Eksistensi Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris Dalam Ilmu Pengetahuan di Era

Globalisasi
Oleh :
Sari Nur Rohmah

Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas Sebelas Maret

Jalan Ir. Sutami No.36A, Jebres, Surakarta, Jawa Tengah

Surel: sarinurrohmah@student.uns.ac.id

Abstract

The existence of Indonesian with English as a science advocate in the global era has an important role in
language development. The role to obtain, learn and use language as a means of communication, and at
the same time as a social symbol of humanity. The role and context of Indonesian and global global era
with the swift flow of globalization will have an impact on the development and acceleration of
economic growth, science and technology. New concepts and terms in growth and technology (science
and technology) directly indirectly enrich the Indonesian repertoire. Not seeing anything useful, globally
and universally, English not only allows us to communicate and interact with everyone in the world, but
also can change our lives for the better.

Keywords: Translation, Indonesian, global era.

Abstrak

Keberadaan bahasa indonesia dengan bahasa inggris sebagai penghela ilmu pengetahuan di era global
memiliki peran penting dalam perkembangan bahasa. Peran untuk memperoleh, mempelajari dan
menggunakan bahasa sebagai alat komunikasi, dan sekaligus sebagai simbol sosial kemanusiaan. Peran
dan tantangan bahasa Indonesia dan bahasa Inggris di era global dengan derasnya arus globalisasi akan
berdampak pada perkembangan dan pertumbuhan bahasa sebagai sarana pendukung pertumbuhan dan
perkembangan budaya, ilmu pengetahuan dan teknologi. Konsep – konsep dan istilah baru di dalam
pertumbuhan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) secara tidak langsung
memperkaya khasanah bahasa Indonesia. Melihat peran penting bahasa, Sebagai bahasa global dan
universal, bahasa Inggris tidak hanya memungkinkan kita untuk berkomunikasi dan berinteraksi dengan
setiap orang di seluruh dunia, tetapi juga bisa mengubah kehidupan kita menjadi lebih baik.

Key word : eksistensi, bahasa indonesia, era globalisasi.

PENDAHULUAN merupakan era terjadinya perubahan masa

akibat pengaruh budaya asing. Pengertian
Bahasa merupakan sarana manusia globalisasi secara umum yaitu suatu proses
untuk berpikir yang merupakan sumber mendunia atau menyeluruh dimana setiap
awal manusia memperoleh pemahaman orang tidak mengenal atau terikat oleh
dan ilmu pengetahuan, sebagai simbol batas-batas wilayah negara, artinya setiap
sebuah pemahaman, bahasa telah individu dapat berhubungan dan bertukar
memungkinkan manusia untuk memahami informasi kapanpun dan dimanapun
apa yang ada di sekitarnya, dan melalui media cetak maupun elektronik.
mengantarkan dia memiliki ilmu Peranan bahasa dalam manusia besar
pengetahuan dan keahlian. Alwi (2000:18) sekali. Hampir dalam semua kegiatan,
Bahasa merupakan sistem lambang bunyi manusia memerlukan bantuan bahasa. Baik
yang arbitrer dimana dapat untuk dalam kehidupan sehari-hari maupun
dimanfaatkan semua orang dalam dalam kehidupan ini bahasa merupakan
berinteraksi, bekerjasama, serta mengenali sarana yang tidak dapat ditinggalkan.
diri terhadap percakapan yang baik serta Menurut Marsudi (2009: 135) era digital
tingkah laku dan sopan santun. Globalisasi
yang menuntut penguasaan teknologi dan
bahasa asing pada berbagai bidang
kehidupan saat ini makin meminggirkan
posisi bahasa Indonesia. Seharusnya, posisi
ini tidak berarti bahwa bahasa Indonesia
tidak mampu bersaing dengan bahasa lain
di dunia, tetapi lebih pada sikap bangsa
Indonesia sebagai pengguna bahasa
Indonesia cenderung menunjukkan sikap
negatif. Jika bangsa Indonesia sebagai
pemilik dan pemakai bahasa Indonesia
terus bersikap negatif terhadap bahasa
nasionalnya, bahasa Indonesia akan
berkembang secara kacau dan tak pernah
bahasa ini menjadi bahasa yang mantap.
Menurut Wijana (2018: 92) fenomena
untuk semakin melemahkan kedudukan
dan peran bahasa Indonesia agaknya sudah
semakin maraknya penggunaan bahasa
asing, semakin diunggul-unggulkannya
sekolah bertaraf internasional, dan semakin
merebaknya program-program yang
berbau internasional di perguruan tinggi.
Untuk ini, walaupun bagaimana beratnya
berbagai usaha untuk tetap
mempertahankan dan melestarikan
eksitensi penggunaan bahasa Indonesia
harus dilakukan.
