Dirancang dengan mempertimbangkan tahap

perkembangan, tingkat pencapaian dan

sesuai kebutuhan belajar

Dirancang dan dilaksanakan untuk mencapai

pembelajar sepanjang hayat
Prinsip
Pembelajaran
Mendukung perkembangan kompetensi dan
karakter murid secara holistik

Pembelajaran yang relevan

Rancangan Perencanaan
Pembelajaran dan Assesmen Bagian terpadu dari proses pembelajaran,
yang Efektif penedia informasii yang holistik dan sebagai
umpan balik

Dirancang dan dilakukan sesuai dengan

fungsi dan tujuan assesmen (Formatif &
Sumatif)

Prinsip Dirancang secara adil, valid, proporsional,

Assesmen dan dapat dipercaya

Bersifat sederhana dan informatif

Digunakan sebagai bahan refelksi untuk

meningkatkan mutu pembelajaran