Anda di halaman 1dari 7

LATIHAN SOAL PAT IPA

1. Perhatikan pernyataan berikut ini.


1) Kuat medan magnet terbesar berada di kutub-kutub magnet.
2) Kutub-kutub magnet senama, bila didekatkan akan menghasilkan gaya tolak.
3) Kutub-kutub magnet, cenderung menghadap arah barat-timur bumi.
Pernyatan yang tepat adalah ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1) dan 2)
C. 1) dan 3)
D. 2) dan 3)
2. Sifat kutub-kutub magnet yang cenderung menghadap arah tertentu, dimanfaatkan untuk
….
A. pembuatan kompas
B. sebagai pemutus dan penyambung arus secara otomatis
C. interuptor dari bel listrik
D. pembuatan motor listrik
3. Prinsip kerja dari model kereta api levitasi magnetik adalah ….
A. memperbesar gesekan dengan rel kereta dengan cara menambah beban kereta api
sehingga stabil
B. menggunakan gaya magnet untuk menghasilkan gaya dorong yang besar
C. menggunakan listrik sebagai penggerak kereta api, sebagai teknologi yang ramah
lingkungan
D. memperkecil gesekan dengan rel dengan cara mengangkat badan kereta menggunakan
gaya tolak magnet
4. Ruang atau daerah yang masih dipengaruhi oleh magnet disebut ….
A. kutub magnet
B. sudut deklinasi magnet
C. garis gaya magnet
D. medan magnet
5. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
1) Menunjukkan besar dari kuat medan magnet.
2) Keluar dari kutub Utara menuju Kutub selatan magnet.
3) Garis yang rapat menunjukkan kuat medan magnet yang besar.
Pernyataan yang tepat tentang garis gaya magnet adalah ….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1) dan 2)
C. 1) dan 3)
D. 2) dan 3)
6. Perhatikan pembuatan magnet berikut.
KL adalah batang besi yang akan dibuat sebagai magnet. Teknik pembuatan magnet dan
kutub-kutub magnet yang dihasilkan yang tepat adalah ….
A. pembuatan magnet dengan cara digosok, L kutub Utara magnet
B. pembuatan magnet dengan cara digosok, L kutub Selatan magnet
C. pembuatan magnet dengan cara induksi, K kutub Utara magnet
D. pembuatan magnet dengan cara induksi, K kutub Selatan magnet
7. Perhatikan pembuatan magnet dengan cara induksi berikut ini. Dua buah batang besi K-L
dan M-N didekatkan pada sebuah magnet yang kuat. Kutub-kutub magnet yang tepat
adalah …