Globalisasi mempengaruhi semua
aspek kehidupan, termasuk bahasa. Bahasa
yang semakin global dipakai oleh semua
bangsa di dunia ialah bahasa Inggris, yang
pemakainya lebih dari satu miliar. Seperti
yang dikutip dari kompas online yang
menjelaskan bahwa Bahasa Inggris,
misalnya, walaupun pemakainya semakin
besar sebagai bahasa kedua, masyarakat
suatu negara akan semakin kuat juga
memempertahankan bahasa ibunya.
Mengingat saat ini perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi di era global,
terutama teknologi informasi sangat cepat
(Marsudi, 2009: 133). Eksistensi Bahasa
Indonesia yang merupakan jati diri bangsa
Indonesia pada era globalisasi sekarang ini,
perlu dibina dan dimasyarakatkan oleh
setiap warga negara Indonesia. Hal ini
diperlukan agar bangsa Indonesia tidak
terbawa arus oleh pengaruh dan budaya
asing yang tidak sesuai dengan bahasa dan
budaya bangsa Indonesia. Pengaruh alat
komunikasi yang begitu canggih harus
dihadapi dengan memertahankan jati diri
bangsa Indonesia. Ini semua menyangkut
kedisiplinan berbahasa nasional, dengan
mematuhi semua kaidah atau aturan
pemakaian bahasa Indonesia. Dengan
disiplin berbahasa Indonesia akan
membantu bangsa Indonesia untuk
mempertahankan dirinya dari pengaruh
negatif asing atas kepribadiannya sendiri.
Peran dan tantangan bahasa inggris dan
bahasa indonesia di era globalisasi ini yang
pertama adalah bahasa Indonesia yang
merupakan bahasa nasional. Bahasa
indonesia adalah bahasa pemersatu bangsa,
yang memiliki nilai binekaa tunggal ika
yang terdiri dari berbagai suku bangsa dan
budaya serta bahasa adat istiadat namun
tetap satu jua bahasa indonesia. Kemudian
bahasa Inggris, merupakan bahasa
internasional yang digunakan sebagai alat
komunikasi antarnegara. Oleh karena itu,
keterampilan berbahasa Inggris dan
Indonesia sangat diperlukan untuk
berkompetisi di era modern ini. Bahasa
sebagai media komunikasi antara orang
yang bukan hanya dari negara yang sama,
tapi juga antar negara yang memiliki
bahasa yang berbeda. Bahasa Inggris
memiliki peran vital dalam semua aspek
kehidupan, khususnya dalam sains dan
teknologi. Selain itu, dapat digunakan
untuk mengembangkan hubungan dalam
forum internasional, untuk mempererat
hubungan antar bangsa-bangsa di dunia,
manfaat belajar bahasa Inggris
dimaksudkan untuk memperoleh berbagai
pengetahuan, untuk memahami dan untuk
mendapatkan pengetahuan dan
keterampilan, dari berbagai cabang ilmu
pengetahuan. Derasnya arus globalisasi di
dalam kehidupan kita akan berdampak
pula pada perkembangan dan pertumbuhan
bahasa sebagai sarana pendukung
pertumbuhan dan perkembangan budaya,
ilmu pengetahuan dan teknologi. Di dalam
era globalisasi itu, bangsa Indonesia mau
tidak mau harus ikut berperan di dalam
dunia persaingan bebas, baik di bidang
politik, ekonomi, maupun komunikasi.
Konsep – konsep dan istilah baru di dalam
pertumbuhan dan perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi (IPTEK) secara
tidak langsung memperkaya khasanah
bahasa Indonesia. Dengan demikian,
semua produk budaya akan tumbuh dan
berkembang pula sesuai dengan
pertumbuhan dan perkembangan ilmu
 pengetahuan dan teknologi itu, termasuk
bahasa Indonesia, yang dalam itu,
sekaligus berperan sebagai prasarana
berpikir dan sarana pendukung
pertumbuhan dan perkembangan iptek.
Melihat peran penting bahasa, Sebagai
bahasa global dan universal, bahasa Inggris
tidak hanya memungkinkan kita untuk
berkomunikasi dan berinteraksi dengan
setiap orang di seluruh dunia, tetapi juga
bisa mengubah kehidupan kita menjadi
lebih baik.
PEMBAHASAN
A. Pengaruh keberadaan Bahasa Indonesia
dan Bahasa Inggris sebagai penghela
Ilmu Pengetahuan di Era Global.
Globalisasi merupakan era terjadinya
perubahan masa akibat pengaruh budaya
asing. Globalisasi mempengaruhi semua
aspek kehidupan, termasuk bahasa. Bahasa
yang semakin global dipakai oleh semua
bangsa di dunia ialah bahasa Inggris, yang
pemakainya lebih dari satu miliar. Melalui
banyak kendala seperti yang dimuat dalam
penelitian milik Saddhono (2012: 13),
maka seharusnya penutur asli atau bangsa
Indonesia pasti lebih bisa meminimalisasi
hal tersebut ditambah dengan niat yang
kukuh untuk belajar. Menurut Makhmudah
(2018:205) ilmu bukan sekedar
pengetahuan (knowledge), tetapi
merupakan rangkuman dari sekumpulan
pengetahuan atau hasil pengetahuan dan
fakta berdasarkan teori-teori yang
disepakati/berlaku umum, diperoleh
melalui serangkaian prosedur sistemik,
diuji dengan seperangkat metode yang
diakui dalam bidang ilmu tertentu.
