Bank Soal Hots Akm

1.
makna hak
2.makna kewajiban
3.nilai-nilai dasar Pancasila
4.nilai-nilai instrumental Panca Sila
5.nilai-nilai praktis Pancasila
6.pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
7.kasus pelanggaran hak
8.kasus pelanggaran kewajiban
9.upaya pemerintah dalam menangani pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban
MAKNA HAK
Peta Konsep :
Gambar :
Link Youtube:
https://youtu.be/zOPS2d4OEYM
Ringkasan Materi :
A. Dasar Hukum
Pasal 26 hingga pasal 34 UUD 1945.
B.Makna Hak
• Menurut KBBI
Di dalam Kamus Bahasa Indonesia hak memiliki pengertian tentang
sesuatu hal yang benar, milik, kepunyaan, kewenangan, kekuasaan untuk
berbuat sesuatu (karena telah ditentukan oleh undang-undang, aturan,
dsb), kekuasaan yang benar atas sesuatu atau untuk menuntut sesuatu,
derajat atau martabat.
• Menurut Para Ahli

a. Menurut Prof. Dr. Notonagoro
Hak adalah kuasa untuk menerima atau melakukan suatu yang semestinya
diterima atau dilakukan melulu oleh pihak tertentu dan tidak dapat oleh
pihak lain manapun juga yang pada prinsipnya dapat dituntut secara paksa
olehnya.
b. Menurut Curzon
Curzon membagi hak menjadi 5 kelompok. Hak sempurna dapat
dipaksakan melalui hukum. Hak utama adalah hak yang diperluas hak-hak
tambahan. Hak publik adalah hak yang dimiliki masyarakat. Hak positif
adalah hak melakukan perbuatan tertentu. Hak milik adalah hak yang
berhubungan dengan barang atau kedudukan.
c. Menurut John Salmond

John Salmond membagi hak ke dalam 4 pengertian. Hak dalam arti sempit
yaitu hak yang berpasangan dengan kewajiban. Hak kemerdekaan yaitu
hak kebebasan tanpa melanggar hukum. Hak kekuasaan yaitu hak
mengambil keputusan tanpa melanggar peraturan hukum. Hak kekebalan
yaitu hak dibebaskan dari kekuasaan orang lain.
C. Sifat HAM
1. Bersifat Universal
Sifat HAM yang pertama dan utama adalah bersifat universal. HAM
bersifat universal yang berarti dimiliki oleh setiap manusia tanpa terkecuali,
tanpa mempertimbangkan perbedaan suku, ras, agama, dan bangsanya.
2. Bersifat Hakiki
Sifat HAM berikutnya adalah bersifat hakiki, maksudnya tiap manusia
memilikinya sejak lahir. Hak asasi manusia dimiliki oleh semua manusia
sejak pertama kali dilahirkan ke muka bumi sebagai pemberian Tuhan
Yang Maha Esa.
3. Bersifat Utuh
Selanjutnya HAM juga bersifat utuh yang berarti tidak dapat dibagi-bagi.
Semua orang berhak mendapatkan semua hak secara utuh tanpa dibagi-
bagi, misalnya seperti hak politik, hak ekonomi, hak sosial, hak budaya,
dan sebagainya.
4. Bersifat Tetap
Ciri-ciri HAM berikutnya adalah bersifat tetap. Artinya HAM tidak dapat
dicabut oleh pihak-pihak mana pun. Tiap manusia memiliki hak asasi sejak
lahir sampai ia meninggal dunia, tanpa dapat dihilangkan dan dicabut.
5. Bersifat Kodrati
HAM bersifat kodrati yang berarti merupakan pemberian dari Tuhan Yang
Maha Esa. Tiap manusia yang lahir otomatis memiliki HAM sebagai
anugerah dari Tuhan, sebagaimana kodrat manusia sebagai makhluk
Tuhan.
D. Contoh Hak warga negara dalam UUD 1945:

Pasal 27 ayat 1: persamaan kedudukan di dalam hukum
Pasal 27 ayat 2: hak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak.
Pasal 28 : kemerdekaan berserikat (hak politik).
Pasal 28 A–J : hak atas HAM.
Pasal 29 : hak atas agama.
Pasal 30 : hak atas pembelaan negara.
Pasal 31 : hak atas pendidikan.
Pasal 32 : hak atas budaya.
Pasal 33 : hak atas perekonomian.
Pasal 34 : hak atas kesejahteraan sosial.
SOAL AKM :
1. Perhatikan gambar berikut ini !
TERPIDANA kasus kematian Wayan Mirna Salihin, Jessica Kumala

Wongso, resmi mengajukan kasasi setelah bandingnya ditolak Pengadilan Tinggi
DKI Jakarta. Pengacara Jessica, Otto Hasibuan, mengatakan, tebal memori
kasasi sekitar 64 halaman."Tadi siang kami sudah masukan berkas permohonan
kasasi ke Pengadilan Negeri (PN) Jakarta Pusat," kata Otto saat dimintai
konfirmasi, Senin (10/4).
Menurut Otto, ada beberapa poin penting yang diajukan dalam kasasinya
ke Mahkamah Agung (MA). Dia berharap itu bisa jadi pertimbangan hakim kasasi
dalam memutus perkara Jessica.Salah satu poinnya, kata Otto, pihaknya melihat
ada yang salah dalam pertimbangan Majelis Hakim Pengadilan Negeri (PN)
Jakarta Pusat. Menurut Otto, hakim memutus perkara Jessica hanya dengan
pertimbangan hati nurani.Otto menilai itu keliru. Sebab, hati nurani, kata dia, tentu
berbeda dengan keyakinan."Hati nurani adalah perasaan atau feeling. Masak
memutuskan bersalah atau nggaknya pakai feeling. Ini nasib seseorang loh,"
ungkap Otto.
Sumber: https://m.mediaindonesia.com/megapolitan/100230/jessica-mengajukan-
kasasi
Berdasarkan kasus tersebut dapat kita ketahui bahwa Jessica mengajukan berkas
permohonan kasasi ke Pengadilan Negeri (PN) Jakarta Pusat. Pengajuan kasasi
merupakan hak yang dapat dilakukan dalam persidangan untuk …
a. Hak untuk melakukan upaya hukum guna melawan atau menggugat
keputusan-keputusan warga yang dinilai merugikan hak konstitusional
warga negara yang bersangkutan.
b. Hak untuk menjamin terpenuhinya hak-hak anak agar tetap hidup, tumbuh,
berkembang, dan berpartisipasi secara optimal sesuai dengan harkat dan
martabat kemanusiaan.
c. Hak untuk mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi
kemanusiaan.
d. Hak untuk mempertahankan kehidupan seseorang.
e. Hak yang dilakukan untuk penghormatan pelaku terhadap korban.
Jawab : A

Hak adalah sesuatu yang didapatkan atau diterima seseorang jika telah
melakukan serangkaian kegiatan. Hak bisa dimiliki setelah melaksanakan
kewajiban. Salah satu jenis hak adalah HAM (Hak Asasi Manusia) atau yang
biasanya kita sebut dengan Human Right. HAM sendiri merupakan hak-hak yang
melekat pada manusia yang didapatkan sejak lahir dan tidak dapat diambil oleh
siapapun. Tanpa hak ini manusia tidak dapat hidup sebagai manusia. Berikut ini
yang termasuk ciri-ciri dari HAM adalah …. (pilih jawaban yang benar)
a. HAM adalah hak asasi manusia yang berlaku bagi beberapa golongan saja
dengan memandang status maupun jabatannya.
b. HAM adalah hak asasi manusia yang tidak dapat dicabut atau diserahkan
kepada pihak lain.
c. HAM adalah hak asasi umat manusia yang belum ada sejak lahir.
d. HAM adalah hak asasi manusia yang tidak dapat dibagi artinya semua
orang berhak mendapatkan semua hak, baik hak sipil, politik, ekonomi,
sosial, dan budaya.
e. HAM adalah hak asasi manusia yang dapat berlaku bagi semua orang
tanpa memandang status, suku , gender, atau perbedaan lainnya.
Jawab : C, D, E
Pada dasarnya, hak merupakan suatu kebebasan yang dimiliki seseorang

untuk bertindak dan anugerah Tuhan untuk setiap kita sebagai manusia. Salah satu
sifat dari hak adalah tidak dapat dibagi. Apa yang dimaksud dengan tidak dapat
dibagi? Sifat hak yang tudak dapat dibagi adalah semua orang berhak mendapatkan
semua haknya, baik hak sipil, hak politik, hak ekonomi, serta hak sosial dan
budaya. Berikut ini terdapat beberapa hak manusia dalam berbagai bidang.
Cocokan pernyataan di bawah ini sesuai dengan bidangnya!
CONTOH HAK BIDANG
a. Mendapatkan dan I. Sosial

memiliki pembelaan budaya
hukum dalam
peradilan II. Politik
b. Mendapatkan III. Ekonomi

kebebasan dalam
melakukan IV. Hukum
perjanjian kontrak
c. Hak untuk
berkomunikasi
d. Memberikan ususlan
atau pendapat berupa
petisi
e. Diangkat dalam
jabatan
pemerintahan
Jawab : a-IV, b-III, c-I, d-II, e-II
Hak dimiliki oleh setiap manusia yang hidup di dunia ini, termasuk kita
sebagai siswa SMA. Dalam menjalankan berbangsa dan bernegara kita pastinya
sering berada pada 3 lingkungan, yaitu lingkungan rumah, sekolah, dan
masyarakat. Pada masing-masing lingkunhan tersebut juga terdapat hak-hak yang
sesuai dengan lingkungannya. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah.
Pernyataan-pernyataan tersebut merupakan contoh hak sebagai siswa pada
lingkungan rumah, sekolah, dan masyarakat. Cocokan antara contoh hak sebagai
siswa dengan lingkungan yang tepat !
HAK SEBAGAI SISWA LINGKUNGAN
a. Berhak untuk I. Rumah