K L M N
A. Kutub Utara Kutub Selatan Kutub Utara Kutub Selatan
B. Kutub Selatan Kutub Utara Kutub Selatan Kutub Utara
C. Kutub Selatan Kutub Utara Kutub Utara Kutub Selatan
D. Kutub Utara Kutub Selatan Kutub Selatan Kutub Utara
8. Faktor-faktor berikut ini yang tidak mempengaruhi besar gaya Lorentz yang dialami oleh
suatu penghantar adalah….
A. hambatan jenis penghantar
B. panjang penghantar dalam medan magnet
C. kuat arus listrik dalam penghantar
D. kuat medan magnet
9. Sebuah kawat panjangnya 40 cm terletak dalam medan magnet homogen 0,8 tesla. Bila
pada kawat tersebut diberi kuat arus 5 ampere dan arah arus listrik tegak lurus dengan
arah medan magnet, maka gaya yang dialami oleh kawat adalah….
A. 1,6 newton
B. 3,2 newton
C. 160 newton
D. 250 newton
10. Perhatikan tabel transformator berikut!
Transformator I Transformator II
Primer Sekunder Primer Sekunder
Lilitan
600 1.200 1.000 500
(N)
Tegangan
110 220 220 110
(V)
Kuat arus
20 10 5 10
(I)
Berdasarkan di atas, dapat disimpulkan bahwa jenis transformator ...
a. I = step down karena Ip > Is
b. II = step down karena Np > Ns
c. I = II = step up karena kuat arus sekundernya sama
d. I = II = step down karena dayanya sama
11. Sebuah trafo memiliki efesiensi 75% dengan 3.800 lilitan pada kumparan primer. Jika arus
primernya 1,6 A dan arus sekundernya 2,28 A, banyaknya lilitan pada kumparan sekunder
adalah ...
a. 1.000 lilitan c. 2.000 lilitan
b. 1.500 lilitan d. 2.500 lilitan
12. Hewan berikut yang tidak memanfaatkan peta magnet dalam proses bermigrasi adalah ….
A. burung merpati B. ikan salmon C. Gajah D. ikan paus
13. Pesatnya perkembangan bioteknologi modern didukung oleh ....
A. pesatnya pertambahan penduduk dunia
B. adanya modernisasi dalam segala bidang
C. adanya kebutuhan sandanga dan papan
D. kemajuan dan perkembangan ilmu pengetahuan
14. Berikut ini yang bukan merupakan penerapan bioteknologi modern adalah ....
A. bercocok tanam tanpa media tanah
B. pembuatan tempe menggunakan jamur
C. pembuatan bibit unggul dengan kultur jaringan
D. meradiasi biji-bijian dengan gelombang elektromagnetik
15. Pembuatan tempe merupakan contoh bioteknologi konvensional. Tempe dibuat melalui
fermentasi kedelai dengan mengunakan bantuan jamur Rhizopus sp. Manfaat yang
didapat dari penerapan bioteknologi tersebut adalah ….
A. meningkatkan sistem kekebalan tubuh
B. meningkatkan nilai gizi dari makanan tersebut
C. memanfaatkan jumlah kedelai yang berlebihan
D. mengubah bentuk bahan makanan tersebut
16. Proses peningkatan mutu pangan dengan memanfatkan bahan dasar singkong.
Bioteknologi konvensional yang dapat dilakukan adalah memanfaatkan ....
A. Acetobakter xylinum untuk gula menjadi alkohol
B. Saccharomyces cerviseae untuk mengubah amilum menjadi gula
C. Lactobacillus lactis untuk mengubah amilum menjadi gula
D. Aspergilus wentii untuk mengubah amilum menjadi alkohol
17. Bioteknologi dalam penerapannya tidak selalu bermanfaat bagi kehidupan sehari-hari,
akan tetapi juga berdampak tidak baik bagi manusia. Berikut ini yang bukan dampak
buruk dari bioteknologi adalah ....
A. hasil limbah yang tinggi hasil dari sisa produk bioteknologi
B. mengurangi plasma nutfah di Indonesia
C. alkohol yang dihasilkan selama proses fermentasi merusak kesehatan jika dikonsumsi
D. menciptakan hasil pangan dengan nilai gizi yang tinggi
18. Berikut ini tujuan kultur jaringan yang benar adalah ....
A. menanam tanaman yang bervariasi
B. memperbanyak tanaman secara generatif
C. memperbanyak tanaman dengan jaringan yang sudah tua
D. memperbanyak tanaman dengan mempertahankan sifat genetis
19. Perbedaan bioteknologi modern dengan bioteknologi konvensioal adalah pada ....
A. manfaatnya
B. hasil produk
C. mikroorganisme yang digunakan
D. teknologi yang diterapkan
20. Produk bioteknologi yang memanfaatkan limbah sebagai bahan bakar adalah ....
A. minyak bumi dan batu bara
B. biogas dan kompos
C. batu bara dan bioetanol
D. biogas dan bioetanol
21. Senyawa Al2(SO4)3 tersusun dari atom-atom Al, S. dan O berutur-turut sebanyak ….
A. 2, 1, dan 4
B. 2, 1, dan 7
C. 2, 3, dan 4
D. 2, 3, dan 12
22. Di dalam rumus kimis K2CO3 terdapat ….
A. 1 atom K2, 1 atom C, dan 1 atom O3
B. 1 molekul K2, 1 molekul C, dan 1 molekul O3
C. 2 atom K2, 1 atom C, dan 1 atom O
D. 2 atom K, 1 atom C, dan 3 atom O
23. Rumus kimia berikut yang merupakan kation adalah ….
A. H2S
B. NH4+
C. OH-
D. NaCl
24. Partikel terkecil penyusun materi yang sudah tidak dapat dibagi lagi disebut ….
A. ion
B. atom
C. kation
D. anion
25. Atom yang bermuatan negatif disebut ….
A. anion
B. kation
C. molekul
D. elektron

