Lampiran C

BORANG SINOPSIS BUKU

Nama Sekolah: SMK SRI KOTA, TAIPING Kod Sekolah: AEB 6055

1. Nama Guru
ROSSAYU BINTI MANSOR
MENJADI GURU DAHSYAT
2. Judul 3. Bidang:Motivasi
GURU YANG MEMIKAT
4. Penulis Freddy Faldi Syukur Mukasurat : 182

6. Tahun terbit Februari 2010

7. Sinopsis

Dalam buku ini penulis mencuba sebuah pendekatan yang berbeza, yaitu Hypnotherapy dan
NLM (Neuro Lingustic Program):
1. Bagaimana mengajar secara DAHSYAT, Efektif, Komunikatif dan
MEMIKAT?
2. Bagaimana mengendalikan emosi di kelas dalam waktu 2 minit?
3. Bagaimana menjadi pusat perhatian di kelas?
4. Bagaimana menguasai kelas?
5. Bagaimana menikmati kegiatan mengajar?

Melalui pendekatan Hypnothery, guru dikenalkan pada :

1. Otak dan sistem pikiran
2. Pemrograman alamih pikiran bawah sadar
3. Tahap-tahap hipnosis
8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran

"Menggunakan konsep hipnosis dan neuro linguistik programming dalam pembelajaran di

sekolah formal merupakan terobosan yang akan memberikan warna tersendiri dalam proses
belajar mengajar. Jika dipraktikkan dengan baik, hasilnya akan luar biasa". "Buku ini sangat
membantu para guru untuk menjadi guru yang DAHSYAT, bukan hanya teori, melainkan juga
aplikasi langsung. "Buku ini menjadi bacaan pentng untuk menyedarkan para pendidik bagaimana
mereka dapat menjadi guru-guru yang DAHSYAT, yang dapat mengembangkan generasi
penerus yang DAHSYAT pula".
9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P

NLP penting dipelajari oleh guru untuk:

1. Mengawal emosi dan persepsi
2. Menciptakan komunikasi yang akrab dengan orang-orang yang sulit
3. Mengetahui beragam karakter murid (visual, auditori, atau kinestetik)
4. Mengetahui dan menguasai keterampilan ilmu komunikasi yang handal

Disediakan oleh, Disahkan oleh,

............................................ ........................................................
(ROSSAYU BINTI MANSOR) ( )