mendapatkan jaminan
kesehatan II. Sekolah
b. Berhak untuk III. Masyarakat

mendapatkan ilmu
c. Berhak untuk
berpartisipasi pada kegiatan
masyarakat
d. Berhak untuk
mendapatkan perlakuan
yang sama dengan saudara
e. Berhak untuk
mendapatkan perlindungan
hukum
Jawab : a-I, b-II, c-III, d-I, e-III
Pancasila adalah dasar negara serta falsafah bangsa dan negara Republik
Indonesia yang terdiri atas lima sila. Sebagai warga negara kita harus menjadikan
pancasila sebagai pedoman hidup yang mana segala aturan telah diatur dalam
pancasila. Karena pancasila merupakan hukum tertinggi di Indonesia. Contoh
pengamalan pancasila sila ke-2 salah satunya adalah menghormati kewajiban dan
hak orang lain. Hal tersebut dilakukan karena agar tidak terjadi pelanggaran HAM,
mengakui adanya persamaan derajat, dll.Menurut anda, bagaimana cara untuk
menghormati hak milik orang lain ! (Sebutkan 4)
Jawab :
a. Saling tenggang rasa
b. Menjaga hubungan baik diantara warga masyarakat
c. Menghargai pendapat orang lain
d. Berlaku sopan, ramah terhadap sesama.
6. Perhatikan gambar berikut !
HAM atau hak asasi manusia adalah hak-hak dasar yang dimiliki setiap
orang semata-mata karena dirinya adalah manusia. HAM didasarkan pada prinsip
bahwa setiap orang dilahirkan setara dalam harkat dan hak-haknya. Semua HAM
sama pentingnya dan HAM tidak dapat dicabut dalam keadaan apapun. Hak asasi
manusia pada hakikatnya merupakan hak kodrati yang secara pasti melekat dalam
diri sejak lahir. Pengertian ini mengandung arti bahwa HAM adalah karunia Allah
Yang Maha Pencipta kepada para hamba-Nya, seperti yang dikutip dari B. Sutiyoso
dalam Jurnal UNISIA Universitas Islam Indonesia. HAM memiliki beberapa sifat
yang menunjukkan ciri khas dari HAM itu sendiri. Salah satunya adalah memiliki
sifat yang menyeluruh dalam artian tidak membedakan antara manusia satu dengan
manusia yang lain. Sifat tersebut termasuk dalam sifat HAM yaitu…
Jawab : Universal
Hak adalah hal yang selalu berdampingan dengan kewajiban. Saat teman-
teman melaksanakan kewajiban maka secara otomatis mendapatkan hak atas
melaksanakan kewajiban tersebut. Namun, saat ini banyak sekali masyarakat yang
menuntut hak daripada melaksanakan kewajibannya. Akibatnya terjadi tidak
seimbangan antara hak dan kewajiban. Bahkan ketidak seimbangan natara hak dan
kewajiban ini dapat menyebabkan suatu konflik yang besar. Oleh karena itu, kita
harus menjaga keseimbangan anatara hak dan kewajiban. Bagaimana cara kita
menjaga kesimbangan antara hak dan kewajiban ? Mengapa keseimbangan antara
hak dan kewajiban harus dijaga?
Jawab :
Hak dan kewajiban harus dijalankan seimbang untuk menciptakan

lingkungan yang rukun dan sejahtera. Jika keduanya tidak dijalankan
seimbang, maka akan muncul kekacauan dalam bernegara. Hidup pun
menjadi tidak harmonis, nyaman, aman dan tentram. Selain itu, sulit untuk
memenuhi hak apabila kewajiban tidak terlaksana. Begitu pula sebaliknya.
Sebab, hak dan kewajiban adalah dua hal yang tak bisa dipisahkan satu sama
lain. Hak sendiri dimaknai sebagai sesuatu yang diperoleh dan bisa dituntut
apabila seseorang sudah melaksanakan kewajibannya. Namun apabila
kewajiban tersebut tidak terlaksana, maka sulit untuk menuntut hak.
Idealnya pemenuhan kewajiban haruslah didahulukan dari tuntutan
pemenuhan hak. Untuk menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
adalah dengan melengkapi suatu hal yang sudah menjadi milik kita (hak) dan
menjalani suatu hal (kewajiban). Semua orang memiliki hak yang berbeda
yang harus di jalankna dengan kewajiban yang kita milki. Dengan sadar
akan kewajiban dan hak maka, dapat menyeimbangkan antara hak dan
kewajiban secara tidak langsung.
8. Perhatikan gambar berikut untuk No. 8-9 !
Masih ingatkan kalian dengan tokoh-tokoh di atas ? Tokoh di atas

merupakan korban dari kasus-kasus pelanggaran HAM yang pernah terjadi di
Indonesia. Aksi pelanggaran terhadap HAM kerap terjadi di sepanjang sejarah
peradaban manusia, dari dulu bahkan hingga kini, termasuk di Indonesia dan
banyak negara lainnya di dunia. Dikutip dari penelitian "Perlindungan Hak
Tersangka/Terdakwa yang Melakukan Kejahatan Pelanggaran HAM Berat
Menurut KUHAP" oleh Imelda Irina Evangelista Randang dalam Jurnal Lex
Crimen (2018), jenis-jenis pelanggaran HAM terdiri atas Pelanggaran HAM
Ringan dan Pelanggaran HAM Berat. Berdasarkan kasus di atas, salah satu
perbuatan yang dilakukan sebagai bagian dari serangan yang meluas atau
sistematik yang diketahuinya bahwa serangan tersebut ditujukan secara langsung
terhadap penduduk sipil disebut …
a. Kejahatan berat
b. Kejahatan perang
c. Kejahatan genosida
d. Kejahatan apartheid
e. Kejahatan manusia
Jawab : E
Berdasarkan bacaan No.8 kasus-kasus pelanggaran HAM dibagi menjadi ,

yaitu pelanggaran HAM ringan dan berat. Di bawah ini yang merupakan kasus
pelanggaran HAM ringan antara lain (pilih jawaban lebih dari satu)...
a. Genosida
b. Kejahatan perang
c. Pencemaran nama baik
d. The crime of aggresion
e. Pemukulan
Jawab : C dan D

UNICEF telah mengeluarkan enam hak anak yang harus mereka dapatkan
di sepanjang hidupnya, seperti mendapat pelayanan kesehatan dengan baik,
mendapat asuhan dengan penuh kasih sayang dalam keluarga bahagia sampai
dewasa, mendapatkan pendidikan dan kesempatan bermain, mendapat dan
mengetahui informasi yang bermanfaat, mendapat perlindungan dari bahaya,
pelecehan seksual, dan diskriminasi, dan dihargai serta didengar ketika
mengemukakan pendapat. Pada saat ini apakah semua anak telah mendapatkan
haknya ini? Jawabannya, belum. Terbukti dari kasus kekerasan terhadap anak yang
jumlahnya mengalami kenaikan dari tahun ke tahun. Menurut kalian, mengapa
terdapat banyak hak anak saat ini yang belum terpenuhi?
Jawab :
Menurut pendapat saya, saat ini kerap sekali terjadi kasus-kasus pelanggaran
hak anak. Lingkungan terdekat anak atau bisa dikatakan lingkungan pertama
yang dijangkau anak-anak ialah lingkungan keluarga. Sehingg keluarga
paling berpengaruh pada pertumbuhan dan perkembangan anak. Keluarga
juga harus memperhatikan hak-hak yang seharusnya diterima oleh anak.
Bukan malah mengabaikan krena menganggapnya sederhana. Perlindungan
anak terkait erat dengan lima pilar, yakni orang tua, keluarga, masyarakat,
pemerintah, pemerintah daerah dan negara. Apabila pilar keluarga tidak
mampu melindungi dan memenuhi kebutuhan dasar anak, maka pilar negara
haruslah turun tangan. Bentuk sederhana dari perlindungan anak adalah
mengupayakan agar setiap hak-hak anak terpenuhi sehingga mendapatkan
penghidupan yang layak. Indonesia sebagai negara hukum memiliki tujuan
negara dalam menjamin hak-hak konstitusional terhadap anak terlantar yang
tercantum di dalam Undang-Undang Dasar 1945 Pasal 34 ayat (1) yang
berbunyi “Fakir miskin dan anak terlantar dipelihara oleh negara”.
MAKNANYA KEWAJIBAN ASASI
PETA KONSEP
GAMBAR
Kewajiban anak di rumah
Kewajiban anak di sekolah
Kewajiban warga di lingkungan masyarakat
LINK YOUTUBE
https://youtu.be/WLdDWrasKys
RINGKASAN
Kewajiban Asasi Manusia adalah kewajiban pokok atau dasar yang
melekat pada setiap manusia sebagai konsekuensi dari adanya Hak Asasi
Manusia. Kewajiban Asasi menjadi kewajiban dasar disertai tanggung
jawab sebagai bentuk menghormati hak asasi manusia lainnya.
Kewajiban asasi dapat diartikan sebagai kewajiban dasar setiap manusia.
Ketentuan pasal 1 ayat (2) Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 1999
tentang Hak Asasi Manusia menyatakan, kewajiban dasar manusia adalah
seperangkat kewajiban yang apabila tidak dilaksanakan, tidak
memungkinkan terlaksananya dan tegaknya hak asasi manusia.
Sedangkan, menurut Kamus Bahasa Indonesia hak memiliki pengertian

tentang sesuatu hal yang benar, milik, kepunyaan, kewenangan,
kekuasaan untuk berbuat sesuatu (karena telah ditentukan oleh undang-
undang, aturan, dsb), kekuasaan yang benar atas sesuatu atau untuk
menuntut sesuatu, derajat atau martabat.
Contoh hubungan antara hak dan kewajiban

- karyawan mendapatkan gaji setelah ia melaksanakan pekerjaan yang
menjadi kewajibannya
- pelajar mendapatkan pengetahuan dari seorang guru yang memenuhi
kewajibannya melaksanakan pembelajaran
Kewajiban asasi manusia yang harus dipenuhi meliputi :
a. Kewajiban manusia menjalankan tugas sebagai manusia

b. Kewajiban moral atas dasar norma benar dan salah sebagaimana
diterima dan diakui oleh masyarakat
c. Kewajiban sosial atas dasar norma dan tingkah laku lingkungan sosial
d. Kewajiban kepada Tuhan Sang Pencipta.
Adapun contoh sederhana dari kewajiban asasi manusia yaitu dengan

menghormati orang lain sehingga hak orang lain untuk mendapat
penghormatan sudah terpenuhi.
Berikut ini adalah kewajiban warga Negara Indonesia:
a) Wajib menaati hukum dan pemerintahan pasal 27 ayat (1) UUD NRI
1945 berbunyi: “segala warga Negara bersamaan kedudukannya di dalam
hukum dan pemerintahan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu
dengan tidak ada kecualinya”.
b) Wajib ikut serta dalam upaya pembelaan Negara. Pasal 27 ayat (3) UUD
NRI 1945 menyatakan: “setiap warga Negara berhak dan wajib ikut serta
dalam upaya pembelaan Negara”.
c) Wajib menghormati hak asasi manusia orang lain. Pasal 28J ayat 1
menyatakan: setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang
lain.
d) Wajib tunduk kepada pembatasan yang ditetapkan dengan undang-
undang. Pasal 28J ayat (2) menyatakan: “dalam menjalankan hak dan
kebebasannya setiap orang wajib tunduk kepada pembatasan yang
ditetapkan dengan undang-undang dengan maksud untuk menjamin
pengakuan serta penghormatan atas hak kebebasan orang lain dan untuk
memenuhi tuntutan yang adil sesuai dengan pertimbangan moral, nilai-nilai
agama, keamanan, dan ketertiban umum dalam suatu masyarakat
demokratis”.
e) Wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan Negara. Pasal
30 ayat (1) UUD NRI 1945 menyatakan: “tiap-tiap warga Negara berhak
dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan Negara.
SOAL AKM
1.
Marsinah adalah seorang buruh pabrik dan aktivitas di zaman Orde

