AA – 3.2/4.2/1/4.

KUNCI KERUKUNAN
Tasāmuh (toleransi), Musāwah (persaamaan derajat),
Tawasuth (moderat), dan Ukhuwwah (persaudaraan)

1. IDENTITAS
a. Nama Mata Pelajaran : AKIDAH AKHLAK
b. Kelas/Semester : XII / GANJIL
c. Kompetensi Dasar :

3.2. Menganalisis makna,pentingnya, dan upaya memiliki sikap tasamuh (toleransi),

musawah (persaamaan derajat), tawasuth (moderat), dan
ukhuwwah (persaudaraan)
4.2. Menyajikan hasil analisis tentang makna, pentingnya, dan upaya memiliki sikap
tasamuh (toleransi), musawah (persamaan derajat), tawasut,(moderat), dan
ukhuwwah (persaudaraan) dalam menjaga keutuhan NKRI

d. Materi Pokok : Cinta Kerukunan (Tasāmuh (toleransi), Musāwah

(persaamaan derajat), Tawasuth (moderat), dan Ukhuwwah (persaudaraan)
e. Alokasi Waktu : 4 JP ( 2 kali pertemuan)
f. TujuanPembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan metode diskusi, tanya jawab, analisis,

penugasan, dan presentasi dan pendekatan saintifik, peserta didik dapat
memahami pengertian, konsep islam dan membiasakan berperilaku (Tasāmuh
(toleransi), Musāwah (persaamaan derajat), Tawasuth (moderat), dan
Ukhuwwah (persaudaraan) serta mampu mengaplikasikannnya dalam
kehidupan sehari-hari. Dengan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa yang bermartabat sikap/ karakter jujur, peduli, dan bertanggung jawab
serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi,
“}pl;l/
berkolaborasi, berkreasi dan mandiri dengan baik.

g. Materi Pembelajaran

1
 AA – 3.2/4.2/1/4.2

 Bacalah bacaan pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Aqidah Akhlak MA Kelas
XI, Jakarta: Kementerian Agama RI, 2019 hal. 32
 Roli Abdul Rohman, M. Khamzah, Menjaga Akidah dan Akhlak, untuk kelas
XI, Madrasah Aliyah, Solo: PT.Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, 2019.
 Departemen Agama RI, Alquran dan terjemahannya.
 UKBM hasil karya Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) bidang Studi
Akidah Akhlak

2. PETA KONSEP

- Pengertian Tasamuh
Tasamuh - Toleransi dalam agama islam
- Membiasakan berperilaku
toleransi dalam kehidupan
sehari-hari

- Pengertian Musawah
Musawah - Musawah Dalam Islam
CINTA - Membiasakan Musawah dalam
Contoh
KERUKUNAN kehidupan sehari-hari

- Pengertian Tawasuth
Tawasuth - Tawasuth dalam islam
- Membiasakan Tawasuth dalam
islam

Ukhuwwah - Pengertian Ukhuwwah

- Ukhuwwah dalam islam
- Membiasakan Ukhuwwah dalam
Islam

3. PROSES BELAJAR

2
 AA – 3.2/4.2/1/4.2

A. PENDAHULUAN
a. Petunjuk Umum UKBM
1. Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran (BTP): AQIDAH
AKHLAK MA Kelas XI, Jakarta: Kementerian Agama RI, 2019 hal. 32
2. Baca materi dalam buku, Menjaga Akidah dan Akhlak, untuk kelas XI,
Madrasah Aliyah, Roli Abdul Rohman, M. Khamzah, Solo: PT.Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri, 2019.
3. Setelah memahami isi materi dalam bacaan, berlatihlah untuk
berpikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini
baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman
lainnya.
4. Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada
bagian yang telah disediakan.
5. Anda dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegitan ayo
berlatih, apabila Anda yakin sudah paham dan mampu
menyelesaikan permasalahan-permasalahan dalam kegiatan belajar
1 dan 2. Anda boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah
siap untuk mengikuti tes formatif agar Anda dapat belajar ke UKBM
berikutnya.

b. Pendahuluan

Aktivitas Siswa

Sebelum belajar pada materi hari ini, silahkan ananda cermati gambar berikut ini!,
coba ananda berikan tanggapan tentang pesan-pesan yang ada pada gambar
tersebut! Bekerjasamalah dengan teman sebangku!

3
 AA – 3.2/4.2/1/4.2

Gambar 2.2 https://Duta.co.id Islamic–Center.or.id

1. …………………………………………….. 1…………………………………………………….

2. …………………………………………….. 2…………………………………………………….

3. …………………………………………….. 3…………………………………………………….

4. ………………………………………………. 4…………………………………………………….

Untuk dapat memberikan tanggapan terhadap gambar tersebut, silahkan

ananda lanjutkan kegiatan berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKBM
ini. Namun sebelumnya simak dan pahami wacana di bawah ini.

B. KEGIATAN INTI

1. Kegiatan Belajar

Mari ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan penuh
konsentrasi yaaa !!!

