Setelah mempelajari 

materi sesi  satu, diskusikan tentang:

1. Sampel dan alasan menggunakannya

2.  Sensus dan sampling
3. Jika diberikan data sebagai berikut:

Nilai hasil tes Frekuensi Frekuensi

statistika relatif
35 – 39,9 7
40 -44,9 9
45 – 49,9 6
50 – 54,9 8
55 – 59,9 7
60 – 64,9 11
65 – 69,9 9
70 – 74.9 5
75 – 79,9 8

 Hitung frekuensi relatifnya

 Tujuannya  dibuat frekuensi relatif

1. Sampel adalah sebagian dari objek yang diselidiki. Sampel juga harus diupayakan sehingga
sampel itu dapat mencerminkan gambaran tentang keadaan selurug populasi
Alasan menggunakannya adalah penelitian bersifat merusak, sehingga penilitian sebaiknya
menggunakan sampel, selain itu alasannya lainnya adalah populasi yang umlahnya tak
terhingga/relative banyak, populasinya homogeny, hasil penelitian segera dibutuhkan,
menghemat biaya, menghemat waktu, dan juga menghemat tenaga

2. Sensus adalah pengumpulan data yang dilakukan dengan meneliti semua anggota populasi.
Sampling adalah pengumpulan data yang dilakukan dengan meneliti sebagian dari anggota
populasi.

3. Data
Nilai hasil tes Frekuensi Frekuensi relatif
statistika
35 – 39,9 7 7/ 70x100%= 10%
40 -44,9 9  9/70x100%= 12,9%
45 – 49,9 6  6/70x100%= 8,6%
50 – 54,9 8  8/70x100%= 11,4%
55 – 59,9 7  7/70x100%= 10%
60 – 64,9 11  11/70x100%= 15,7%
65 – 69,9 9  9/70x100%= 12,9%
70 – 74.9 5  5/70x100%= 7,1%
75 – 79,9 8  8/70x100%= 11,4%
70 100%

Nilai hasil tes statistika              Frekuensi relatif

                  35 – 39,9                                   10
                  40 – 44,9                                   12,9
                  45 – 49,9                                   8,6
                  50 – 54,9                                   11,4
                  55 – 59,9                                   10
                  60 – 64,9                                   15,7
                  65 – 69,9                                   12,9
                  70 – 74.9                                   7,1
                  75 – 79,9                                   11,4
                  Jumlah                                      100

Tujuan dibuat data secara relatif, untuk memudahkan data informasi, mudah dijangkau, dan
mudah dibaca sebagai bentuk informasi. dan frekuensi relatif dibuat deangan angka relatif atau
dalam presentase dari jumlah frekuensi semua kelas jadi mudah dicapai dalam penyajian data
informasi.