Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 2 PASIRIAN
0
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
KATA PENGANTAR
Syukur Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya,
SMP Negeri 2 Pasirian dapat menyelesaikan penyusunan program kegiatan sekolah Tahun
Ajaran 2022/2023 tentang Supervisi Pembelajaran di kelas bagi Guru oleh Kepala Sekolah
dan beberapa guru yang sudah ditunjuk oleh Pengawas SMP dari Dinas Pendidikan
Kabupaten Lumajang.
. Supervisi kepada guru lebih bersifat membantu guru dalam mengatasi kesulitan
yang dihadapi agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran, sedangkan PK Guru lebih
condong pada justifikasi kinerja guru. Berbagai pendekatan, teknik dan model supervisi
kepada guru yang dilaksanakan secara simultan di sekolah diharapkan berdampak pada
peningkatan motivasi dan profesionalisme guru. Salah satu bentuk peningkatan
profesionalisme guru adalah kinerja guru, yang diukur dengan mekanisme PK Guru.
Untuk mendukung pelaksanaan Supervisi Pembelajaran Guru di Kelas tersebut, SMP
Negeri 2 Pasirian menyusun program kegiatan sekolah Tahun Ajaran 2022/2023 tentang
Supervisi Pembelajaran. Program ini dimaksudkan untuk menjadi acuan satuan pendidikan
pelaksanaan kegiatan ini.
Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang membantu
terselesaikannya penyusunan program ini. Diharapkan program ini dapat memberikan
manfaat, sehingga seluruh warga SMP Negeri 2 Pasirian dapat memberikan manfaat positif
dalam meningkatkan kualitas pengelolaan pembelajaran di Kabupaten Lumajang.
NGADIONO, S.Pd.,M.M.
NIP.19640402 199003 1 010
1
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
BAB I
PENDAHULUAN
A. LANDASAN TEORITIS
Guru adalah pendidik profesional yang mempunyai tugas utama dan kewajiban;
merencanakan pembelajaran, mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih,
menilai dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan
formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah serta tugas tambahan yang relevan
dengan fungsi sekolah/madrasah (Permenneg PAN dan RB No, 16 Tahun 2009). Agar dapat
melaksanakan tugas dan kewajibannya tersebut, guru yang profesional harus memiliki
penguasaan terhadap sejumlah kompetensi yaitu pedagogik, profesional, sosial dan
kepribadian (Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007). Oleh karena itu,
mekanisme penilaian kinerja guru diperlukan untuk mengevaluasi unjuk kerja guru terhadap
pelaksanaan tugas dan kewajibannya yang diakibatkan oleh kepemilikan kompetensi
pedagogik, sosial, kepribadian dan profesional. Dengan demikian, guru yang profesional
diharapkan mampu berpartisipasi dalam pembangunan nasional untuk mewujudkan insan
Indonesia yang bertakwa kepada Tuhan YME, unggul dalam ilmu pengetahuan dan
teknologi, memiliki jiwa estetis, etis, berbudi pekerti luhur, dan berkepribadian
B. LANDASAN YURIDIS
1. Undang Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Undang Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru
4. Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru
5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 27 Tahun 2008 tentang Standar
Kualifikasi Akademik dan Kompetensi Konselor
6. Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi
Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka
Kreditnya.
7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 28 Tahun 2010 tentang
Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah/Madrasah
8. Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan
Kepegawaian Negara Nomor 03/V/PB/2010 dan Nomor 14 Tahun 2010 tentang
Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
9. Peraturan Negara Pendidikan Nasional Nomor: 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk
Teknis Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
2
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
C. TUJUAN
1. Tujuan dilaksanakan penilaian kinerja guru untuk meningkatkan kompetensi guru
dalam melaksanakan tugas keprofesionalan sebagai tenaga pendidik.
2. Meningkatkan kompentensi paedagogik
3. Meningkatkan kompentensi sosial
4. Meningkatkan kompetensi kepribadian
5. Meningkatkan kompetensi keprofesionalan
6. Meningkatkan mutu guru dalam melaksanakan tugas mengajar
7. Penilaian Kinerja Guru dilaksanakan dalam rangka memenuhi DP3 yang
dikeluarkan setiap akhir tahun.