Baru yang ditemukan tewas akibat penyiksaan yang amat parah. Pada
tanggal 3-4 Mei 1998, Marsinah dan rekan-rekannya melakukan
demonstrasi, karena pabrik tempat mereka bekerja tidak meningkatkan upah
sesuai edaran gubernur Jawa Timur. Pada siang tanggal 5 Mei 1998, 13
rekan Marsinah ditangkap oleh Kodim Sidoarjo atas tuduhan penghasutan
kepada para buruh agar melakukan mogok (tidak masuk kerja) masal.
Malamnya, Marsinah menghilang dan tidak ada yang mengetahui
keberadaannya. Wanita malang itu baru ditemukan pada tanggal 8 Mei 1993
di dalam keadaan tak bernyawa. Berdasarkan hasil autopsi, ia meninggal
usai mengalami penyiksaan yang berat.
Hal tersebut terjadi karena kewajiban dasar manusia yang tidak

dilaksanakan, sehingga tidak memungkinkan terlaksananya dan tegaknya
hak asasi manusia. Hal tersebut dapat dikaitkan dengan arti kewajiban asasi
yang tertuang pada…
A. Pasal 1 ayat (2) Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 1999
B. Pasal 1 ayat (2) Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 2000
C. Pasal 2 ayat (1) Undang-Undang RI Nomor 38 Tahun 1998
D. Pasal 3 ayat (2) Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 2001

E. Pasal 2 ayat (2) Undang-Undang RI Nomor 28 Tahun 2002
Kunci Jawaban :
A. Pasal 1 ayat (2) Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 1999 tentang

Hak Asasi Manusia menyatakan, kewajiban dasar manusia adalah
seperangkat kewajiban yang apabila tidak dilaksanakan, tidak
memungkinkan terlaksananya dan tegaknya hak asasi manusia.
2.
Suatu pagi terjadi kegiatan belajar mengajar di SMA Harapan

Bangsa. Sebagai pelajar yang baik, tak lupa pula mereka mengumpulkan
tugas yang sudah dikerjakannya semalam. Mereka juga tahu bahwa
mengerjakan PR adalah kewajiban nya sebagai pelajar. Saat itu juga,
seorang guru memberikan pembahasan atas tugas atau PR yang sudah
dikerjakan oleh para siswanya lalu memberikan nilai. Hubungan antara hak
dan kewajiban di bawah ini yang sesuai dengan narasi di atas adalah…
A. Karyawan mendapatkan gaji setelah ia melaksanakan pekerjaan yang

B. Atlet mendapatkan hadiah setelah ia melaksanakan perlombaannya

dengan baik
C. Pelajar mendapatkan pengetahuan dari seorang guru yang memenuhi

D. Pelajar mendapatkan nilai setelah dia berhasil menyelesaikan tugas

dan PR nya
E. Seorang anak memperoleh tambahan uang saku setelah membantu

orang tuanya membersihkan rumah.
Kunci Jawaban :
C, D
3.
Setiap warga negara memiliki kewajiban. Bagi yang melanggarnya akan

dikenakan sanksi. Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan oleh manusia
sebagai tanggung jawab sesuai dengan perannya masing-masing. Sebagai
hamba, manusia memiliki kewajiban terhadap Tuhan. Sebagai anak, manusia
berkewajiban terhadap orang tua. Sebagai siswa, manusia punya kewajiban
terhadap sekolah. Manusia juga punya kewajiban terhadap lingkungan dan
masyarakat. Peran sebagai warga negara membuat manusia punya kewajiban
terhadap negara. Kewajiban terhadap negara disebut sebagai kewajiban warga
negara. Namun dalam pelaksanaannya tidak jarang terjadi pengingkaran terhadap
kewajiban tersebut, pengingkaran ini dapat menyebabkan pelanggaran hak
manusia.
Berdasarkan narasi tersebut, cocokkan antara kasus dengan kategori

pelanggaran hak asasi manusia atau pengingkaran kewajiban manusia !
No Kasus Kategori
1 Tidak memakai helm saat berkendara, tetap

berkendara namun tidak memiliki SIM, dan
sebagainya
2. Merusak fasilitas negara, contohnya merusak

jaringan telepon, vandalism, dan sebagainya
3. Penangkapan dan penahanan seseorang

demi menjaga stabilitas tanpa berlandaskan
hokum
4. Pembungkaman kebebasan pers dengan cara

mencabut SIUP, khususnya terhadap pers
yang mengkritisi kebijakan pemerintah
5. Penggusuran rumah yang masuk dalam
kebijakan pemerintah, namun tidak ada tindak
lanjut setelahnya.
Kunci Jawaban :
No Kasus Kategori
1 Tidak memakai helm saat berkendara, tetap Pengingkaran Kewajiban

berkendara namun tidak memiliki SIM, dan
sebagainya
2. Merusak fasilitas negara, contohnya merusak Pengingkaran Kewajiban

jaringan telepon, vandalism, dan sebagainya
3. Penangkapan dan penahanan seseorang Pelanggaran HAK

demi menjaga stabilitas tanpa berlandaskan
hokum
4. Pembungkaman kebebasan pers dengan Pelanggaran HAK

cara mencabut SIUP, khususnya terhadap
pers yang mengkritisi kebijakan pemerintah
5. Penggusuran rumah yang masuk dalam Pelanggaran HAK

kebijakan pemerintah, namun tidak ada
tindak lanjut setelahnya.
4.
Selain menerima hak, manusia juga harus melaksanakan kewajiban. Kewajiban

sebagai warga negara dan juga pelajar. Apabila kewajiban – kewajiban tersebut
dapat kita jaga dan kita lakukan, maka pelanggaran HAM akan berkurang.
Kewajiban asasi manusia juga saling berkaitan dengan penerapan sila pancasila.
Berdasarkan narasi tersebut, cocokkan kewajiban asasi manusia di bawah ini
dengan penerapan pada sila pancasila…
N Kewajiban Asasi Sila Pancasila

o
1 Kewajiban manusia menjalankan tugas

sebagai manusia
2 Kewajiban kepada Tuhan Sang Pencipta.

.
3 Kewajiban sosial atas dasar norma dan

. tingkah laku lingkungan sosial
4 Kewajiban moral atas dasar norma benar

. dan salah
ketika bermusyawarah
5 Kewajiban menjaga negara dari berbagai

. faktor sebagai bentuk sikap bela negara
Kunci Jawaban
N Kewajiban Asasi Sila Pancasila

o
1 Kewajiban manusia menjalankan tugas 2

sebagai manusia
2 Kewajiban kepada Tuhan Sang Pencipta. 1

.
3 Kewajiban sosial atas dasar norma dan 5

. tingkah laku lingkungan sosial
4 Kewajiban moral atas dasar norma benar 4
. dan salah ketika bermusyawarah
5 Kewajiban menjaga negara dari berbagai 3

. faktor sebagai bentuk sikap bela negara
5.
Kewajiban warga negara di Indonesia diatur oleh UUD 1945 dan

UU yang berlaku. Orang yang tidak melaksanakan kewajibannya disebut
mengingkari kewajiban. Salah satunya tidak membayar pajak. Tidak atau
menghindari membayar pajak berarti pengingkaran kewajiban warga
negara terhadap pasal 23 ayat 2 UUD 1945, ”segala pajak untuk keperluan
negara berdasarkan undang-undang”. Pengingkaran terhadap pajak
hampir dilakukan oleh seluruh warga negara, mulai dari pajak kendaraan,
pajak bumi dan bangunan, pajak penghasilan, pajak penjualan, dan lain-
lain. Mengapa membayar pajak termasuk dalam kewajiban manusia…
Kunci Jawaban :
Karena pajak merupakan salah satu sumber daya pembangunan dan

apabila kita melaksanakan kewajiban membayar pajak dengan baik maka
kita akan menerima hak, misalnya, jalan raya yang dibuat dengan segala
fasilitasnya, itu dibiayai salah satunya oleh pajak kendaraan, pajak
bangunan, dan lain-lain.
6.
Setiap individu manusia di suatu negara memiliki hak dan
kewajiban warga negara yang telah diatur dalam undang-undang negara.
Hak dan kewajiban warga negara adalah dua hal yang saling berkalitan
dan memiliki hubungan sebab akibat.Tetapi, dalam beberapa hal terdapat
kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban yang dilakukan oleh
warga negara. Salah satunya warga negara yang tidak menjunjung hukum
dan pemerintahan. Seperti penyuapan, dan korupsi. Berikut ini undang –
undang yang berkaitan dengan narasi tersebut….
A. Pasal 23 ayat (2)
B. Pasal 27 ayat (1)
C. Pasal 28J ayat (1)
D. Pasal 27 ayat (3)
E. Pasal 30 ayat (1)
Kunci Jawaban :
Pasal 27 ayat (1)
7.
Suatu pagi Dina dan Adi akan berangkat ke sekolah, tanpa ada
paksaan atau suruhan, dia berinisiatif salim terhadap orang tua. Hal itu
sebagai bentuk atau tanda hormatnya anak terhadap orang tuanya.
Kegiatan Dina dan Adi trsebut termasuk dalam kewajiban seorang anak
terhadap orang tua. Perilaku kewajiban di bawah ini yang sesuai dengan
narasi di atas adalAH
A. Perintah apapun asal buka sesuatu hal yang buruk, maka

wajib dilaksanakan.
B. Karyawan mendapatkan gaji setelah ia melaksanakan

pekerjaan yang menjadi kewajibannya
C. Pelajar mendapatkan pengetahuan dari seorang guru yang
memenuhi kewajibannya melaksanakan pembelajaran
D. Selalu mendoakan kedua orang tua
E. Seorang anak memperoleh tambahan uang saku setelah

membantu orang tuanya membersihkan rumah
Kunci Jawaban : A,D,E
8.
Berikut ini adalah kewajiban warga Negara Indonesia:

Wajib menaati hukum dan pemerintahan pasal 27 ayat (1) UUD NRI 1945
berbunyi: “segala warga Negara bersamaan kedudukannya di dalam
hukum dan pemerintahan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu
dengan tidak ada kecualinya”. Wajib ikut serta dalam upaya pembelaan
Negara. Pasal 27 ayat (3) UUD NRI 1945 menyatakan: “setiap warga
Negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan Negara”.
Wajib menghormati hak asasi manusia orang lain. Pasal 28J ayat 1
menyatakan: setiap orang wajib menghormati hak asasi manusia orang
lain.
Setelah membaca narasi di atas, jawab pertanyaan berikut dengan tepat.
6.1. Bagaimana bunyi pasal 27 ayat (1) UUD NRI 1945…
6.2. Wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara masuk ke
dalam pasal…
6.3. Pada pasal 28J ayat 1 menyatakan: “setiap orang wajib
menghormati…
Kunci Jawaban
6.1. “segala warga Negara bersamaan kedudukannya di dalam hukum dan

pemerintahan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan itu dengan tidak ada
kecualinya”
6.2. Pasal 27 ayat (3)
6.3. Hak asasi manusia
9.
Kewajiban Asasi Manusia adalah kewajiban pokok atau dasar yang

melekat pada setiap manusia sebagai konsekuensi dari adanya Hak Asasi
Manusia. Kewajiban Asasi menjadi kewajiban dasar disertai tanggung
jawab sebagai bentuk menghormati hak asasi manusia lainnya. menurut
Kamus Bahasa Indonesia hak memiliki pengertian tentang sesuatu hal
yang benar, milik, kepunyaan, kewenangan, kekuasaan untuk berbuat
sesuatu (karena telah ditentukan oleh undang-undang, aturan, dsb),
kekuasaan yang benar atas sesuatu atau untuk menuntut sesuatu, derajat
atau martabat. Berdasarkan narasi tersebut, hak asasi manusia akan
diperoleh, apabila kita…
Kunci Jawaban
Melaksanakan kewajiban
10.
Hak dan kewajiban merupakan dua elemen yang tak terpisahkan satu
sama lain. Pengertian hak dan kewajiban digunakan dalam berbagai aspek
kehidupan. Ketika lahir, seseorang secara hakiki telah mempunyai hak dan
kewajiban.Pengertian hak dan kewajiban menjadi dasar pemahaman
tentang tatanan hidup baik individu maupun sosial. Hak dan kewajiban
selalu meliputi kehidupan manusia. Hak dan kewajiban juga biasanya
tercantum dalam sebuah perjanjian, sistem, atau pertanggungjawaban.
Contoh hubungan antara hak dan kewajiban
- karyawan mendapatkan gaji setelah ia melaksanakan pekerjaan yang
- pelajar mendapatkan pengetahuan dari seorang guru yang memenuhi
Berdasarkan narasi di atas, bagaimanakah hubungan antara hak dengan
kewajiban…
Kunci Jawaban :
Hak asasi manusia adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat
dan keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan
merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan
dilindungi oleh negara, hukum, Pemerintah, dan setiap orang demi
kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia. Kewajiban
asasi dapat diartikan sebagai kewajiban dasar yang dimiliki setiap orang.
Kewajiban dasar manusia adalah seperangkat kewajiban yang apabila hak
dilaksanakan, tidak memungkinkan terlaksana dan tegaknya hak asasi
manusia.
Antara hak dan kewajiban harus dipenuhi secara simbang., kewajiban

asasi lahir agar hak asasi dapat dipenuhi. Manusia cenderung memiliki
kebebasan tanpa batas. Untuk mengimbangi kebebasan tersebut, manusia
memiliki kemampuan untuk bertanggung jawab atas semua tindakan yang
dilakukan. Itulah keterkaitan antara hak dan kewajiban asasi manusia.
Ketika seseorang berbuat untuk orang lain yang dipahami sebagai
kewajibannya, maka secara otomatis orang lain akan mendapatkan
haknya.
PETA KONSEP
GAMBAR
Toleransi antar umat beragama
Melaksanakan rapat
LINK
https://youtu.be/dMApjecRowI
MATERI
Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup bangsa memiliki
beberapa nilai yang sistematis. Nilai dasar pancasila sebagai ideologi
nasional terkandung asas-asas maupun norma-norma yang sedikit banyak
memiliki sifat yang mutlak.
Pancasila dibagi menjadi dua bagian yaitu panca yang artinya lima dan sila
yang artinya dasar. Jadi, pancasila memiliki makna lima aturan dasar yang
penting.
1. Nilai Ketuhanan
Sila Ketuhanan yang Maha Esa menjiwai keempat sila lainnya. Sila
ini mencerminkan bahwa bangsa Indonesia mempercayai adanya
Tuhan pencipta alam semesta.
Contoh: Beribadah sesuai dengan ajaran agama masing masing.
2. Nilai Kemanusiaan
Di dalam sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab mengandung
nilai bahwa negara menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia
yang merupakan makhluk beradab.
Contoh: Tidak bertindak semena-mena terhadap orang lain.
3. Nilai persatuan
Nilai persatuan mengandung sebuah nilai yaitu negara merupakan
sebuah persekutuan hidup bersama, yang membentuk faktor-faktor
dalam membentuk sebuah negara seperti suku, ras, budaya, dan
agama.
Contoh: Memajukan sosialisasi dan kesatuan bangsa yang
berbhineka tunggal ika.
4. Nilai kerakyatan
Secara mutlak, sila keempat pancasila mengandung sebuah nilai
demokrasi.
Contoh: Keputusan diambil berdasarkan musyawarah untuk
mencapai mufakat dilaksanakan bersifat kekeluargaan.
5. Nilai keadilan
Nilai Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia punya makna
sebagai sebuah dasar yang sekaligus menjadi tujuan mencapai
masyarakat yang adil dan makmur.
Contoh: Meningkatkan kepekaan sosial dengan mengadakan
kegiatan yang dapat membantu sesama, seperti bakti sosial, donor
darah, konser amal, dan lain sebagainya.
SOAL AKM
1. Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap benar!
Sifat nilai dasar Pancasila merupakan hakikat dari kelima sila yaitu
Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan
keadilan. Nilai pancasila termasuk nilai dasar yang bersifat universal.
Sehingga, dalam nilai dasar tersebut terkandung cita-cita, tujuan, serta
nilai-nilai yang baik dan benar.
Daftar nilai dasar ideologi Pancasila secara resmi dan sah tertuang dalam
Pembukaan UUD 1945. Pembukaan UUD 1945 merupakan norma dasar
yang menjadi tertib hukum tertinggi, sebagai sumber hukum positif, dan
berkedudukan fundamental.
(https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-5673502/sifat-nilai-dasar-
pancasila-yang-perlu-diketahui-siswa)
Dari penjelasan diatas dapat kita ketahui manakah yang merupakan nilai-
nilai dasar pancasila. Berikut yang termasuk nilai-nilai dasar pancasila,
kecuali …
a. Ketuhanan
b. Kemanusiaan
c. Kemakmuran
d. Kerakyatan
e. Keadilan
Kunci Jawaban: c
2. Pilih lebih dari satu jawaban yang dianggap benar!
Pancasila memiliki serangkaian nilai, yaitu ketuhanan, kemanusiaan,

persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Kelima nilai tersebut merupakan satu
kesatuan yang utuh dimana mengacu dalam tujuan yang satu. Nilai-nilai
dasar Pancasila seperti ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan,
dan keadilan yang bersifat universal, objektif, artinya nilai-nilai tersebut
dapat dipakai dan diakui oleh negara-negara lain. Sebagai suatu ideologi
bangsa dan Negara Indonesia maka Pancasila pada hakikatnya bukan
hanya merupakan suatu hasil perenungan atau pemikiran seseorang atau
kelompok orang sebagaimana ideologi-ideologi lain di dunia, namun
Pancasila diangkat dari nilai-nilai adat-istiadat, nilai-nilai kebudayaan serta
nilai religius yang terdapat dalam pandangan hidup masyarakat Indonesia.
Globalisasi membawa perubahan-perubahan dalam tatanan dunia

internasional yang pengaruhnya langsung terhadap perubahan-perubahan
di berbagai Negara. Kemampuan menghadapi tantangan yang amat dasar
dan akan melanda kehidupan nasional, sosial, dan politik, bahkan mental
dan bangsa maka benteng yang terakhir adalah keyakinan nasional atas
dasar Negara Pancasila yang sebagai benteng dalam menghadapi
tantangan pada era Globalisasi yang semakin berkembang pada saat ini.
(https://garuda.ristekbrin.go.id/documents/detail/785540)
Berikut ini pernyataan yang benar mengenai tantangan Pancasila sebagai

ideologi negara dalam era globalisasi ...
● Sebagai identitas dan kepribadian bangsa Indonesia, Pancasila adalah

sumber motivasi inspirasi, pedoman berperilaku sekaligus standar
pembenarannya.
● Globalisasi tidak membawa

perubahan-perubahan dalam tatanan dunia internasional yang
pengaruhnya langsung terhadap ideologi di berbagai Negara termasuk
Indonesia.
● Salah satu dampak dari perubahan-perubahan tatanan dunia internasional

adalah adanya kecenderungan memudarnya nasionalisme bangsa
Indonesia.
● Tantangan Pancasila di era globalisasi tidak akan berpengaruh pada

eksistensi kepribadian bangsa.
● Dengan berpegang teguh pada Pancasila maka masyarakat Indonesia

mampu mewujudkan nasionalisme Indonesia.
Kunci jawaban:
Kotak nomor 1, 3, dan 5
3. Jodohkan nilai-nilai dasar berikut dengan pernyataan yang benar!
NILAI-NILAI DASAR PERNYATAAN
(1) Nilai Ketuhanan ● a. Nilai yang menunjukkan bahwa

negara harus mengutamakan rakyat.
Dengan demikian, keputusan
bersama harus tercapai dalam hidup
bersosial.
(2) Nilai Kemanusiaan ● b. Nilai yang mencerminkan Indonesia

sebagai negara yang beragama.
Artinya, setiap warga Indonesia
memeluk agama yang dipercaya.
(3) Nilai Persatuan ● c. Nilai yang mengajarkan bahwa

setiap warga Indonesia harus
bersikap adil dan manusiawi kepada
setiap orang terlepas dari perbedaan
yang ada.
(4) Nilai Kerakyatan ● d. Nilai yang mengajarkan bahwa

setiap warga negara Indonesia harus
bersikap adil kepada semua orang
tanpa membeda-bedakan.
(5) Nilai Ketuhanan ● e. Nilai yang memiliki arti bahwa

warga Indonesia harus bersatu dan
tidak boleh terpecah-belah karena
adanya perbedaan.
Kunci Jawaban: 1-b, 2-c, 3-e, 4-a, 5-d
4. Jodohkan nilai-nilai dasar berikut dengan penerapannya dalam

kehidupan sehari-hari!
NILAI-NILAI DASAR PENERAPAN DALAM KEHIDUPAN

SEHARI-HARI
(1) Nilai Ketuhanan ● a. Bermusyawarah dan menggunakan

hak pilih dalam pemilihan ketua OSIS
(2) Nilai Kemanusiaan ● b. Membina kerukunan hidup di

antara sesama umat beragama dan
kepercayaan terhadap Tuhan Yang
Maha Esa
(3) Nilai Persatuan ● c. Melakukan kegiatan yang

membantu mewujudkan kemajuan
merata dan berkeadilan sosial
(4) Nilai Kerakyatan ● d. Melaksanakan kegiatan gotong-

royong membersihkan sekolah,
lingkungan rumah, dan lingkungan
sekitar
(5) Nilai Keadilan ● e. Gemar melakukan kegiatan

kemanusiaan seperti bakti sosial,
memberikan bantuan ke panti asuhan,
dan membantu korban bencana alam
Kunci Jawaban: 1-b, 2-e, 3-d, 4-a, 5-c