Globalisasi yang terjadi ditandai
dengan berkembangannya teknologi.
Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia
(KBBI), teknologi adalah keseluruhan
sarana untuk menyediakan barang-barang
yang diperlukan bagi kelangsungan dan
kenyamanan hidup manusia. Bahasa
memiliki fungsi-fungsi tertentu yang
digunakan berdasarkan kebutuhan
seseorang, yakni sebagai alat untuk
mengekspresikan diri, sebagai alat untuk
berkomunikasi, sebagai alat untuk
mengadakan integrasi dan beradaptasi
sosial dalam lingkungan atau situasi
tertentu, dan sebagai alat untuk melakukan
kontrol sosial. Derasnya arus globalisasi di
dalam kehidupan kita akan berdampak
pula pada perkembangan dan pertumbuhan
bahasa sebagai sarana pendukung
pertumbuhan dan perkembangan budaya,
ilmu pengetahuan dan teknologi.
Menurut Suminar (2016: 116) bahasa
Indonesia adalah bahasa yang kita pakai
sehari-hari dan juga bahasa resmi nagara
kita. Eksistensi bahasa Indonesia sebagai
bahasa nasional dalam pergaulan pada era
globalisasi ini harus dipertahankan dan
dijaga oleh bangsa Indonesia. Bahasa
Indonesia masih digunakan dan dipelajari
oleh orang-orang, baik di dalam maupun di
luar negeri. Masyarakat hendaknya
menggunakan bahasa Indonesia dengan
bangga daripada menggunakan bahasa
asing. Penggunaan bahasa prokem, bahasa
plesetan, bahasa gaul, bahasa alay, dan
bahasa jenis lain yang tidak mendukung
eksistensi dan perkembangan bahasa
Indonesia hendaknya diminimalisir. Upaya
untuk mempertahankan eksistensi bahasa
Indonesia hendaknya dimulai dari
sekarang. Muslich (2010: 21-25, 42)
menjelaskan bahwa upaya-upaya tersebut
yaitu:
(a) mengembangkan sikap positif
terhadap bahasa Indonesia,
(b) merencanakan bahasa sebagai
upaya menanggulangi tantangan,
(c) meningkatkan peran media
massa,
(d) Mengajarkan tentang
kebangsaan,
(e) melaksanakan KTSP bahasa
Indonesia,
(f) memperbaiki mutu guru bahasa
Indonesia,
(g) memberikan penyuluhan bahasa
Indonesia,
(h) melibatkan organisasi pemuda,
(i) meningkatkan kepedulian para
petinggi terhadap eksistensi
bahasa Indonesia, dan
(j) menerapkan disiplin berbahasa
Indonesia.
Kedudukan bahasa terletak pada
bahasa tersebut, bahasa yang sering
dipelajari anak setelah bahasa ibunya
pasti digunakan dalam lingkungan
masyarakat sekitar. Sedangkan bahasa
asing adalah bahasa negara lain yang
tidak digunakan secara umum dalam
interaksi sosial. Kedudukan Bahasa
asing di Indonesia tersebut
mengakibatkan jarang digunakannya
Bahasa asing dalam interaksi sosial di
lingkungan sosial kemasyarakatan. Saat
ini banyak sekolah-sekolah yang
menggunakan bahasa inggris untuk
bahasa pengantar dan memberikan
pelajaran bahasa inggris bagi muridnya
secara lebih intensif. oleh karena itu
seiring berkembangnya zaman kita
dituntut untuk lebih mengenal bahasa
asing atau bahasa inggris. Penguasaan
bahasa inggris sangat berpengaruh
dalam persyaratan yang diajukan
perusahaan untuk merekrut para
karyawannya. Jadi tidak ada yang
menyangkal pentingnya bahasa Inggris
pada saat ini sebagai bahasa global. Hal
ini jelas bahwa bahasa Inggris telah
menjadi lebih dominan di seluruh dunia
sebagai bahasa internasional.
Bahasa Inggris adalah bahasa
ilmu pengetahuan dan teknologi. Tidak
ada keraguan bahwa, bahasa Inggris
adalah bahasa komunikasi antara orang
dengan budaya yang berbeda Bahsa
innggris juga merupakan bahasa
komputer yang membantu untuk
berkomunikasi dengan orang-orang di
seluruh dunia melalui teknologi internet
dan e-mail. Orang yang tahu bahasa
Inggris dapat menangani dengan
internet, yang menganggap informasi
dan revolusi komunikasi. Dan juga
salah satu alasan yang memberikan
kontribusi terhadap penyebaran bahasa
Inggris itu, adalah bahasa era modern.
Dimana orang yang menggunakannya
dalam berbagai bidang kehidupan
seperti, ekonomi, kedokteran e-
commerce, dan penerbangan, bahwaa
kita membutuhkannya dalam berbagai
bidang kehidupan. Kemampuan
berbahasa inggris masyarakat di
Indonesia diakui masih sangat minim.
