1.

Cammarano, Jovian Manuel

Jovian bisa mengikuti pembelajaran dengan sangat baik. Dia selalu bersemangat agar bisa
mengerjakan building secepatnya. Dia sering membuat building dengan modifikasi simple,
tapi dengan program – program yang efektif bisa dijalankan. Dia bisa mengerjakan projek
dengan tepat waktu.

2. Hotman, Alexander
Alex bisa mengikuti proses pembelajaran dengan baik. Untuk memodifikasi building, dia suka
mencari inspirasi dari teman – teman atau gurunya. Dia suka mengerjakan building dengan
part – part yang besar. Dia bisa membuat perintah – perintah program sederhana di
robotnya. Dia mengerjakan projek tepat waktu.

3. Lee, Long Hang Linus (Linus)

Linus sangat antusias dalam proses pembelajaran. Dia bisa mengikuti pembuatan program
dengan baik dan benar. Dia selalu membuat eksperimen building yang sangat menarik dari
berbagai part yang ditemukan dan suka menambahkan perintah program ke dalam
modifikasinya. Dia bisa menyelesaikan projek dan program dengan cepat.

4. Martinez Nalepa, Enzo

Enzo saat ini bisa mengikuti proses belajar dengan baik. Dia bisa memahami apa
yang harus dikerjakan dalam pembuatan sebuah building. Dia sering kali
mendiskusikan dengan temannya atau guru di kelas tentang cara kerja program –
program yang dikerjakan. Dia bisa mengerjakan projek dan program dengan tepat
waktu.

5. Matas, Jakub
Jakub dapat mengikuti pembelajaran dengan cepat. Dia kadang membantu temannya dalam
menyelesaikan projek. Dia sering membuat building tambahan agar mirip seperti aslinya dan
sering menambahkan perintah – perintah tambahan dalam programnya. Dia bisa
menyelesaikan projek dan program dengan cepat.

6. Mohd Hilman, Muhammad Allfiras

Alfiras sangat focus dalam proses pembelajaran. Dia mengerjakan projeknya dengan hati –
hati. Dia suka meneliti kembali program dan building yang dikerjakan. Dia mengikuti
pembelajaran dengan baik.