4
 AA – 3.2/4.2/1/4.2

A. Pengertian Tasamuh (Toleransi), Musawah, (Persamaan derajat), Tawasuth

(Moderat), dan Ukhuwwah (Persaudaraan)

Aktivitas Siswa I

1. Bacalah bacaan pada Buku Teks Pelajaran (BTP): Aqidah Akhlak MA Kelas
XI, Jakarta: Kementerian Agama RI, 2019 hal. 76
1. Baca juga Roli Abdul Rohman, M. Khamzah, Menjaga Akidah dan Akhlak,
untuk kelas XI, Madrasah Aliyah, Solo: PT.Tiga Serangkai Pustaka Mandiri,
2019.
2. Baca buku digital kemenag RI
3. Sumber sumber informasi lain yang mendukung materi pembelajaran.
4. Kemudian, jawablah pertanyaan – pertanyaan berikut !

Ayooo… ananda semangat !!!

No. Pertanyaan Jawaban

1. Jelaskan pengertian tasamuh

(toleransi)?
2. Jelaskan pengertian musawah,
(persamaan derajat)?
3. Jelaskan pengertian tawasuth
(moderat)?
4. Jelaskan pengertian
ukhuwwah (persaudaraan)?

5
 AA – 3.2/4.2/1/4.2

B. Tasamuh (toleransi), Musawah, (Persamaan derajat), Tawasuth (moderat),

dan Ukhuwwah (persaudaraan) Dalam Persfektif Islam

Aktivitas Siswa 2

Kerjakan di buku kerja Ananda.

a. Carilah bacaan atau buku tentang Tasamuh (toleransi), Musawah,
(Persamaan derajat), Tawasuth (moderat), dan Ukhuwwah
(persaudaraan). Baca dan tulislah penjelasannya menurut persfektif
islam. Kemudian, simpulkan menurut pendapatmu sehingga ananda
memahami materi tersebut !

NO Kunci Kerukunan Penjelasan menurut persfektif Islam

Tasamuh (Toleransi)
1

Musawah (Persamaan
2
Derajat)

3 Tawasuth (Moderat)

Ukhuwwah (Persaudaraan)
4

Kegiatan Belajar 2
Kegiatan Belajar 1

C. Dalil tentang Kunci Kerukunan ( Tasamuh (toleransi), Musawah,

(Persamaan derajat), Tawasuth (moderat), dan Ukhuwwah (persaudaraan))

Aktivitas Siswa 1

Ayoo semangat ananda, kita belajar kembali., teruslah semangat!!!!!

Carilah bacaan atau buku tentang Cinta Kerukunan. Baca dan tulislah dalil
tentang tasamuh (toleransi), Musawah (Persamaan derajat), Tawasuth

6
 AA – 3.2/4.2/1/4.2

(moderat), dan Ukhuwwah (Persaudaraan). Kemudian, berikan penjelasan dari

isi kandungan dalil tersebut menurut pendapatmu sehingga kamu memahami
tentang materi tersebut!

NO Cinta Kerukunan Dalil Isi kandungan

1. Tasamuh (Toleransi)

2. Musawah (Persamaan
Derajat)

3. Tawasuth (Moderat)

4. Ukhuwwah
(Persaudaraan)

C. PENUTUP

Bagaimana ananda semua sekarang?

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar berikut
diberikan beberapa pertanyaan untuk mengukur diri kalian terhadap materi
yang sudah kalian pelajari. Jawablah beberapa pertanyaan terkait dengan
penguasaan materi pada UKBM berikut ini pada table yang tersedia !

NO Pertanyaan ya Tidak

1 Apakah ananda telah memahami pengertian ( Tasamuh

(toleransi), Musawah, (Persamaan derajat), Tawasuth
(moderat), dan Ukhuwwah (persaudaraan))

2 Apakah ananda telah memahami dalil-dalil yang

berkenaan dengan ( Tasamuh (toleransi), Musawah,
(Persamaan derajat), Tawasuth (moderat), dan Ukhuwwah
(persaudaraan))?
3 Apakah ananda telah memahami tentang ( Tasamuh
(toleransi), Musawah, (Persamaan derajat), Tawasuth
(moderat), dan Ukhuwwah (persaudaraan)) dalam persfektif

7
 AA – 3.2/4.2/1/4.2

islam?

4 Apakah ananda telah memahami cara membiasakan (

Tasamuh (toleransi), Musawah, (Persamaan derajat),
Tawasuth (moderat), dan Ukhuwwah (persaudaraan)) dalam
kehidupan sehari-hari?

Di mana posisi Anda?

Ukurlah diri Anda dalam menguasai materi Teks Prosedur dalam rentang 0 – 100,
tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah Anda menuliskan penguasaan terhadap materi Teks Prosedur, lanjutkan

kegiatan berikut untuk mengevaluasi penguasaan Anda!
Yuk Cek penguasaan Ananda terhadap Materi Cinta Kerukunan ( Tasamuh
(toleransi), Musawah, (Persamaan derajat), Tawasuth (moderat), dan Ukhuwwah
(persaudaraan))!

Fastabiqul Khairat!