Banyak alasan yang dikeluhkan oleh
masyarakat Indonesia dalam belajar
bahasa inggris, seperti sulit dipelajari
atau terlalu rumit, merasa bahasa
inggris itu tidak terlalu penting, atau
bagi orang yang sudah tua sudah
terlambat untuk belajar bahasa inggris.
Padahal bahasa inggris adalah bahasa
yang sangatlah penting dan harus
dikuasai oleh masyarakat dan tidak
pandang usia, terutama bagi orang-
orang yang sedang mencari pekerjaan
atau pun yang sudah punya pekerjaan.
Representasi suatu bahasa pada
hakikatnya berupa kegiatan pemakaian
itu sendiri oleh komunitasnya dalam
berbagai keperluan (Zamzami, 2014:
10).
Banyak instansi perusahaan
besar maupun kecil atau lembaga-
lembaga pemerintahan yang menuntut
seseorang untuk mahir berbahasa
inggris. Bahasa inggris harus sangat
dikuasai karena bahasa inggris adalah
bahasa pergaulan dunia atau bahasa
internasional. Bahasa ini digunakan
untuk berkomunikasi dan berinteraksi
dalam pertukaran IPTEK dan menjalin
kerja sama dalam dunia bisnis dengan
para pengusaha dari negara-negara
lain. Kesempatan kerja bagi seseorang
yang menguasai bahasa inggris
sangatlah terbuka lebar diterima kerja
di perusahaan atau lembaga-lembaga
swasta atau pemerintahan. Dapat
dipastikan pula dapat mendapatkan
posisi yang bagus di perusahaan atau
lembaga tersebut. Tanpa bahasa inggris
sulit bagi seseorang dalam memperoleh
pekerjaan yang bagus.
Negara Indonesia mulai
menggunakan system seperti negara
maju lainnya, yaitu pasar global.
Artinya seluruh orang di berbagai
Negara dapat bekerja di Indonesia tanpa
memandang profesi, karena sebagian
besar para pekerja asing di Indonesi
hanya menduduki jabatan teratas contoh
Supervisior, General Manager,
Directur, dll. Pada zaman sekarang,
mampu dan mahir menguasai bahasa
inggris merupakan nilai plus karena
disetiap perusahaan persyaratan yang
harus dimiliki seseorang pekerja atau
karyawan apalagi jika perusahaan
tersebut berskala internasional.
Kesadaran pentinganya berbahasa
inggris baru disadari seseorang setelah
mencari info beasiswa atau mencari
pekerja yang membutuhkan
kemampuan berbahasa inggris baik
lisan maupun tulisan. oleh karena itu
banyak orang yang mengasah
kemampuan berbahasa inggris sejak
kecil.
1. Bahasa Sebagai alat komunikasi
Bahasa dalam komunikasi
merupakan akibat yang lebih jauh
dari ekspresi diri. Komunikasi tidak
akan sempurna bila ekspresi diri kita
tidak diterima atau dipahami oleh
orang lain. Menurut Kridalaksana
(1985: 12) bahasa adalah sistem
bunyi bermakna yang dipergunakan
untuk komunikasi oleh kelompok
manusia. Begitu dekatnya kita
kepada bahasa, terutama bahasa
Indonesia, sehingga tidak dirasa
perlu untuk mendalami dan
mempelajari bahasa Indonesia secara
lebih jauh. Akibatnya, sebagai
pemakai bahasa, orang Indonesia
tidak terampil menggunakan bahasa.
Suatu kelemahan yang tidak disadari.
Munculnya Era globalisasi ini bangsa
Indonesia mau tidak mau harus ikut
berperan di dalam dunia persaingan
bebas, baik di bidang politik,
ekonomi, sosial, maupun
komunikasi. Konsep-konsep dan
istilah baru di dalam pertumbuhan
dan perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi (iptek) secara tidak
langsung memperkaya khasanah
bahasa Indonesia. Dengan demikian,
semua produk budaya akan tumbuh
dan berkembang pula sesuai dengan
pertumbuhan dan perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi itu,
termasuk bahasa Indonesia, yang
dalam itu, sekaligus berperan sebagai
prasarana berpikir dan sarana
pendukung pertumbuhan dan
perkembangan iptek.
Kenyataan bahwa bahasa
Indonesia sebagai wujud identitas
bahasa Indonesia menjadi sarana
komunikasi di dalam masyarakat
modern. Bahasa Indonesia bersikap
luwes sehingga mampu menjalankan
fungsinya sebagai sarana komunikasi
masyarakat modern.