5. Perhatikan pernyataan berikut!
Nilai nilai Pancasila merupakan landasan atau pegangan dasar bagi

masyarakat Indonesia dalam menjalani kehidupan berbangsa dan
bernegara.
Setiap aktivitas, keputusan, dan kebijakan baik oleh pemerintah maupun

masyarakat selayaknya berpedoman pada Pancasila. Fungsi Pancasila
memang sangat penting, maka dari itu dijadikan sebagai dasar negara
Indonesia.
Nilai dari Pancasila sendiri bisa ditunjukkan melalui lima sila yang
tercantum:
a. Ketuhanan yang Maha Esa
b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan Perwakilan
e. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Setiap sila tersebut mengandung nilai-nilai yang harus diterapkan dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara.
(https://www.99.co/blog/indonesia/nilai-nilai-pancasila-indonesia/)
Jawablah pertanyaan berikut secara singkat!
a. Seluruh rakyat Indonesia memiliki hak yang sama di mata hukum,

agama, masyarakat, dan lainnya. Pernyataan tersebut merupakan
perwujudan nilai dasar …
b. Harus menghormati hak dan kewajiban setiap orang. Pernyataan
tersebut merupakan perwujudan nilai dasar …
c. Mengimani adanya Tuhan yang Maha Esa dan mengikut perintah
serta larangannya. Pernyataan tersebut merupakan perwujudan
nilai dasar ...
Kunci Jawaban:
a. Kerakyatan
b. Keadilan
c. Ketuhanan
6. Jawablah pertanyaan berikut secara singkat dan jelas!
a. Pemerintah negara Indonesia beraktivitas berdasarkan suatu

sistem atau hukum dasar yang tidak bersifat absolut. Dalam artian
kekuasaan pemerintah tidak bersifat mutlak dan terbatas. Sistem di
sini menegaskan bahwa kegiatan pemerintah itu dibatasi dan
dikendalikan oleh undang-undang. Berdasarkan pernyataan di atas,
diketahui bahwa Indonesia menganut sistem ...
b. Dalam landasan pokok demokrasi pancasila, terdapat pernyataan
"Indonesia merupakan negara hukum dan bukan negara yang
hanya berdasarkan kekuasaan belaka". Hal tersebut juga sudah
dipaparkan di dalam Undang-undang Dasar 1945 pasal …
c. Negara yang berdasarkan demokrasi Pancasila sangat
menghormati hak asasi manusia. Setiap anggota masyarakat
dipandang sama status sosialnya, dalam artian tidak dibeda-
bedakan. Pernyataan tersebut menunjukkan salah satu asas
demokrasi pancasila yaitu asas …
Kunci Jawaban:
a. Sistem Konstitusional
b. Pasal 1 ayat (3)
c. Asas Penjaminan HAM
7. Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!
Pancasila hadir sebagai ideologi negara Indonesia melalui proses

musyawarah dari berbagai golongan masyarakat. Melalui artikel “Relevansi
Pancasila Sebagai Ideologi Terbuka di Era Reformasi” dalam Jurnal Office
(Vol.2, No.2, 2016), A. Aco Agus mengungkapkan, ideologi Pancasila tidak
kaku dan tidak tertutup, tetapi reformatif, dinamis, dan terbuka.
(https://bpip.go.id/bpip/berita/1035/488/apa-maksud-dari-pancasila-
sebagai-ideologi-terbuka.html)
Jelaskan mengapa Pancasila disebut sebagai Ideologi terbuka!
Kunci Jawaban:
Disebut sebagai ideologi terbuka, Pancasila bisa menyesuaikan diri
menghadapi berbagai zaman tanpa harus mengubah nilai fundamentalnya.
Dengan kata lain, Pancasila bisa hidup di berbagai zaman dan mampu
mengatur kondisi dinamika masyarakat yang sering mengalami perubahan.
Akan tetapi, ideologi Pancasila bukan berarti mengubah nilai yang ada di
dalamnya.
Namun, hanya mengembangkan konsep penerapan dari nilai tersebut agar

dapat memecahkan masalah yang berkembang dan terjadi di kehidupan
masyarakat Indonesia.
8. Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap paling benar!
Pancasila sebagai ideologi terbuka hadir dengan kemampuan untuk

menyesuaikan dengan perkembangan zaman, ilmu pengetahuan,
teknologi, dan perkembangan aspirasi masyarakat. Hal ini dikarenakan
pancasila sebagai ideologi terbuka bersifat aktual, dinamis, dan antisipatif.
Meski Pancasila sebagai ideologi terbuka bersifat dinamis namun hal itu
tidak mengubah sedikitpun nilai-nilai dasar yang terkandung di dalamnya.
Nilai-nilai dasar yang begitu kuat dalam Pancasila mampu memecahkan

masalah-masalah yang selalu berkembangnya zaman dan kondisi di
masyarakat.
Perhatikan pernyatan berikut:
1. Dimensi idealistis
2. Dimensi instrumental
3. Dimensi normatif
4. Dimensi fundamental
5. Dimensi realistis
Dari pernyataan di atas, yang termasuk dimensi yang merupakan syarat

pancasila sebagai ideologi terbuka ditunjukkan oleh nomor …
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 1, 3, dan 5
d. 2, 3, dan 4
e. 3, 4, dan 5
Kunci Jawaban: c
9. Pilihlah lebih dari satu jawaban yang benar!
Jakarta (31/07/2021) Setiap manusia memiliki hak yang melekat di dalam

dirinya sejak lahir. Hak itu tidak bisa diambil oleh orang lain dan orang lain
wajib menghormati hak tersebut. Hak-hak inilah yang disebut sebagai hak
asasi manusia (HAM). Hak asasi manusia mencakup hak sipil dan politik,
seperti hak untuk hidup, kebebasan dan kebebasan berekspresi. Selain itu,
terdapat pula hak-hak sosial, budaya, dan ekonomi, seperti hak untuk
berpartisipasi dalam kebudayaan, hak atas pangan, hak atas pekerjaan,
dan hak atas pendidikan.
(https://revolusimental.go.id/index.php/kabar-revolusi-mental/detail-berita-
dan-artikel?url=ham-dalam-perspektif-pancasila)
Berikut penjelasan hubungan hak asasi manusia dengan setiap sila dalam
Pancasila yang benar adalah …
● Sila pertama, menjamin kemerdekaan untuk memeluk agama,

menjalankan ibadah, dan menghormati perbedaan agama;
● Sila kedua, memposisikan setiap warga negara pada kedudukan
yang sama dalam hukum;
● Sila ketiga, memberikan semangat persatuan diantara warga
negara dan menempatkan kepentingan bangsa dan negara di atas
kepentingan pribadi atau golongan;
● Sila keempat, mengajarkan bahwa setiap warga negara wajib untuk
bermusyawarah mufakat yang dilakukan dengan adanya tekanan
ataupun paksaan;
● Sila kelima, mengakui hak milik perorangan tetapi tidak dilindungi
pemanfaatannya oleh negara.
Kunci Jawaban:
Kotak nomor 1, 2, dan 3
10. Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas dan benar!
Di Indonesia, HAM diatur dan dilindungi oleh konstitusi dalam UUD 1945
dan UU No. 39 tahun 1999 Tentang HAM. Namun selain itu, penegakkan
HAM di Indonesia juga memiliki landasan dengan didasarkan pada ideologi
Pancasila.
Ada tiga nilai HAM yang terkandung dalam Pancasila, yaitu nilai ideal, nilai
praksis, dan nilai instrumental. Coba jelaskan apa yang dimaksud dengan
nilai ideal!
Kunci Jawaban:
Nilai ideal merupakan nilai yang berhubungan dengan kelima sila dalam
Pancasila. Nilai ideal bersifat universal sehingga di dalamnya terkandung
cita-cita, tujuan, dan nilai-nilai yang baik dan benar.
1. AISYAH
PETA KONSEP
GAMBAR
Nilai Instrumental Pancasila tentang HAM
1. UUD 1945 pasal 28A - 28J
2. Ketetapan MPR Nomor XVII/MPR/1998 tentang Hak Asasi

Manusia
3. Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang Nomor 1
Tahun 1999
4. Dan sebagainya
LINK YOUTUBE
https://youtu.be/aSxPlrEFshQ
RINGKASAN MATERI
a. Pengertian Nilai Instrumental
Nilai Instrumental merupakan arahan, kebijakan, strategi, sasaran, serta

lembaga pelaksanaannya. Nilai ini merupakan penjabaran lebih lanjut dari
nilai-nilai dasar Pancasila. Sebagai contoh perubahan pada peraturan
perundang-undangan yang disesuaikan dengan perkembangan zaman
dan aspirasi masyarakat.
b. Contoh Nilai Instrumental Pancasila
1. Ketuhanan yang Maha Esa
Perwujudan atas nilai instrumental ini dapat dilihat dalam Undang-Undang,

khususnya di dalam Pasal 29. Pasal ini memberikan penegasan jika
Indonesia merupakan negara yang memberikan kebebasan kepada setiap
warga negaranya, untuk memeluk dan menjalankan agama sesuai yang
diinginkan.
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Suatu tindakan yang bisa dikatakan sebagian nilai instrumental pada sila
ke 2 Pancasila terdapat pada Pasal 28. Pasal ini memberikan suatu
kebebasan dan keadilan kepada masyarakat dengan berlandaskan HAM
(Hak Asasi Manusia).
3. Persatuan Indonesia
Selanjutnya perwujudan nilai instrumental lainnya pada sila ke 3 Pancasila

ini dapat dilihat dalam Pasal 32, 35, dan 36. Dimana pasal ini secara
penuh menjelaskan identitas nasional dan simbol kenegaraan, meliputi:
bahasa, bendera, ideologi, lagu kebangsaan, dan lain sebagainya.
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam

Permusyawaratan dan Perwakilan
Perwujudan pada sila ke 4 Pancasila yang berkaitan dengan nilai

instrumental terdapat dalam Pasal 1 ayat 2. Pasal ini menjelaskan jika
kekuasaan tertinggi di Indonesia ada di tangan rakyat. Atas dasar inilah,
rakyat mempunyai derajat yang sangat tinggi di dalam penyelenggaraan
sistem demokrasi di Indonesia. Seluruh kebijakan yang diberikan kepada
dewan negara harus disetujui oleh rakyat melalui perwakilannya pada tiap
masing-masing daerah. Contohnya melalui lembaga legislatif yaitu DPR RI
dan DPRD tingkat provinsi dan kota.
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Perwujudan nilai instrumental Pancasila selanjutnya terdapat pada Sila ke

5 yaitu memberikan sikap yang adil terhadap seluruh masyarakat
Indonesia. Terutama dalam menjalankan kebijakan pembangunan,
pemerintah mampu memberikan pemerataan terhadap semua golongan.
Contoh nyata dalam sila ini secara penuh yang terdapat pada Pasal 33.
Pasal ini secara tegas menjelaskan jika seluruh kekayaan sumber daya
alam yang ada di Indonesia adalah untuk kesejahteraan warga negaranya
tanpa terkecuali.
SOAL AKM
Perhatikan gambar berikut.
1. Pancasila adalah dasar negara serta falsafah bangsa dan negara Republik
Indonesia yang terdiri atas lima sila, yaitu (1) Ketuhanan Yang Maha Esa,
(2) Kemanusiaan yang adil dan beradab, (3) Persatuan Indonesia,
(4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan, dan
(5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Sebagai ideologi terbuka, Pancasila mengandung tiga nilai. Ketiga nilai
tersebut meliputi nilai dasar, nilai instrumental, dan nilai praksis. Di bawah
ini merupakan pernyataan yang tepat untuk nilai instrumental adalah .....
A. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dijelaskan lebih terperinci dalam pasal
28E dan pasal 29, UUD NRI Tahun 1945.
B. Pancasila terdiri atas lima nilai, yaitu ketuhanan, kemanusiaan,

persatuan, kerakyatan, dan keadilan.
C. Menjaga ketenangan saat hari raya Nyepi merupakan wujud perilaku

sesuai nilai Ketuhanan Yang Maha Esa.
D. Pelaksanaan pemilihan umum presiden dan wakil presiden secara

serentak merupakan implementasi nilai kerakyatan.
E. Penyelenggaraan pemerintahan yang bersih merupakan perwujudan

nilai pancasila dan ketentuan dalam UUD NRI Tahun 1945
Jawaban : A
2. Kekerasan dalam rumah tangga (disingkat KDRT) adalah tindakan yang
dilakukan di dalam rumah tangga baik oleh suami, istri, maupun anak yang
berdampak buruk terhadap keutuhan fisik, psikis, dan keharmonisan
hubungan sesuai yang termaktub dalam pasal 1 UU Nomor 23 tahun 2004
tentang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga (UU PKDRT).
Kekerasan dalam rumah tangga adalah penyimpangan sila ke…
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
Jawaban : B
Perhatikan gambar dibawah ini untuk No. 3 - 4
3. Nilai-nilai instrumental dalam Pancasila adalah penjabaran lebih lanjut dari

berbagai bentuk nilai-nilai dasar dari ideologi Pancasila. Nilai-nilai dasar
Pancasila secara keseluruhan terkandung dalam Pembukaan UUD 1945
yang diatur dalam pasal-pasal UUD 1945. Dengan kondisi ini, posisi
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia menjadi lebih kuat daripada
yang lain, karena setiap aturan yang menerima berbagai penyimpangan
dari hak asasi manusia dan penerapan hak dan kewajiban warga negara
selalu berpedoman pada Pancasila subyektif. Berikut pendapat dari
seorang tokoh yang berisi bahwa Nilai Instrumental adalah hal yang
niscaya dibutuhkan untuk mewujudkan nilai inti berkat efek actual yang
dapat diperhitungkan hasilnya. Merupakan pendapat dari….
A. Richard B Brandt
B. Notonagoro
C. Dr. Alfian
D. Gunawan Setiardja
E. Destutt de Tracy
Jawaban : A
4. Nilai instrumental bersifat dinamis, yang artinya...

a) Tidak dapat menyesuaikan
b) Kaku dan keras
c) Bersifat permanen
d) Dapat berkembang sesuai dengan tingkat kemajuan atau
perkembangan masyarakat
e) Tidak dapat berkembang
Jawaban : D
5. Pancasila sebagai dasar negara artinya Pancasila menjadi sumber nilai,

norma, dan kaidah bagi segala peraturan hukum dan perundang-undangan
yang dibuat dan berlaku di Indonesia. Hal itu berarti peraturan dan hukum
yang berlaku harus bersumber pada Pancasila. Baik yang tertulis (UUD)
maupun yang tak tertulis (konvensi). Sebagai dasar negara, secara hukum
Pancasila memiliki kekuatan mengikat semua Warga negaranya.
Pengertian mengikat ialah bahwa ketentuan mengenai pembuatan segala
peraturan dan hukum untuk bersumber pada Pancasila bersifat wajib dan
imperatif (memaksa). Dengan kata lain, tidak boleh ada satu pun peraturan
atau hukum di Indonesia yang bertentangan dengan Pancasila. Selain itu
Pancasila juga memiliki nilai-nilai yang terkandung didalamnya. Nilai-nilai
yang terkandung dalam pancasila adalah…
A. Nilai dasar, nilai estetika dan nilai instrumental
B. Nilai instrumental, nilai praksis dan nilai ideologi
C. Nilai dasar, nilai instrumental dan nilai praksis
D. Nilai estetika, nilai instrumental dan nilai ketuhanan
E. Nilai intrinsik, nilai instrumental dan nilai religius
Jawaban : C
6. Hak asasi manusia adalah sebuah konsep hukum dan normatif yang
menyatakan bahwa manusia memiliki hak yang melekat pada dirinya
karena ia adalah seorang manusia. Hak asasi manusia berlaku kapan saja,
di mana saja, dan kepada siapa saja, sehingga sifatnya universal. HAM
pada prinsipnya tidak dapat dicabut. Dalam Undang-Undang Nomor 39
Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia disebutkan tentang beberapa
macam hak. Sebutkan apa saja hak tersebut!
Jawaban:
Dalam Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia
disebutkan tentang beberapa macam hak sebagai berikut:
a. Hak Untuk Hidup.
b. Hak Berkeluarga dan Melanjutkan Keturunan.
c. Hak Mengembangkan Diri.
d. Hak Memperoleh Keadilan.
e. Hak Atas Kebebasan Pribadi.
f. Hak Atas Rasa Aman.
g. Hak Atas Kesejahteraan.
h. Hak Turut Serta Dalam Pemerintahan.
i. Hak Wanita.
j. Hak Anak.
7. Konstitusi atau Undang-undang Dasar atau disingkat UUD dalam negara

adalah sebuah norma sistem politik dan hukum bentukan pada
pemerintahan negara—biasanya dikodifikasikan sebagai dokumen tertulis.
Di antara upaya yang dilakukan negara Indonesia untuk memajukan,
menghormati, dan menegakkan hak asasi manusia adalah membentuk
peraturan perundang-undangan tentang HAM seperti berikut ...
A. Undang-Undang Nomor 29 Tahun 19990 tentang Hak Asasi Manusia
B. Undang-Undang Nomor 29 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia
C. Undang-Undang Nomor 26 Tahun 2000 tentang Pengadilan Hak Asasi
Manusia
D. Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2006 tentang Pengadilan Hak Asasi
Manusia
E. Undang-Undang Nomor 26 Tahun 20009 tentang Pengadilan Hak Asasi
Manusia
Jawaban : C
8. Nilai instrumental Pancasila merupakan suatu rangkaian penjabaran

secara lebih kreatif dan dinamis atas nilai dasar Pancasila. Kreatif dan
dinamis yang dimaksud adalah mampu menyesuaikan perkembangan
zaman serta aspirasi masyarakat yang ada di dalamnya. Nilai instrumental
Pancasila digunakan sebagai panduan untuk mewujudkan nilai dasar
dalam Pancasila. Tanpa adanya nilai instrumental, nilai dasar Pancasila
akan sangat sulit untuk diterapkan dalam kehidupan berbangsa karena
maknanya terlalu luas. Ketika nilai instrumental dikaitkan dengan perilaku
manusia, maka hasilnya berupa nilai dan norma yang berlaku. Namun, jika
nilai instrumental dikaitkan dengan kenegaraan, hasilnya akan berupa
undang-undang, garis besar haluan negara, ataupun strategi lain yang
bersumber dari nilai dasar Pancasila. Nilai Instrumental Pancasila penting
untuk dijalankan oleh seluruh rakyat Indonesia.
Berikut ini contoh penerapan nilai instrumental pancasila pada pasal 32, 35
dan 36, kecuali....
A. Rakyat Indonesia tidak membeda-bedakan bahasa daerah yang
mereka gunakan, namun ketika bertemu dengan orang berbeda bahasa
daerah rakyat Indonesia menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa
Nasional untuk menjalin komunikasi dengan orang lain.
B. Semua rakyat Indonesia ketika mendengar lagu kebangsaan
Indonesia Raya ikut bernyanyi dan berdiri tegak sebagai bentuk
penghargaan rakyat Indonesia terhadap jasa para pahlawan yang telah
memperjuangkan kemerdekaan Indonesia.
C. Rakyat Indonesia menerapkan nilai-nilai yang terkandung dalam
Pancasila karena rakyat Indonesia menyadari bahwa ideologi negara
Indonesia adalah Pancasila.
D. Rakyat Indonesia dapat menjalin kerukunan antar sesama
walaupun banyak perbedaan diantara mereka
E. Sebagai pelajar Indonesia, harus dapat mengetahui apa saja
simbol kenegaraan Indonesia dan menghafalkannya serta dapat
menerapkan dalam kehidupan sehari hari
Jawaban : D dan E
9. Jodohkan pasangan berikut.
1. Pasal 1 ayat 2 A. Penerapan
sila ke- 4 Pancasila
2. Pasal 32
B. Penerapan sila ke- 2 Pancasila
3. Pasal 29
C. Penerapan sila ke-5 Pancasila
4. Pasal 28
D. Penerapan sila ke- 3 Pancasila
5. Pasal 33
E. Penerapan sila ke- 1 Pancasila

