Nama Kelompok:

Luh Sindi Kartika Dewi (18C10040)

Malika Ayu Cahyani (18C10041)
I Gusti Agung Mas Diah Novitasari (18C10042)
Ni Putu Meilisa Erlina Kusuma Dewi (18C10043)
Ni Kadek Mila Damayanti (18C10044)
Ni Kadek Nefi Widiastuti (18C10046)

Budaya dapat didefinisikan sebagai kepercayaan yang dipelajari dan dibagikan, nilai-nilai
dan cara hidup kelompok yang ditunjuk yang umumnya ditransmisikan antargenerasi dan
mempengaruhi cara berpikir dan tindakan seseorang. Seringkali kita menganggap
keragaman hanya sebagai etnis, tetapi definisi keragaman atau perbedaan yang diperluas
dapat mencakup nilai, gender, dan bahkan orientasi seksual. Peningkatan keragaman dalam
tenaga kerja keperawatan bersama dengan kompetensi budaya akan menjadi keuntungan
dalam memberikan asuhan keperawatan yang berkualitas di semua pengaturan perawatan
kesehatan. Karena keperawatan akan terus maju seiring dengan pergeseran demografi saat
ini dan kesenjangan yang sedang berlangsung dalam perawatan kesehatan. Adapun
perawat klinis yang kompeten secara budaya seperti mampu mengembangkan
kesadaran/kepekaan terhadap warisan budaya mereka sendiri, mengenali nilai dan bias
sendiri dan bagaimana hal itu dapat mempengaruhi pasien, menunjukkan kenyamanan
dengan perbedaan budaya, mengetahui secara spesifik tentang kelompok budaya tempat
mereka bekerja , menghormati dan menyadari kebutuhan unik wanita, pria, dan anak-anak
tertentu, memahami bahwa keragaman ada di dalam dan di antara budaya, berusaha
memahami sudut pandang orang lain, menunjukkan fleksibilitas dan toleransi, tidak
menghakimi, menjaga selera humor, menunjukkan kesediaan untuk melepaskan kendali,
dan mempromosikan praktik budaya yang berpotensi membantu. Leininger menemukan
bahwa asuhan keperawatan yang memasukkan nilai dan praktik budaya akan berhubungan
positif dengan kepuasan pasien terhadap asuhan keperawatan, kepatuhan pasien terhadap
pengobatan akan lebih besar bila rencana perawatan memasukkan nilai budaya dan
keyakinan pasien , dan konflik akan terjadi jika asuhan keperawatan bertentangan dengan
sistem kepercayaan pasien.10 Asuhan keperawatan transkultural dapat membantu
meningkatkan kepatuhan dengan rencana perawatan, mengurangi kekambuhan, dan
mengurangi biaya keseluruhan untuk perawatan kesehatan Perawat yang kompeten secara
budaya harus mengembangkan kepekaan budaya. “Kepekaan budaya dapat didefinisikan
dalam arti luas sebagai kesadaran dan pemanfaatan pengetahuan yang berkaitan dengan
suku, budaya, gender, atau orientasi seksual dalam menjelaskan dan memahami situasi dan
tanggapan individu di lingkungan mereka. Sangat penting untuk menilai setiap pasien
secara individual dan tidak membuat asumsi budaya tentang keyakinan pasien
atau praktik kesehatan. Meminta pasien dan keluarga untuk mendefinisikan apa yang
mereka anggap sebagai penyebab penyakit dan praktik kesehatan apa yang terus diikuti
pasien akan memungkinkan pengembangan rencana pengajaran yang peka terhadap
budaya individual. Dalam menilai budaya keyakinan, beberapa area haru dipertimbangkan,
termasuk persepsi pasien tentang penyakit dan pengobatan, organisasi sosial termasuk
keluarga, perilaku komunikasi, ekspresi rasa sakit, kepercayaan kesehatan rakyat,
pengalaman masa lalu dengan perawatan, dan bahasa.Keluarga didefinisikan dalam
beberapa budaya sebagai keluarga inti dekat, sementara budaya lain mendefinisikan
keluarga sebagai keluarga besar, yang mungkin termasuk teman dekat dan tetangga.