2. Bahasa sebagai Alat Ekspresi
Diri
Pada awalnya, seorang anak
menggunakan bahasa untuk
mengekspresikan kehendaknya atau
perasaannya pada sasaran yang tetap,
yakni ayah-ibunya. Dalam
perkembangannya, seorang anak
tidak lagi menggunakan bahasa
hanya untuk mengekspresikan
kehendaknya, melainkan juga untuk
berkomunikasi dengan lingkungan di
sekitarnya. Setelah kita dewasa, kita
menggunakan bahasa, baik untuk
mengekspresikan diri maupun untuk
berkomunikasi. Seorang penulis
mengekspresikan dirinya melalui
tulisannya. Sebenarnya, sebuah karya
ilmiah pun adalah sarana
pengungkapan diri seorang ilmuwan
untuk menunjukkan kemampuannya
dalam sebuah bidang ilmu tertentu.
Jadi, kita dapat menulis untuk
mengekspresikan diri kita atau untuk
mencapai tujuan tertentu. Sebagai
contoh lainnya, tulisan kita dalam
sebuah buku, merupakan hasil
ekspresi diri kita. Pada saat kita
menulis, kita tidak memikirkan siapa
pembaca kita. Kita hanya
menuangkan isi hati dan perasaan
kita tanpa memikirkan apakah tulisan
itu dipahami orang lain atau tidak.
Pada satu pihak, hubungan timbal
balik antara bahasa sebagai alat
pengungkap dengan alam sekitar dan
fenomena sosial sebagai isinya
menambah kekayaan linguistic
bahasa Indonesia (Badan
Pengembangan dan Pembinaan
Bahasa Kemendikbud, 2011 a:39).
Akan tetapi, pada saat kita menulis
surat kepada orang lain, kita mulai
berpikir kepada siapakah surat itu
akan ditujukan. Kita memilih cara
berbahasa yang berbeda kepada
orang yang kita hormati
dibandingkan dengan cara berbahasa
kita kepada teman kita. Pada saat
menggunakan bahasa sebagai alat
untuk mengekspresikan diri, si
pemakai bahasa tidak perlu
mempertimbangkan atau
memperhatikan siapa yang menjadi
pendengarnya, pembacanya, atau
khalayak sasarannya. Ia
menggunakan bahasa hanya untuk
kepentingannya pribadi. Fungsi ini
berbeda dari fungsi berikutnya, yakni
bahasa sebagai alat untuk
berkomunikasi. Sebagai alat untuk
 menyatakan ekspresi diri, bahasa
menyatakan secara terbuka segala
sesuatu yang tersirat di dalam dada
kita, sekurang-kurangnya untuk
memaklumkan keberadaan kita.
3. Bahasa sebagai Alat Kontrol
Sosial
Bahasa sangat efektif
sebagai alat kontrol sosial. Kontrol
sosial ini dapat diterapkan pada diri
kita sendiri atau kepada masyarakat.
Berbagai penerangan, informasi,
maupun pendidikan disampaikan
melalui bahasa. Buku-buku
pelajaran dan buku-buku instruksi
adalah salah satu contoh
penggunaan bahasa sebagai alat
kontrol sosial. Ceramah agama atau
dakwah merupakan contoh
penggunaan bahasa sebagai alat
kontrol sosial. Kita juga sering
mengikuti diskusi atau acara
bincang-bincang (talk show) di
televisi dan radio. Iklan layanan
masyarakat atau layanan sosial
merupakan salah satu wujud
penerapan bahasa sebagai alat
kontrol sosial. Semua itu merupakan
kegiatan berbahasa yang
memberikan kepada kita cara untuk
memperoleh pandangan baru, sikap
baru, perilaku dan tindakan yang
tepat dan baik. Di samping itu, kita
belajar untuk menyimak dan
mendengarkan pandangan orang
lain mengenai suatu hal. Contoh
fungsi bahasa sebagai alat kontrol
sosial yang sangat mudah kita
terapkan adalah sebagai alat
peredam rasa marah. Menulis
merupakan salah satu cara yang
sangat efektif untuk meredakan rasa
marah kita. Tuangkanlah rasa sakit
dan marah kita ke dalam bentuk
tulisan. Biasanya, pada akhirnya,
rasa marah kita berangsur-angsur
menghilang dan kita dapat melihat
persoalan secara lebih jelas dan
tenang.
4. Bahasa Indonesia dalam Ilmu
Pengetahuan dan Teknologi.
Bahasa Indonesia berfungsi
sebagai bahasa pendukung ilmu
pengetahuan dan teknologi modern
untuk kepentingan nasional kita.
Bahasa adalah kunci untuk membuka
khasanah pengetahuan. Dalam buku
ilmu pengetahuan terdapat ilmu
pengetahuan dan teknologi dari
berbagai disiplin ilmu. Dengan
bahasalah, kita dapat menguasai ilmu
tersebut. Seperti kita ketahui bahwa
ilmu pengetahuan di Indonesia masih
tertinggal jika dibandingkan dengan
di negara-negara maju seperti
Negara-negara di Eropa dan
Amerika. Perkembangan bahasa
Inggris seimbang dengan ilmu
pengetahuannya. Hal tersebut karena
buku-buku yang dipergunakan untuk
memperkenalkan ilmu pengetahuan
dan teknologi berbahasa Inggris.
