalmente, foramobtidos os coeficientes de correlao linear dePearson (r), de explicao (r2) e no explicao (1-r2), possibilitando a verificao da varinciacomum entre a varivel ADG e cada um dos testesmotores. Na anlise inferencial foram realizados:teste t de Student para amostras independentes nacomparao dos valores mdios das var iveis idade(ID), antropomtricas e de DM entre os sexos; testede paralelismo entre as inclinaes das retas deregresso e de seus respectivos interceptos no eixoY (Kleinbaum & Kupper, 1978). Assim, procurou -se verificar estatisticamente se: a) o comportamentoem relao ao DM similar entre os sexos no contnuo dos valores de ADG; b) as linhas deregresso possuem origem comum entre os sexosindicando similaridade dos valores mdios dasvariveis; c) as linhas de regresso socoincidentes, sugerindo que um nico modelo deregresso pode ser calculado considerando oconjunto de dados de ambos os sexos. RESULTADOS Os resultados das medidas deposio e das comparaes dos valores mdios dasvariveis entre os sexos so apresentados naTABELA 1. TABELA 1 - Medidas descritivas das variveis ID, antropomtricas e de DM para o sexo feminino (F) e sexo masculino (M) e respectivas comparaes dos valores mdios entre os sexos. Varivel mdiaaritmticamediana desviopadromnimo mximo ID (anos)

F 8,54 8,45 0,50 7,90 9,91 M 8,50 8,46 0,66 7,56 9,88 EST (cm) F 130,27 130,50 6,14 117,47 143,23 M 131,73 131,54 5,76 121,20 148,20 PC (kg) F 30,50 29,10 7,06 21,80 53,30 M 30,25 28,15 6,88 21,70 52,90 ADG (mm ) F * 89,27 81,00 35,80 42,20 172,20 M 71,39 55,80 38,83 30,40

205,20 FEB (repet.) F 5,30 5,00 3,52 0,00 13,00 M * 7,77 8,00 4,25 0,00 15,00 SDP (cm) F 123,56 123,50 18,58 77,00 163,00 M * 138,61 141,50 20,41 96,00 175,00 * p 0,05. ID: idade; EST: estatura; PC: peso corporal; ADG: adiposidade subcutnea geral; FEB: teste de flexo e extenso dos braos em suspenso na barra modificado; SDP: teste de salto em distncia parado. De acordo com os resultadosapresentados (TABELA 1), constatou se que,dentre as variveis antropomtricas, a medida deADG teve mdia significantemente maior no grupofeminino que no masculino. Para as demaisvariveis antropomtricas no foi possvel constatardiferenas significantes entre os sexos. Quanto ao DM, para os dois testes realizados, verificou-se que os meninos apresentaram resultados significantemente melhores que os das meninas. Na TABELA 2 so apresentados osvalores do coeficiente de correlao linear dePearson entre as variveis antropomtricas e cadaum dos testes de DM. TABELA 2 - Coeficientes de correlao linear de Pearson (r) entre as variveis antropomtricas e cada um dos testes de DM para o grupo feminino (F) e grupo masculino

. SEX ES PC A G FEB F , ,



l. E

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- 0,640* M - 0,094 - 0,480* - 0,620* SDP F 0,020 - 0,350* - 0,381* M 0,166 - 0,190 - 0,436* * p 0,05. EST: estatura; PC: peso corporal; ADG: adiposidade subcutnea geral; FEB: teste deflexo e extenso dos braos em suspenso na barra modificado; SDP: teste de saltoem distncia parado. De acordo com Weber & Lamb(1970), o coeficiente de correlao linear (r) podeser classificado, considerando seu valor numrico,em cinco categorias: muito baixo (0,00 a 0,19);baixo (0,20 a 0,39); moderado (0,40 a 0,69);elevado (0,70 a 0,89) e muito elevado (0,90 ousuperior). Pode-se notar na TABELA 2, que oscoeficientes de correlao obtidos entre asvariveis de DM e as medidas antropomtricas variaram, de modo geral, em magnitudesclassificadas de muito baixas a, no mximo,moderadas. Verificou-se tambm que as variveisPC e ADG apresentaram um relacionamento maispronunciado com o FEB em comparao ao SDP. Com base nos coeficientes decorrelao linear (r), foram calculados oscoeficientes de explicao (r2) e de no explicao(1 -r2). Os valores de ambos os coeficientes soapresentados na TABELA 3. TABELA 3 - Resultados em porcentagem (%) dos coeficientes de explicao (r2) e de no explicao (1-r2) entre a varivel ADG e cada um dos testes de desempenh o motor por sexo. MAS ULINO FEMININO TESTE r2 (%) 1-r2 (%) r2(%) 1-r2(%) FEB 38,4 61,6 41,0 59,0 SDP 19,0 81,0 14,5

85,5 FEB: teste de flexo e extenso dos braos em suspenso na barra modificado; SDP: teste de salto em distncia parado. Os dados apresentados na TABELA3 indicam, para ambos os sexos, que a varinciacomum entre ADG e cada um dos testes motores(r2) foi relativamente inferior varincia nocompartilhada por estas variveis (1 -r2). Almdisso, verifica-se para o SDP, valores beminferiores dos coeficientes de explicao comparativamente ao FEB para ambos os sexos. As equaes de regresso linearobtidas entre cada um dos testes de DM e avarivel ADG so apresentadas na TABELA 4. As equaes de regresso lineardescritas na TABELA 4 so representadas emforma grfica na FIGURA 1. TABELA 4 - Equaes de regresso linear simples entre cada um dos testes de desempenho motor e a varivel ADG para o sexo masculino e sexo feminino. MAS ULINO FEMININO TESTE BETA0 BETA1 BETA0 BETA1 FEB Y=12,625 - 0,0679X Y=10,925 - 0,063X