KISI-KISI SOAL PAS SEMESTER 1 IPA TERPADU KELAS IX

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

MGMP BIOMASSA PALANGKA RAYA

No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Nomor Bentuk

Urut Kognitif Soal Soal
1. 3.1 Menghubungkan Pembelahan sel Disajikan fase-fase pembelahan sel, Memahami (C2) 1 PG
system reproduksi pada siswa dapat menentukan urutan fase- fase
manusia dan gangguan pembelahan sel yang benar.
pada sistem reproduksi,
serta penerapan pola
hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
Disajikan pernyataan peristiwa-peristiwa Memahami (C2) 2 PG
yang terjadi saat pembelahan sel, siswa
dapat menentukan beberapa peristiwa
yang terjadi pada tahap pembelahan sel.
Struktur dan fungsi Disajikan gambar proses Menganalis (C4) 3 PG
sistem reproduksi pembentukan sperma, siswa dapat
pada manusia menganalisi tahapan yang sesuai.
Disajikan pernyataan, siswa dapat Menerapkan (C3) 4 PG
menentukan cara yang tepat menjaga
kesehatan organ reproduksi.
Disajikan gambar organ reproduksi Mengidentifikasi 5 PG
perempuan siswa dapat mengidentifikasi (C2)
organ dan fungsi bagian yang ditunjuk

Penyakit pada Siswa dapat Mengidentifikasi 6 PG

sistem reproduksi mengidentifikasi nama penyakit dan cara (C2)
manusia dan upaya penularannya
pencegahannya
2 3.2 Menganalisis sistem Perkembangbiakan Disajikan data nama tumbuhan, siswa Menerapkan (C3) 7 PG
perkembangbiakan pada vegetatif pada dapat menentukan bagian tumbuhan yang
tumbuhan dan hewan serta tumbuhan berperan dalam proses

1
 No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Nomor Bentuk
Urut Kognitif Soal Soal
penerapan teknologi pada perkembangbiakan vegetatif sesuai data
sistem reproduksi yang disajikan
Disajikan gambar fenomena alam, Memahami (C2) 8 PG
siswa dapat menentukan proses
penyebaran biji.
Disajikan gambar, siswa dapat Mengidentifikasi 9 PG
mengidentifikasi cara perkembangbiakan (C2)
vegetatif buatan pada tumbuhan
Perkembangbiakan Disajikan data, siswa dapat Mengidentifikasi 10 PG
pada hewan Mengidentifikasi hewan berdasarkan cara (C2)
perkembangbiakkannya
Siswa dapat meindentifikasi Menerapkan (C3) 11 PG
penerapan teknologi pada system
reproduksi hewan
Penerapan Disajikan data, siswa dapat Menerapkan (C3) 12 PG
teknologi pada menjelaskan pengaruh dari penerpan
sistem reproduksi teknologi pada sistem reproduksi
tumbuhan tumbuhan

3 3.3 Menerapkan konsep Materi genetik Siswa dapat menjelaskan istilah Mengingat (C1) 13 PG
pewarisan sifat dalam dalam materi genetik
pemuliaan dan
kelangsungan makhluk
hidup
Peranan materi Siswa dapat menjelaskan peranan Mengingat (C1) 14 PG
genetik dalam materi genetik dalam penentuan sifat
penentuan sifat
Siswa dapat menentukan bagian sel yang Memahami (C2) 15 PG
berperan dalam pewarisan sifat
Persilangan Disajikan tabel persilangan Memahami (C2) 16 PG
dihibrid pada makhluk hidup,
siswa dapat menentukan
hasilnya