Keadaan tersebut tidak sebaik dalam
bahasa Indonesia. Bahasa Indonesia
selalu ketinggalan,perkembangannya
tak selaju perkembangan budaya
bangsanya. Oleh sebab itu, walaupun
bahasa Indonesia sudah berperan
sebagai alat persatuan tetapi belum
dapat berperan sebagai pengantar
ilmu pengetahuan.
Menurut Sunaryo (2000 : 6),
tanpa adanya bahasa (termasuk
bahasa Indonesia) iptek tidak dapat
tumbuh dan berkembang. Selain itu
bahasa Indonesia di dalam struktur
budaya, ternyata memiliki
kedudukan, fungsi, dan peran ganda,
yaitu sebagai akar dan produk
budaya yang sekaligus berfungsi
sebagai sarana berfikir dan sarana
pendukung pertumbuhan dan
perkembangan ilmu pengetahuan dan
teknologi. Tanpa peran bahasa
serupa itu, ilmu pengetahuan dan
teknologi tidak akan dapat
berkembang. Implikasinya di dalam
pengembangan daya nalar,
menjadikan bahasa sebagai prasarana
berfikir modern. Oleh karena itu, jika
cermat dalam menggunakan bahasa,
kita akan cermat pula dalam berfikir
karena bahasa merupakan cermin
dari daya nalar (pikiran). Hasil
pendayagunaan daya nalar itu sangat
bergantung pada ragam bahasa yang
digunakan. Pembiasaan penggunaan
bahasa Indonesia yang baik dan
benar akan menghasilkan buah
pemikiran yang baik dan benar pula.
 Upaya yang harus kita lakukan untuk
menjawab tantangan tersebut.
Pertama kita harus membiasakan
sikap ilmiah dengan cara melengkapi
buku-buku ilmiah sebagai salah satu
syarat. Sekarang ini Pusat Bahasa
masih memberlakukan upaya untuk
menciptakan istilah-istilah baru
untuk bidang ilmu pengetahuan dan
teknologi. Usaha lain yang harus
dilakukan untuk mengembangkan
ilmu pengetahuan dan teknologi
adalah dengan cara harus
menerjemahkan semua buku ilmu
pengetahuan di dunia ini ke dalam
bahasa Indonesia. Dengan adanya
informasi ilmiah pengetahuan yang
berarti meningkatkan mutu bahasa
Indonesia sebagai bahasa Ilmiah.
5. Peran dan tantangan bahasa
Ingris di Era Global.
Bahasa Inggris sekarang
bukan lagi hal yang sangat tidak
biasa, tapi bahasa Inggris telah
menjadi norma terutama di era
globalisasi. Mampu berbicara dengan
baik dan lancar bahasa Inggris tidak
lagi menjadi nilai tambah, namun
sudah menjadi tuntutan atau
kebutuhan bagi setiap orang di era
globalisasi saat ini. Ini karena
pengaruh bahasa Inggris di hampir
semua aspek dalam kehidupan.
Bahasa Inggris tidak hanya sebagai
persyaratan akademis untuk
penguasaan terbatas dalam aspek
pengetahuan bahasa, tapi juga
sebagai bahasa sains dan teknologi.
Artinya bahasa Inggris digunakan
untuk berkomunikasi dan diekstrak
dalam sains dan teknologi. Sebagian
besar menggunakan bahasa Inggris,
danberagam dokumen serta pedoman
teknis untuk penggunaan dan
peningkatan perangkat yang bisa
berbahasa Inggris. Menghindari
pendidikan sama dengan
melemahkan kondisi diri sendiri dan
menjauhkan dari sumber ilmu.
Tambah lagi, hubungan antara guru
dan siswa menjadi kurang baik
dalam segi moral. Padahal, ajaran
moral itu perlu diperhatikan menurut
Wahid & Saddhono (2017:16). Maka
dari itu, pendidikan adalah suatu hal
yang sangat dibutuhkan oleh setiap
manusia.
Menurut penelitian yang
telah dicatat oleh Maurais dan Morris
(2003), bidang sains dan teknologi
juga mengandalkan bahasa Inggris.
Satu miliar sampel dokumen dari
situs web pada tahun 1999, sebesar
86,5% digunakan dalam bahasa. Di
era globalisasi yang dipenuhi
tantangan dan persaingan sangat
ketat, setiap orang dituntut tidak
hanya memiliki tingkat pendidikan
yang tinggi, namun juga diwajibkan
memiliki kemampuan khusus,
biasadisebut skill. Salah satu
keterampilan yang paling dibutuhkan
saat ini adalah bahasa Inggris. Di
mana bahasa Inggris telah ditentukan
untuk menjadi salah satu bahasa
internasional sebagai bahasa verbal
untuk berkomunikasi. Juga sebagai
bahasa universal pengajaran yang
digunakan di hampir setiap penjuru
dunia
Setiap orang berkewajiban
untuk bergulat dalam dunia global
jika ingin tumbuh dan tidak berjalan
di tempat yang sama. Dengan
menguasai bahasa Inggris, orang bisa
berkomunikasi lebih jauh sehingga
wawasan teknologi informasi akan
semakin terbuka. Begitu pula dengan
kemampuan berkomunikasi dengan
menggunakan bahasa Inggris adalah
salah satu modal besar untuk
melangkah di dunia dan menghadapi
kemajuan teknologi yang selalu
bergerak maju. Di negara
berkembang seperti Indonesia,
bahasa Inggris sebagai peran vital
dalam semua aspek kehidupan,
terutama di bidang sains dan
teknologi. Hal lain, dapat digunakan
untuk mengembangkan hubungan di
forum internasional dan untuk
memperkuat hubungan antara
bangsa-bangsa di dunia baik dalam
kehidupan sehari-hari maupun di
dunia pendidikan, teknologi, dan
bisnis. Mengingat pentingnya bahasa
Inggris yang digunakan hampir di
seluruh dunia, semua orang ingin
bahasa Inggris yang sesuai sebagai
bahasa mereka sendiri. Entah sebagai
bahasa ibu atau bahasa kedua.