D. RUANG LINGKUP
Isi panduan penilaian kinerja guru ini meliputi antara lain penilaian kinerja guru dalam
meningkatkan kompetensi pedagogik, sosial, kepribadian, keprofesionalan. Selain itu juga
penilaian perpustakaan, laboratorium, dan tenaga non kependidikan
3
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
BAB II
RENCANA PROGRAM SUPERVISI PENILAIAN KINERJA GURU
A. PETUNJUK
1. Kumpulkan dokumen perangkat pembelajaran dari guru sebelum pengamatan
pembelajaran, cacatan hasil pengamatan selama dan sesudah pembelajaran, serta
cacatan kemajuan dan hasil belajar peserta didik.
2. Baca dengan cermat butir penilaian kinerja dan rubrik penilaian dan selanjutnya
bandingkan hasil analisis dokumen sebelum pengamatan pembelajaran, cacatan
hasil pengamatan selama dan sesudah pembelajaran, serta cacatan kemajuan dan
hasil belajar peserta didik, untuk menetapkan butir penilian kinerja terpenuhi atau
tidak.
3. Jika masing-masing butirdalam rubrik penilaian terpenuhi secara utuh, maka
nyatakan dengan YA dengan memberi tanda (√) dan jika masing-masing butir
pernyataan tersebut hanya sebagian atau tidak utuh terpenuhi maka nyatakan
dengan TIDAK dengan memberi tanda (√).
B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Indikator Kinerja 1.1: Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP sesuai
dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan karakteristik
pesertadidik.
Dokumen yang Diperlukan:
Perangkat Pembelajaran Lengkap (misal: Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP), Bahan Ajar, Media Pembelajaran, Portofolio Tugas Tertruktur Peserta Didik, Jurnal
Kelas, Daftar Hadir Siswa, dan lain-lain).
4
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
Indikator 1.2 Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis, kontekstual dan mutakhir.
a. Bahan ajar disusun dari yang sederhana a. Bahan ajar disusun dari yang sederhana
ke kompleks, mudah ke sulit dan/atau ke kompleks, mudah ke sulit dan/atau
konkrit ke abstrak sesuai dengan tujuan konkrit ke abstrak sesuai dengan tujuan
pembelajaran pembelajaran
b. Keluasan dan kedalaman bahan ajar b. Keluasan dan kedalaman bahan ajar
disusun dengan memperhatikan potensi disusun dengan memperhatikan potensi
peserta didik (termasuk yang cepat dan peserta didik, misalnya peserta didik
lambat,motivasi tinggi dan rendah) yang belajarnya cepat atau lambat,
peserta didik yang memiliki motivasi
tinggi dan rendah
c. Bahan ajar dirancang sesuai dengan c. Bahan ajar dirancang sesuai dengan
konteks kehidupan dan perkembangan konteks kehidupan dan perkembangan
Ilmu pengetahuan dan teknologi. Ilmu pengetahuan dan teknologi.
5
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
Indikator Kinerja 1.3: Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif
c. Strategi dan metode pembelajaran yang c. Strategi dan metode pembelajaran yang
dipilih sesuai dengan tingkat dipilih sesuai dengan tingkat
perkembangan kognitif, afektif, dan perkembangan kognitif, afektif, dan
psikomotor peserta didik. psikomotor peserta didik.
Indikator Kinerja 1.4: Guru memilih sumber belajar/ media pembelajaran sesuai dengan
materi dan strategi pembelajaran
Dokumen yang Diperlukan:
Perangkat Pembelajaran Lengkap (misal: Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP), Bahan Ajar, Media Pembelajaran, Portofolio Tugas Tertruktur Peserta Didik, Jurnal
Kelas, Daftar Hadir Siswa, dan lain-lain)
6
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
BUTIR PENILAIAN KINERJA RUBRIK PENILAIAN
a. Sumber belajar/media pembelajaran a. Sumber belajar/media pembelajaran
yang dipilih dapat dipakai untuk yang dipilih (misalnya buku, modul
mencapai tujuan pembelajaran atau untuk kompetensi kognitif; media audio
kompetensi yang ingin dicapai (misalnya visual, Komputer untuk kompetensi
buku, modul untuk kompetensi kognitif; keterampilan)dapat dipakai untuk
media audio visual, Komputer untuk mencapai tujuan pembelajaran atau
kompetensi keterampilan). kompetensi yang ingin dicapai.
b. Sumber belajar/media pembelajaran b. Sumber belajar/media pembelajaran
termasuk TIK yang dipilih dapat termasuk TIK yang dipilih dapat
memudahkan pemahaman peserta didik memudahkan pemahaman peserta didik
(misalnya lidi/sempoa digunakan untuk (misalnya lidi/sempoa digunakan untuk
operasi hitung matematika, lampu senter, operasi hitung matematika, lampu senter,
globe, dan bola untuk mengilustrasikan globe, dan bola untuk mengilustrasikan
proses terjadinya gerhana). proses terjadinya gerhana).
