KKM Pjok Kelas 1
KKM Pjok Kelas 1
KKM
KKM PJOK
UM 2013 SD
LAS 1
EVISI 2018
PANDUAN CARA PENGGUNAAN
APLIKASI KKM KURIKULUM 2013
NO Keterangan
1 Aplikasi KKM ini untuk memudahkan guru menentukan standar nilai berdasarkan penilaian kriteria sekolah se
2 Untuk dapat menyimpan data yang ada masukkan maka sebelumnya simpanlah dahulu aplikasi ini ke kompu
3 Untuk pindah sheets/halaman klik tombol atau nama sheets dibawah ini sesuai keterangan
4 Isilah kolom kolom tersebut sesuai dengan kondisi sekolah dan kesepakan sekolah
5 Aplikasi KKM ini bisa langsung di print untuk laporan atau administrasi sekolah/guru
6 Isilah data di sheets data sekolah sehingga secara otomatis nama guru kelas dan kepala sekolah masuk dala
7 Isilah/ganti data hanya kolom yang di warnai hijau muda
Untuk memudahkan analisis setiap KD, perlu dibuat skala penilaian yang disepakati oleh pendidik. Contoh, sua
kriteria dan skala penilaian penetapan KKM seperti pada tabel berikut.
Keterangan:
Contoh perhitungan nilai untuk aspek karakteristik muatan/mata pelajaran (kompleksitas). Misal,
KD 3.1 yakni menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota suatu
1.
kumpulan objek, dinilai oleh pendidik memiliki kompleksitas tinggi, dengan demikian KKM untuk aspek
karakteristik muatan/mata pelajaran ditetapkan yakni 60.
Contoh perhitungan nilai untuk aspek kondisi satuan pendidikan (pendidik dan daya dukung).
Misalkan, suatu sekolah menilai aspek kondisi satuan pendidikan (pendidik dan daya dukung) sedang
3. berdasarkan kondisi kompetensi pendidik (nilai UKG); akreditasi sekolah dan sarana prasarana sekolah.
Dengan demikian KKM untuk aspek kondisi satuan pendidikan (pendidik dan daya dukung) ditetapkan
sedang yakni 70. Nilai KKM untuk aspek ini berlaku untuk semua KD pada mapel yang sama
A PENGGUNAAN
KURIKULUM 2013
MENU UTAMA
MENU UTAMA
Keterangan
nilai berdasarkan penilaian kriteria sekolah setempat
mnya simpanlah dahulu aplikasi ini ke komputer/laptop/flashdisk anda
bawah ini sesuai keterangan
kesepakan sekolah
nistrasi sekolah/guru
ma guru kelas dan kepala sekolah masuk dalam lembar KKM
n Skala Penilaian
Rendah 80-100
Rendah < 65
Rendah < 65
pelajaran (kompleksitas). Misal,
an 99 sebagai banyak anggota suatu
gi, dengan demikian KKM untuk aspek
(intake).
ntake) sedang berdasarkan nilai rapor
ristik peserta didik (intake) ditetapkan
a KD pada mapel yang sama.
40-64
65-80
81-100
40-64
65-80
81-100
40-64
65-80
81-100
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Kompetensi Inti:
Karakteristik
Karakteristik Kondisi Nilai
NO KD KETERANGAN Muatan KKM
Peserta Didik Satuan
Pelajaran Pendidikan PER KD
(Intake)
(Kompleksitas)
Karakteristik
Karakteristik Kondisi Nilai
NO KD KETERANGAN Muatan KKM
Peserta Didik Satuan
Pelajaran Pendidikan PER KD
(Intake)
(Kompleksitas)
Karakteristik
Karakteristik Kondisi Nilai
NO KD KETERANGAN Muatan KKM
Peserta Didik Satuan
Pelajaran Pendidikan PER KD
(Intake)
(Kompleksitas)
Mempraktikkan berbagai
4.7 pengenalan aktivitas air dan
16 83 70 70 74
menjaga keselamatan diri/orang
lain dalam aktivitas air
Jumlah KD = 16 74.77
Nilai KKM Kelas 1 = 75