Jawaban :
1-A
2-D
3-E
4-B
5. C
10. Sebutkan contoh penerapan nilai instrumental dalam kehidupan sehari-

hari!
1. Perwujudan atas nilai instrumental ini dapat dilihat dalam Undang-
Undang, khususnya di dalam Pasal 29. Pasal ini memberikan penegasan
jika Indonesia merupakan negara yang memberikan kebebasan kepada
setiap warga negaranya, untuk memeluk dan menjalankan agama sesuai
yang diinginkan.
2. Suatu tindakan yang bisa dikatakan sebagian nilai instrumental

pada sila ke 2 Pancasila terdapat pada Pasal 28. Pasal ini memberikan
suatu kebebasan dan keadilan kepada masyarakat dengan berlandaskan
HAM (Hak Asasi Manusia).
3. perwujudan nilai instrumental lainnya pada sila ke 3 Pancasila ini
dapat dilihat dalam Pasal 32, 35, dan 36. Dimana pasal ini secara penuh
menjelaskan identitas nasional dan simbol kenegaraan, meliputi: bahasa,
bendera, ideologi, lagu kebangsaan, dan lain sebagainya.
4. Perwujudan pada sila ke 4 Pancasila yang berkaitan dengan nilai

instrumental terdapat dalam Pasal 1 ayat 2. Pasal ini menjelaskan jika
kekuasaan tertinggi di Indonesia ada di tangan rakyat. Atas dasar inilah,
rakyat mempunyai derajat yang sangat tinggi di dalam penyelenggaraan
sistem demokrasi di Indonesia. Seluruh kebijakan yang diberikan kepada
dewan negara harus disetujui oleh rakyat melalui perwakilannya pada tiap
masing-masing daerah. Contohnya melalui lembaga legislatif yaitu DPR RI
dan DPRD tingkat provinsi dan kota.
5. Perwujudan nilai instrumental Pancasila selanjutnya terdapat

pada Sila ke 5 yaitu memberikan sikap yang adil terhadap seluruh
masyarakat Indonesia. Terutama dalam menjalankan kebijakan
pembangunan, pemerintah mampu memberikan pemerataan terhadap
semua golongan.
Contoh nyata dalam sila ini secara penuh yang terdapat pada Pasal 33.
Pasal ini secara tegas menjelaskan jika seluruh kekayaan sumber daya
alam yang ada di Indonesia adalah untuk kesejahteraan warga negaranya
tanpa terkecuali.
2. LAILATUL FITRI
PETA KONSEP:
GAMBAR:
LINK YOUTUBE:
https://youtu.be/EM_C2lSje8Y
https://youtu.be/s6NQM0eS4oM
RINGKASAN MATERI:
Nilai praksis merupakan penerapan nilai dasar dan nilai instrumental
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Nilai praksis bersifat fleksibel
dengan menyesuaikan perkembangan zaman dan aspirasi masyarakat.
Implementasi Nilai Praksis Pancasila menurut sila:
1. SILA 1
● Saling menghormati dan bekerjasama antar umat beragama
agar terwujud kerukunan hidup.
● Tidak memaksakan suatu agama dan kepercayaan kepada
orang lain.
2. SILA 2
● Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban antar
sesama.
● Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
3. SILA 3
● Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara.
● Bangga sebagai bangsa Indonesia dan bertanah air
Indonesia.
4. SILA 4
● Mengutamakan musyawarah dalam pengambilan
keputusan.
● Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
5. SILA 5
● Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
● Menghindari sifat boros dan gaya hidup mewah.
Implementasi Nilai Praksis Pancasila menurut lingkungan:

1. KELUARGA
● Menghormati dan menyayangi seluruh anggota keluarga.
● Menghindari segala bentuk kekerasan dalam rumah tangga.
2. SEKOLAH
● Mematuhi tata tertib sekolah.
● Tidak menghina teman yang menyandang disabilitas.
3. MASYARAKAT
● Tidak berbuat semena-mena terhadap kaum duafa.
● Berkomunikasi antar sesama dengan sopan dan santun.
4. BERBANGSA DAN BERNEGARA
● Memahami dan menaati setiap instrumen HAM yang
berlaku.
● Mendengar dan melaksanakan materi penyuluhan HAM.
SOAL AKM
1. TIPE: PG 1 JAWABAN BENAR
Selain sebagai dasar negara, Pancasila juga menjadi pilar ideologis bagi
segenap bangsa Indonesia. Pancasila hendaknya menjadi pedoman dan
panduan untuk menjalani kehidupan berbangsa dan bernegara.
Pengamalan Pancasila sudah sepatutnya diterapkan dalam kehidupan
sehari-hari, termasuk di lingkungan keluarga.
Lingkungan keluarga adalah lingkungan di mana seseorang mendapatkan
pendidikan pertama yang sangat mempengaruhi perilakunya dan berperan
dalam menentukan tujuan hidupnya. Lingkungan keluarga merupakan
usaha sadar dari orang tua secara normatif untuk mempengaruhi
perkembangan anak dalam bentuk pendidikan.
Berikut ini yang termasuk implementasi sila pertama Pancasila di
lingkungan keluarga adalah....
A. Menghormati dan menyayangi seluruh anggota keluarga
B. Membantu adik apabila kesulitan mengerjakan PR
C. Bergotong royong membersihkan rumah di hari libur
D. Melaksanakan sholat secara berjamaah dan tepat waktu
E. Tidak melakukan kekerasan dalam rumah tangga sebagai bentuk
penyelesaian masalah
ANSWER: D
2. TIPE: PG >1 JAWABAN BENAR
Musyawarah dilakukan dengan saling bertukar pendapat terhadap suatu

topik permasalahan. Dalam musyawarah, akan muncul berbagai pendapat
dari para peserta di dalamnya. Masing-masing orang mengemukakan
pendapatnya dan mendengarkan pendapat orang lain. Tukar pendapat
dalam musyawarah senantiasa dilakukan dengan semangat kekeluargaan,
yakni dengan memperhatikan tata kesopanan saat musyawarah. Setelah
saling bertukar pendapat, baru dicapai-lah satu keputusan. Keputusan
dalam musyawarah bukan berdasar atas suara terbanyak atau paksaan
dari pihak tertentu, melainkan karena mufakat.
Mufakat adalah disetujuinya suatu pendapat oleh semua pihak dalam
musyawarah tanpa suatu paksaan. Mufakat harus memperhatikan
kepentingan bersama. Dalam hal ini, mufakat harus sesuai dengan moral
keagamaan dan nilai keadilan. Hasil musyawarah akan menjadi
kesepakatan bersama jika peserta di dalamnya bersedia dan mematuhi
mufakat yang telah dicapai.
Berdasarkan narasi di atas, pernyataan berikut ini yang tepat adalah...
A. Musyawarah senantiasa dilakukan dengan semangat persatuan
untuk mencapai mufakat.
B. Keputusan di dalam musyawarah berdasarkan mufakat, bukan atas
suara terbanyak.
C. Di dalam musyawarah masing-masing orang mengemukakan
pendapatnya dan menuruti pendapat orang lain.
D. Mufakat dicapai tanpa suatu paksaan maupun mengesampingkan
kepentingan bersama.
E. Hasil musyawarah akan menjadi kesepakatan bersama jika peserta
bersedia dan mematuhi mufakat yang telah dicapai.
ANSWER: B, D, E
3. TIPE: MENJODOHKAN
Berdasarkan data Direktorat Jenderal Kependudukan dan Pencatatan Sipil

(Dukcapil) Kementerian Dalam Negeri, jumlah penduduk Indonesia
sebanyak 272,23 juta jiwa pada Juni 2021. Dari jumlah tersebut, sebanyak
236,53 juta jiwa (86,88%) beragama Islam. Artinya mayoritas penduduk
Indonesia adalah muslim. Sebanyak 20,4 juta jiwa (7,49%) penduduk
Indonesia yang memeluk agama Kristen. Kemudian, terdapat, 8,42 juta
jiwa (3,09%) penduduk Indonesia yang beragama Katolik. Penduduk
Indonesia yang beragama Hindu sebanyak 4,67 juta atau 1,71%.
Penduduk Indonesia yang beragama Buddha sebanyak 2,04 juta jiwa atau
0,75%. Selanjutnya, sebanyak 73,02 ribu jiwa (0,03%) penduduk Indonesia
yang beragama Konghucu. Ada pula 102,51 ribu jiwa (0,04%) penduduk
Indonesia yang menganut aliran kepercayaan.
Setelah memahami data di atas, jodohkanlah antara pernyataan di sebelah
kiri, dengan jawaban yang ada di sebelah kanan.
NO. PERNYATAAN JAWABAN
1. Persentase penduduk Indonesia yang A. 73,02 ribu jiwa

menganut aliran kepercayaan sebanyak...
2. Jumlah penduduk Indonesia yang B. 8,42 juta jiwa

menganut agama Kristen Katolik
adalah…
3. Persentase muslim di Indonesia per Juni C. 0,75%

2021 sebesar…
4. Penduduk Indonesia yang memeluk D. 86,88%
agama Konghucu sebanyak…
5. Agama Buddha adalah agama terbanyak E. 0,04%

ke-5 di Indonesia dengan persentase
sebesar...
ANSWER: 1-E, 2-B, 3-D, 4-A, 5-C
4. TIPE: MENJODOHKAN
Indonesia adalah negara bangsa (nation state) yang merdeka, bersatu,

dan berdaulat tetapi tidak mengenal chauvinistik. Bangsa Indonesia adalah
bangsa yang menghendaki pergaulan bangsa-bangsa di dunia dengan
prinsip saling menghormati nilai-nilai nasionalisme. Indonesia merupakan
bagian dari kemanusiaan universal yang menjunjung tinggi hak asasi
manusia dan mengembangkan persaudaraan berdasarkan nilai-nilai
keadilan dan keadaban. Mengembangkan sikap saling tepa salira dan
memahami bahwa perbedaan suku, ras, agama dan kepercayaan adalah
keniscayaan yang tidak boleh menimbulkan pertentangan.
Setelah memahami narasi di atas, jodohkanlah antara pernyataan di
sebelah kiri, dengan jawaban yang ada di sebelah kanan.
NO. PERNYATAAN JAWABAN
1. Dalam menghendaki pergaulan bangsa- A. chauvinistik

bangsa di dunia, Indonesia saling
menghormati nilai-nilai...
2. Selain nilai keadilan, dalam rangka B. keadaban

mengembangkan persaudaraan bangsa
Indonesia berlandaskan nilai-nilai...
3. Indonesia menjunjung tinggi hak asasi C. tepa salira

manusia dengan berdasarkan nilai-nilai…
4. Sebagai negara yang merdeka dan D. keadilan

berdaulat, Indonesia tidak mengenal...
5. Untuk memahami bahwa perbedaan tidak E. nasionalisme
boleh menimbulkan pertentangan, maka
perlu mengembangkan sikap...
ANSWER: 1-E, 2-B, 3-D, 4-A, 5-C
5. TIPE: ISIAN SINGKAT
Provinsi dengan penduduk muslim terbesar di Indonesia adalah Jawa