7
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
Indikator Kinerja 2.2: Penguasaan Materi Pelajaran Dokumen yang Diperlukan:
Perangkat Pembelajaran Lengkap (misal: Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP), Bahan Ajar, Media Pembelajaran, Portofolio Tugas Tertruktur Peserta Didik, Jurnal
Kelas, Daftar Hadir Siswa, cacatan kemajuan siswa dan lain-lain), catatan hasil pengamatan
pembelajaran, catatan hasil wawancara dengan guru, dsb.
BAB III
PENUTUP
9
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
A. KESIMPULAN
Program yang telah disusun dapat terealisasi secara maksimal apabila kerja sama
seluruh personel sekolah, serta kesadaran untuk meningkatkan kinerja yang lebih baik bagi
seluruh guru dan karyawan SMP Negeri 2 Pasirian untuk lebih proaktif dan inovatif dalam
meningkatkan matu pendidikan.
B. SARAN
Kepala sekolah dan Team Penilai harus selalu koordinasi dengan semua guru yang
menjadi sasaran penilaiandan memberikan motivasi untuk peningkatan kinerja personalia di
SMP Negeri 2 Pasirian, sehingga program kerja dapat terealisasi secara sistematis dan
berkesinambungan serta dapat dievaluasi perkembangannya.
10
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
JABATAN DALAM KEDUDUKAN
NO NAMA NIP
DINAS DALAM TIM
Drs. YUDDO SUSWANTO, M.Pd.
1 Pengawas Penilai
NIP. 19610414 198111 1 001
P
Pasirian, 1 September 2022
Mengetahui:
Pengawas Kab. Lumajang, Kepala SMP Negeri 2 Pasirian,
11
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
TAHUN AJARAN 2022
SUMARMI, S.Pd
3 Wakil Kepala Sekolah Anggota
NIP. 197212191998022001
P
Pasirian, 1 September 2022
Mengetahui:
Pengawas Kab. Lumajang, Kepala SMP Negeri 2 Pasirian,
P
Pasirian, 1 September 2022
Mengetahui:
Pengawas Kab. Lumajang, Kepala SMP Negeri 2 Pasirian,
14
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
JABATAN DALAM KEDUDUKAN
NO NAMA / NIP
DINAS DALAM TIM
SUMARMI, S.Pd
3 Wakil Kepala Sekolah Anggota
NIP. 197212191998022001
P
Pasirian, 1 September 2022
Mengetahui:
Pengawas Kab. Lumajang, Kepala SMP Negeri 2 Pasirian,
15
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
1. Kepala
Drs. YUDDO SUSWANTO, M.Pd. NGADIONO, S.Pd.,M.M.