26. Unsur dan berbeda dalam jumlah ....


A. elektron
B. nomor atom
C. neutron
D. kulit elektron
27. Pernyataan berikut yang tidak benar tentang unsur adalah ....
A. Dalam inti atom K terdapat 20 elektron
B. Dalam inti atom K terdapat 19 proton
C. Ion K+ mempunyai 19 elektron
D. Nomor atom K adalah 19.
28. Unsur Y mempunyai nomor atom 20 dan nomor massa 40, sehingga ion Y2+ mempunyai
....
A. 18 elektron
B. 20 elektron
C. 40 elektron
D. 22 proton
29. Berikut ini yang bukan manfaat dari unsur seng (Zn) adalah ....
A. mengatur kekebalan tubuh
B. membawa oksigen ke seluruh tubuh
C. menyembuhkan luka
D. membuat penglihatan menjadi lebih tajam
30. Di dalam percobaannya, Rutherford menembakkan sinar alfa ke lempeng logam emas
yang sangat tipis dan ternyata sebagian besar sinar alfa tersebut diteruskan.
Hal ini membuktikan bahwa ….
A. dalam atom sebagian besar berupa rongga kosong
B. dalam atom sebagian besar terisi oleh inti atom
C. jari-jari inti atom hampir sama dengan jari-jari atom
D. sinar alfa yang diteruskan melewati ruang kosong menuju inti atom
31. Syarat tanah yang baik untuk tempat hidup tumbuhan adalah ....
A. banyak mengandung zat kapur
B. tidak terlalu gembur
C. tidak banyak mineral
D. mampu menahan air
32. Di dalam mempertahankan kesuburan tanah perlu dilakukan ....
A. mempertahankan satu jenis tanaman yang ditanam terus menerus
B. penanaman tanaman yang berbeda jenisnya secara rotasi
C. membuang lapisan tanah bagian atas yang kaya senyawa organik
D. menghindari pemupukan senyawa organik
33. Pelapukan berikut yang disebabkan oleh faktor fisis adalah ....
A. akar tumbuhan menembus batu, sehingga batu terbelah
B. serasah daun dimakan dan dihancurkan oleh luing
C. batu digurun terbelah akibat cuaca ekstrim
D. terbentuknya stalaktit di gua kapur
34. Contoh bakteri pengikat nitrogen di dalam tanah adalah ...
A. Rhizobium radidicola
B. Escherichia coli
C. Salmonella typhosa
D. Gingivalis sp.
35. Organisme tanah yang jumlahnya paling banyak di dalam tanah adalah ....
A. bakteri
B. jamur
C. alga
D. nematoda
36. Mikroorganisme tanah yang mampu mengurai pestisida dan herbisida adalah ....
A. fungi
B. bakteri
C. virus
D. aktinomisetes
37. Gas-gas yang terbentuk pada saat pembuatan biogas adalah ...
A. oksigen dan karbondioksida
B. metana dan karbondioksida
C. hidrogen dan oksigen
D. hidrogen dan metana
38. Energi ramah lingkungan yang bisa dimanfaatkan manusia adalah ...
A. Kerosene
B. Avtur
C. Solar
D. Biogas
39. Keunggulan dari penggunaan panel surya untuk menghasilkan energi listrik adalah
sebagai berikut ...
A. menghasilkan energi listrik siang dan malam
B. membutuhkan panel surya dengan biaya yang cukup besar
C. tidak menghasilkan gas emisi rumah kaca
D. mudah dipasang dimana saja meskipun daerah kutub
40. Perilaku bijaksana untuk menghemat energi untuk siswa antara lain ...
A. jika berangkat sekolah lebih pagi agar terhindar dari kemacetan
B. menggunakan air dengan shower dan kran otomatis
C. menggunakan lampu belajar dari neon 100 watt agar lebih terang
D. menyetrika baju dulu setiap kali berangkat sekolah agar rapi
Atom merupakan bagian terkecil penyusun suatu unsur kimia. Perkembangan ilmu kimia
menjelaskan bahwa atom merupakan bola pejal pada mulanya. Dan pada kimia modern, atom
digambarkan sebagai inti positif yang dikelilini oleh beberapa lapis muatan negatif.

Teori atom yang berkembang dalam ilmu kimia meliputi :

 Jhon Dalton menggambarkan atom, partikel terkecil dari materi, sebagai bola pejal seperti
bola billyard. atom dari unsur berbeda memiliki karakteristik yang berbeda pula. Dalam bentuk
senyawa, atom-atom penyusun memiliki rasio tertentu satu sama lain.
 J.J. Thomson (1897) melalui percobaan sinar katoda menunjukkan bahwa sinar katoda dapat
dibelokkan oleh medan magnet. Sinar katoda merupakan radiasi partikel dan terbelokkan
menuju kutub positif. Hal ini menunjukkan bahwa pada atom terdapat muatan negatif
(elektron) yang menyelimuti bola pejal bermuatan positif.
 Ernest Rutherford (1911) menembakkan sinar α pada lempengan emas tipis. Sebagian sinar
α melewati lempeng emas, sebagian yang lain dibelokkan bahkan dipantulkan. Berdasarkan
eksperimen ini, Rutherford menyimpulkan bahwa sebagian atom terdiri atas ruang kosong yang
terdapat inti pejal bermuatan postif di dalamnya. Elektron bergerak mengitari inti atom.
 Niels Bohr (1913) menggambarkan atom seperti halnya tata surya. Atom memiliki inti positif
dan di kelilingi elektron pada orbit-orbit tertentu.
 Luis De Broglie (1924) menjelaskan tentang dualisme partikel melalui teori mekanika
kuantum. Partikel memiliki sifat seperti gelombang. Dengan menyelesaikan persamaan Erwin
Schrodinger, maka elektron ditemukan dalam bentuk awan-awan elektron yang disebut orbital.

Anda mungkin juga menyukai