a. Bahasa Inggris sebagai Bahasa
Internasional.
Bahasa Inggris adalah
salah satu bahasa penting di
dunia ini. Ini adalah bahasa
internasional yang diucapkan di
banyak negara baik sebagai
bahasa asli dan bahasa kedua
atau asing. Hal ini diajarkan di
sekolah di hampir setiap negara
di dunia ini. Fakta bahwa bahasa
Inggris sekarang adalah bahasa
internasional utama yang tak
terbantahkan. Dalam semua
aspek kehidupan internasional -
perdagangan, sains, diplomasi,
pendidikan dan perjalanan -
bahasa yang umum adalah
bahasa Inggris dan telah
berlangsung selama beberapa
dekade. Ada dua alasan utama
mengapa bahasa Inggris adalah
lingua franca saat ini; sejarah
politik dan ekonomi.
Kenyataannya bahwa bahasa
Inggris adalah negara adikuasa
global di abad kesembilan belas
dan Amerika adalah negara
adikuasa global di abad ke dua
puluh dan dua puluh satu. Alasan
lain penyebaran bahasa Inggris
adalah ekonomi dengan menjadi
negara adidaya politik dan
militer global. Keduanya juga
menjadi negara perdagangan
terkemuka dan banyak negara
dan wilayah yang dibutuhkan
untuk belajar bahasa Inggris
untuk berdagang dengan mereka.
Oleh karena itu, faktor-faktor
sejarah politik dan keuangan
adalah alasan terpenting
mengapa bahasa Inggris adalah
bahasa global saat ini.
b. Peran Bahasa Inggris dalam
Kehidupan Sehari-hari.
Bahasa adalah sarana dalam
mewujudkan ekspresi pikiran,
emosi, dan merupakan tindakan
manusia. Bahasa Inggris adalah
bahasa yang paling umum
digunakan dalam bahasa
Internasional dan jika dipelajari,
ini bisa membuat orang lebih
dekat serta dapat membantu
orang berkomunikasi dengan
orang lain dari semua budaya di
seluruh dunia. Bahasa Inggris
dipelajari di mana-mana karena
orang telah mengetahui bahwa
pengetahuan tentang bahasa
Inggris adalah paspor untuk karir
yang lebih baik, gaji yang lebih
baik, pengetahuan lanjutan, dan
komunikasi dengan seluruh
dunia. Industri pendidikan juga
menyadari pentingnya peran
bahasa Inggris di Indonesia, di
mana sekolah internasional telah
ditemukan di hampir setiap
provinsi. Kurikulum bahasa
Inggris telah dikembangkan dan
diperbarui setiap tahun agar
sesuai dengan kebutuhan
masyarakat saat ini. Pada priode
ini, tak terbantahkan pentingnya
bahasa Inggris, terutama di Asia
akan terus berkembang seiring
berjalannya waktu. Begitu pula
di Indonesia, bahasa Inggris akan
tetap memainkan peran penting
dalam kehidupan sehari-hari.
Beberapa hal yang bisa menjadi
pertimbangan pentingnya bahasa
Inggris seperti meningkatkan
kemampuan global, dimana jika
pemahaman bahasa Inggris
cukup baik maka seseorang akan
bisa mengerti tentang kondisi era
globalisasi karena ada banyak
istilah asing yang telah
digunakan. Juga meningkatkan
potensi dan kualitas diri.
Seseorang yang memiliki
keterampilan berbahasa asing
biasanya akan lebih percaya diri
di ruang publik, selain
mendukung standar hidup yang
lebih baik dengan kualitas dan
kemampuan sendiri. Peran lain
dari pentingnya bahasa Inggris
adalah memperluas jaringan
internasional. Tidak diragukan
lagi bahwa seseorang yang
memiliki kemampuan bahasa
asing akan bisa bersosialisasi dan
berkomunikasi dengan baik di
seluruh dunia. Dapat dimpulkan
 bahwa salah satu alasan mengapa
seseorang harus belajar bahasa
Inggris dalam kehidupan sehari-
hari karena bahasa Inggris adalah
peralatan penting untuk memiliki
pekerjaan. Di era ini, banyak
orang menganggur meski mereka
memiliki gelar, kebanyakan Itu
karena mereka tidak memiliki
soft skill.