Sekolah
2. NGADIONO, S.Pd.,M.M. BAMBANG HARIWOKO, S.Pd IPS
Drs. IMAM WAHYUDI B. INDONESIA
DWI ARIANI WINEDAR, S.Pd IPA
NANIK SUMANINGSIH, S.Pd B. INGGRIS
BANDOT TRIYANTOKO, S.Pd MATEMATIKA
IMAM BASUNI, S.Pd PJOK
SUMARMI, S.Pd IPS
3. Drs. IMAM WAHYUDI RIBUT BUDIYANA, S.Pd B. INDONESIA
DWIHANA P, S.Pd B. INDONESIA
FITRI UMI RAHAYU,S.Pd. B. INDONESIA
Dra. SRI KARYAWATI, B. INDONESIA
MERICHA PUTRI A., S.Pd B. INDONESIA
4. DWI ARIANI WINEDAR, S.Pd. EVA DEWI SULVIJAYANTI, S.Si. IPA
ZAINUL BASHORI, S.Pd. IPA
NINIL KUSNILIASTUTI, S.Pd IPA
KHUSUSIATI, S.Pd. PRAKARYA
KHOIRUNNISA DWI N, S.Pd. PRAKARYA
5. NANIK SUMANINGSIH, S.Pd. ERLIK DWI IRWANTINI, S.Pd. B. INGGRIS
ENDAH WULANDARI, S.Pd. B. INGGRIS
ILAH SOLIFAH, S.Pd. B. INGGRIS
Dra. MURTINI B. DAERAH
RICO APRIANDI, S.Pd B. DAERAH
6. BAMBANG HARIWOKO, S.Pd. SITI FATIMAH, S.Pd. IPS
Dra. MASTIASIH LINDAWATI IPS
SUMARMI, S.Pd PKn
Drs. SUHERMANTO PKn
INDRA YUNIASTUTI, S.Pd. BK
7. BANDOT TRIYANTOKO, S.Pd. ENDANG SUHARTATIK, S.Pd. MATEMATIKA
SUTIAYUM, S.Pd. MATEMATIKA
CHURUN, S.Pd. MATEMATIKA
SUBANDI, S.Pd MATEMATIKA
8. SUMARMI, S.Pd ABD. KHOLIQ, S.Ag PAI
Ah. SHODIQIN, S.Ag PAI
FARIDA NUR’AENI, S.PdI PAI
SITI MAYSAROH, S.Ag PAI
9. IMAM BASUNI, S.Pd. SUHARMONO, S.Pd. PJOK
SYAIFUL BAHRI, S.Pd. PJOK
LINTANG CAHAYA LIDIA, S.Pd. SBK
YANUAR ANGGA F, S.Pd PKn
P
Pasirian, 1 September 2022
Mengetahui:
Pengawas Kab. Lumajang, Kepala SMP Negeri 2 Pasirian,
16
SUPERVISI PEMBELAJARAN GURU SMPN 2 PASIRIAN 2022/2023
JADWAL PENILAIAN KINERJA GURU ( PK GURU )
SMP NEGERI 2 PASIRIAN
SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
NO. TIM SUPERVISOR NAMA MAPEL HARI /TGL KELAS JAM KE
1. Drs. YUDDO SUSWANTO, M.Pd. NGADIONO, S.Pd.,M.M. KEPALA SEKOLAH Minggu I, 5-10 Sep 2022
2. NGADIONO, S.Pd., M.M. BAMBANG HARIWOKO, S.Pd IPS Minggu I, 5-10 Sep 2022 8
Drs. IMAM WAHYUDI B. INDONESIA Minggu I, 5-10 Sep 2022 7
DWI ARIANI WINEDAR, S.Pd IPA Minggu I, 5-10 Sep 2022 9
Kondisio-
NANIK SUMANINGSIH, S.Pd B. INGGRIS Minggu I, 5-10 Sep 2022 7
nal
BANDOT TRIYANTOKO, S.Pd MATEMATIKA Minggu I, 5-10 Sep 2022 9
IMAM BASUNI, S.Pd PJOK Minggu I, 5-10 Sep 2022 9
SUMARMI, S.Pd IPS Minggu I, 5-10 Sep 2022 8
3. Drs. IMAM WAHYUDI RIBUT BUDIYANA, S.Pd B. INDONESIA Minggu II, 12-17 Sep 2022 9
DWIHANA P, S.Pd B. INDONESIA Minggu II, 12-17 Sep 2022 8
Kondisio-
FITRI UMI RAHAYU,S.Pd. B. INDONESIA Minggu II, 12-17 Sep 2022 7
nal
Dra. SRI KARYAWATI, B. INDONESIA Minggu III, 19-24 Sep 2022 8
MERICHA PUTRI A., S.Pd BHS INDONESIA Minggu III, 19-24 Sep 2022 7
4. DWI ARIANI WINEDAR, S.Pd. EVA DEWI SULVIJAYANTI, S.Si. IPA Minggu II, 12-17 Sep 2022 9
Kondisio-
ZAINUL BASHORI, S.Pd. IPA Minggu II, 12-17 Sep 2022 7
nal
NINIL KUSNILIASTUTI, S.Pd IPA Minggu II, 12-17 Sep 2022 8
5. NANIK SUMANINGSIH, S.Pd. ERLIK DWI IRWANTINI, S.Pd. B. INGGRIS Minggu II, 12-17 Sep 2022 9