2
 No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Nomor Bentuk
Urut Kognitif Soal Soal
Disajikan diagram, siswa dapat Menerapkan (C3) 17 PG
menerapkan hukum Mendel untuk
menyelesaikan data tersebut.
Pewarisan sifat Disajikan narasi, siswa dapat memprediksi Menerapkan (C3) 18 PG
pada makhluk hidup persentase pewarisan sifat yang muncul
dan kelainan sifat pada keturunannya.
yang diturunkan
Penerapan Disajikan narasi pemuliaan makhluk hidup, Menerapkan (C3) 19 PG
pewarisan sifat siswa dapat menentukan contoh hasil
dalam pemuliaan pewarisan sifat
makhluk hidup
Siswa dapat menentukan kelainan sifat Menganalisis (C4) 20 PG
yang diwariskan
Disajikan pernyataan, siswa dapat Menganalisis (C4) 21 PG
menetukan faktor-faktor yang diperlukan
dalam pemuliaan tumbuhan dan hewan
4 3.4 Menjelaskan konsep Gejala listrik statis Siswa dapat menentukan perpindahan Menerapkan (C3) 22 PG
listrik statis dan gejalanya elektron akibat gosokan
dalam kehidupan sehari-
hari, termasuk kelistrikan
pada sistem saraf dan
hewan yang mengandung
listrik
Muatan Listrik Disajikan gambar, Siswa dapat Menganalisis (C4) 23 PG
menentukan arah garis gaya
Muatan listrik Disajikan gambar hasil penyelidikan, siswa Menganalisis (C4) 24 PG
dapat menentukan jenis
muatan listrik pada peristiwa listrik statis
Hukum Coulomb Siswa dapat memilih pernyataan Menganalisis (C4) 25 PG
yang benar tentang Gaya Coulomb
Gaya Coulomb Disajikan tabel benda yang memiliki Menganalisis (C4) 26 PG
muatan listrik, siswa dapat menghitung
besar gaya
Coulomb

3
 No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Nomor Bentuk
Urut Kognitif Soal Soal
Disajikan data dari dua muatan listrik, Menganalisis (C4) 27 PG
siswa dapat membandingkan besar gaya
Coulomb
Penerapan muatan Disajikan gambar, siswa dapat Mengingat (C1) 28 PG
listrik pada sistem menentukan fungsi bagian sel
saraf saraf
Hewan penghasil Siswa dapat menyebutkan system Mengingat (C1) 29 PG
listrik khusus pada hewan yang menghasilkan
listrik
Elektroskop Siswa dapat menentukan gambar Memahami (C2) 30 PG
yang sesuai dengan percobaan
elektroskop
5 3.5 Menerapkan konsep Kuat arus listrik Siswa dapat menentukan besar muatan Menerapkan (C3) 31 PG
rangkaian listrik, energi yang mengalir dalam suatu penghantar
dan daya listrik, sumber
energi listrik dalam
kehidupan sehari hari
termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta
berbagai upaya
menghemat energi listrik
Disajikan gambar amperemeter, siswa Memahami (C2) 32 PG
dapat menentukan besar kuat arus dari
membaca amperemeter
Sumber tegangan Siswa dapat menentukan kelemahan Mengingat (C1) 33 PG
sumber tegangan DC Volta
Hambatan kawat Disajikan pernyataan, siswa dapat Mengingat (C1) 34 PG
penghantar menentukan faktor yang mempengaruhi
besar hambatan kawat penghantar

HukumKirchof Disajikan gambar, siswa dapat Menganalisis (C4) 35 PG

menghitung besarnya arus listrik sesuai
Hukum Kichoff

4
 No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Nomor Bentuk
Urut Kognitif Soal Soal
Rangkaian listrik Disajikan gambar, siswa dapat Menganalisis (C4) 36 PG
menentukan
kuat arus listrik pada rangkaian
Rangkaian seri Disajikan gambar rangkaian Menganalisis (C4) 37 PG
paralel hambatan listrik, siswa dapat menentukan
lampu yang menyala/mati jika saklar on/off
Perubahan energi Disajikan gambar, siswa dapat Mengingat (C1) 38 PG
listrik menentukan alat yang bekerja
berdasarkan perubahan energy listrik
Penghematan Disajikan pernyataan, siswa dapat Memahami (C2) 39 PG
energi listrik menentukan upaya penghematan energy
listrik secara bijaksana
Energi listrik Disajikan data, Siswa dapat Memahami (C2) 40 PG
menentukan besar energy listrik