KESIMPULAN
Bahasa adalah perangkat
komunikasi yang paling krusial dan
telah mendominasi semua aspek
dalam hal komunikasi. Alwi
(2000:18) Bahasa merupakan sistem
lambang bunyi yang arbitrer dimana
dapat untuk dimanfaatkan semua
orang dalam berinteraksi,
bekerjasama, serta mengenali diri
terhadap percakapan yang baik serta
tingkah laku dan sopan santun.
Sebagian besar negara di Asia
menggunakan bahasa Inggris sebagai
media pengajaran dan menjadikan
bahasa Inggris sebagai bahasa kedua
setelah bahasa nasional mereka.
Bahasa Inggris adalah 'Lingua
Franca' global yang paling sering
digunakan oleh dunia. Di sisi lain,
bahasa Inggris telah menjadi bahasa
universal yang digunakan dalam
dunia teknologi, pendidikan, bisnis,
perdagangan, dan lain sebagainya.
Itulah sebabnya bahasa Inggris
penting untuk dipelajari dan dikuasai
agar bisa berkompetisi dan
menghadapi era globalisasi.Bahasa
adalah alat komunikasi antara
anggota masyarakat yang berupa
lisan ataupun tulisan. Bahasa
mempunyai fungsi- fungsi tertentu
yang digunakan berdasarkan
kebutuhan seseorang, yakni sebagai
alat mengekspresikan diri.Semua
produk budaya akan tumbuh dan
berkembang sesuai dengan
pertumbuhan dan perkembangan
ilmu pengetahuan dan teknologi.
Tanpa adanya bahasa serta
pembiasaan penggunaan bahasa
Indonesia yang baik dan benar, iptek
tidak dapat tumbuh dan berkembang.
DAFTAR PUSTAKA
Alwi, Hasan, dkk. (2000).
Bahasa Indonesia dalam Era
Globalisasi: Pemantapan Peran
Bahasa sebagai Sarana
Pembangunan Bangsa. Jakarta: Pusat
Pembinaan dan Pengembangan
Bahasa Departemen Pendidikan
Nasional.
Author Guidline. Diperoleh
pada 3 November (2018), dari
http://journal.unesa.ac.id/index.php/i
pi/about/submissions
Departemen Pendidikan dan
Kebudayaan, (1990). Kamus Besar
Bahasa Indonesia. Jakarta:Balai
Pustaka, Cet-3.
Kridalaksana. H. (1985).
Tata Bahasa Deskriptif Bahasa
Indonesia Sintaksis. Jakarta: Pusat
Pembinaan.
Makhmudah, S. (2018).
“HakikatIlmuPengetahuandalamPers
pektifModern dan Islam”. Al-
Murabbi, 4, 202-217.
Marsudi. (2009). Jati Diri
Bahasa Indonesia di Era Globalisasi
Teknologi Informasi. Jurnal Sosial
Humaniora, 2(2), 133-148.
Muslich, M. (2010). Bahasa
indonesia pada era globalisasi:
kedudukan, fungsi, pembinaan, dan
pengembangan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Pedoman Penulisan
Manucript Journal Universitas
Negeri Semarang. Diperoleh pada
tanggal 3 November 2018, dari
http://journal.unnes.ac.id/index.php/s
eloka/about/submissions
Saddhono, K. (2012). Kajian
Sosiolinguistik Pemakaian Bahasa
Mahasiswa Asing dalam
Pembelajaran Bahasa Indonesia
untuk Penutur Asing (BIPA) di
Universitas Sebelas Maret. Kajian
Linguistik dan Sastra, 24 (2): 176-
186.
 Suminar, R. P. (2016).
Pengaruh Bahasa Gaul Terhadap
Penggunaan Bahasa Indonesia
Mahasiswa Unswagati. Jurnal
Logika,18 (3), 114-119.
Suharso, & Retnonongsih,
A.(2012), Kamus Besar Bahasa
Indonesia, edisi lux, Semarang:
Widya Karya.
Sumarwati,( 2016).
Pedoman Penulisan Skripsi Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan.
Surakarta : UNS Press.
Sunaryo. (2000). Metode
Riset Sosial, Suatu Pengantar.
Malang: IKIP Malang.
UNS (FKIP). (2002).
Paedagogia Jurnal Penelitian
Pendidikan. Edis 5. Surakarta: UNS
Press.
Wahid, A.N. & Saddhono,
K. (2017). Ajaran Moral dalam Lirik
Lagu Dolanan Anak. MUDRA Jurnal
Seni Budaya, 32 (2): 172-177.
Wijana, I. D. P. (2018).
Pemertahanan dan Pengembangan
Bahasa Indonesia. Widyaparwa, 46
(1), 91-98.
Zamzami. (2014). Eksistensi
Bahasa Indonesia dalam Pendidikan
Berbasis Keragaman Budaya.
.