Barat, yakni sebanyak 46,3 juta jiwa atau 97,29% dari total populasi.
Kemudian, Jawa Timur dengan penduduk yang beragama Islam 39,85 juta
jiwa atau 97,21% dari total populasi. Berikutnya, Jawa Tengah dengan
penduduk muslim mencapai 36,21 juta jiwa atau 97,26% dari total
populasi. Terdapat 30 provinsi yang mayoritas penduduknya beragama
Islam atau lebih dari 50% penduduknya adalah muslim. Hanya di 4
provinsi, Islam menjadi agama minoritas atau di bawah 50%.
Setelah membaca informasi di atas, jawablah pertanyaan berikut ini secara
tepat.
1) Jumlah provinsi di mana penduduknya menjadikan agama Islam
sebagai agama mayoritas sebanyak...
2) Persentase penduduk yang memeluk agama Islam di Jawa Timur
sebesar...
3) Selisih jumlah muslim di Jawa Barat dengan Jawa Tengah
sebesar...
ANSWER:
1) 30 provinsi
2) 97,21% dari total populasi
3) 10,09 juta jiwa
6. TIPE: ISIAN SINGKAT
Negara Indonesia bukan sebuah negara yang didirikan untuk satu

golongan, tetapi untuk semua yang bertanah air Indonesia. Oleh karena itu
penyelenggaraan negara didasarkan pada permusyawaratan perwakilan.
Negara Indonesia adalah negara demokrasi yang mengakui dan
menjunjung tinggi kedaulatan rakyat dengan mengutamakan prinsip
permusyawaratan yang mampu mewujudkan kesejahteraan sosial. Bangsa
Indonesia wajib menghormati dan menjunjung tinggi setiap keputusan
yang dicapai sebagai hasil musyawarah dan dengan itikad baik dan rasa
tanggung jawab menerima dan melaksanakan hasil keputusan
musyawarah bahwa bangsa Indonesia tidak mengenal sistem diktator
mayoritas dan tirani minoritas.
Setelah membaca narasi di atas, jawablah pertanyaan berikut ini secara
tepat.
1) Penyelenggaraan negara Indonesia didasarkan pada...
2) Negara Indonesia mengakui dan menjunjung tinggi kedaulatan
rakyat sehingga disebut sebagai...
3) Bangsa Indonesia dalam penyelenggaraan pemerintahan tidak
mengenal ... mayoritas.
ANSWER:
1) permusyawaratan/perwakilan
2) negara demokrasi
3) sistem diktator
7. TIPE: URAIAN PANJANG
Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia mengakui hak milik
perorangan dan dilindungi pemanfaatannya oleh negara serta memberi
kesempatan sebesar-besarnya pada masyarakat. Setiap warga negara
mendapatkan segala sesuatu yang telah menjadi haknya sesuai dengan
esensi adil dan beradab.
Bagaimana bentuk implementasi sila ke-5 Pancasila tersebut di dalam
kehidupan sehari-hari?
ANSWER:
Perwujudan perilaku nilai keadilan sosial bagi seluruh rakyat
Indonesia dalam kehidupan sehari-hari, di antaranya:
1. Tidak mencorat-coret dan merusak fasilitas umum maupun
menggunakan fasilitas umum hanya untuk kepentingan
pribadi.
2. Tidak membeda-bedakan ataupun pilih kasih dalam berteman
dan pergaulan di masyarakat.
3. Memberikan bantuan modal kepada orang lain untuk
mengembangkan usahanya sehingga berkembang.
8. TIPE: PG 1 JAWABAN BENAR
Kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) adalah tindakan yang dilakukan di

dalam rumah tangga baik oleh suami, istri, maupun anak yang berdampak
buruk terhadap keutuhan fisik, psikis, dan keharmonisan hubungan sesuai
yang termaktub dalam pasal 1 UU Nomor 23 tahun 2004 tentang
Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga (UU PKDRT). Kekerasan
dalam rumah tangga merupakan penyimpangan sila... pada butir...
A. Kedua, mengembangkan sikap adil terhadap sesama
B. Kelima, mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
C. Ketiga, mengembangkan persatuan Indonesia atas dasar Bhinneka
Tunggal Ika
D. Kelima, menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban
E. Kedua, mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang
lain
ANSWER: E
9. TIPE: PG >1 JAWABAN BENAR
Manusia adalah makhluk sosial yang tidak bisa hidup tanpa orang lain.
Manusia harus senantiasa menjalin interaksi dengan lingkungan di
sekitarnya. Dalam menjalin kehidupan bermasyarakat, terdapat sila-sila
Pancasila yang perlu diterapkan untuk membangun interaksi yang baik dan
harmonis. Di antara perwujudan sila-sila Pancasila di lingkungan
masyarakat adalah...
A. Tidak menghina teman sekolah yang menyandang disabilitas
B. Memahami dan menaati setiap instrumen HAM yang berlaku
C. Tidak berbuat semena-mena terhadap kaum duafa
D. Menghindari segala bentuk kekerasan dalam rumah tangga
E. Berkomunikasi antarsesama dengan sopan dan santun
ANSWER: C, E
10. TIPE: URAIAN PANJANG
Indonesia dan Cina kembali bersitegang. Kapal perang Republik Indonesia

(KRI) milik TNI Angkatan Laut melepas rentetan tembakan peringatan di
perairan Natuna, Laut Cina Selatan, yang salah satunya diklaim Cina
mengenai kapal nelayan. Bagaimana hubungan tindakan tegas TNI
tersebut terhadap nilai praksis Pancasila?
ANSWER:
Tindakan tegas TNI tersebut merupakan perwujudan dari sila ketiga
Pancasila yang berbunyi Persatuan Indonesia. Disebut demikian
karena hal ini sesuai dengan pengamalan butir-butir Pancasila sila
ketiga, yaitu sanggup dan rela berkorban untuk kepentingan negara
dan bangsa apabila diperlukan.
3. RAFIFAH SAFA AZMITHA SORAYA

Peta Konsep:
Gambar:
Tindakan Penggusuran termasuk ke dalam Pelanggaran Hak
Melanggar lalu lintas termasuk Pengingkaran Kewajiban
Looh
Link Youtube :
https://youtu.be/isj9FffHNnA
Ringkasan Materi :
PENGERTIAN
Pelanggaran hak warga negara adalah tindakan aparat negara yang
melanggar atau tidak memberikan apa yang menjadi hak warga negara.
Pengingkaran kewajiban adalah pengingkaran warga negara terhadap
kewajiban yang ditentukan pemerintah
DASAR HUKUM :
● pasal 1 ayat 6 UU RI NO 39 TAHUN 1999
● pasal 26 ayat 1 dan 2 UUD 1945
● pasal 28 UUD 1945
FAKTOR PENYEBAB PELANGGARAN :

1. Sikap Intoleran
Jika warga negara memiliki sikap intoleran maka akan muncul sikap saling
tidak menghargai dan menghormati orang lain sehingga menimbulkan
pelanggaran kepada orang lain
2. Sikap Egois
Setiap orang memiliki hak dan kewajiban, namun jika seseorang selalu
menuntut haknya tanpa melakukan kewajibannya maka akan terjadi
pelanggaran.
3. Terjadinya Penyalahgunaan Kekuasaan
Kekuasaan bukan hanya ada dalam pemerintahan, tapi juga dalam bentuk
lain. Contohnya perusahaan yang tidak jujur dan mengambil hak buruh.
Penyalahgunaan kekuasaan dapat menimbulkan pelanggaran hak dan
kewajiban.
4. Kurangnya Rasa Kesadaran Berbangsa dan Bernegara
Setiap negara mempunyai aturannya yang tidak boleh dilanggar oleh

warga negara.
Bila rasa kesadaran warga negara rendah dan mengabaikan aturan yang
ada akan menimbulkan perbuatan yang tidak baik dan memunculkan sikap
menyimpang pada hak dan kewajiban warga negara. Salah satunya yaitu
tidak membayar pajak negara.
5. Aparat Penegak Hukum yang Kurang Tegas

Jika aparat penegak hukum kurang tegas dalam menyikapi pelanggaran
hak dan pengingkaran kewajiban hal ini dapat memunculkan pelanggaran
lain, karena masyarakat merasa penegak hukum kurang tegas, sehingga
masyarakat akan mengulangi atau membuat pelanggaran baru.
6. Adanya Budaya Main Hakim Sendiri

Saat seseorang melakukan kesalahan, tidak jarang masyarakat sekitar
melakukan main hakim sendiri. Hak ini dinilai mengganggu keamanan dan
membahayakan hidup warga negara dan termasuk melanggar hak dan
pengingkaran kewajiban warga negara
BENTUK PELANGGARAN HAK & PENGINGKARAN KEWAJIBAN

● Bentuk Pelanggaran Hak
- Menangkap seseorang demi menjaga stabilitas tanpa adanya
landasan hukum.
- Menggunakan budaya kekerasan atau main hakim sendiri pada
masyarakat
- Tidak memberikan kebebasan untuk pers dengan mencabut surat
izin
- Adanya hukuman mati. Hukuman ini dianggap kontroversial
karena setiap manusia memiliki hak untuk hidup.
- Adanya tindakan penggusuran.
● Bentuk Pengingkaran Kewajiban
- Tidak membayar pajak yang merupakan kewajiban warga negara
- Membuang sampah sembarangan
- Tidak merawat dan justru merusak fasilitas negara
- Merusak atau mencoret bangunan umum
- Dengan sengaja merusak jaringan telepon
- Melakukan penebangan liar dan merusak alam
- Melanggar lalu lintas
- Tidak menggunakan keamanan saat berkendara, seperti helm
- Tidak ikut berpartisipasi dalam usaha pertahanan dan keamanan
negara.
Soal AKM
1.
Pandemi Covid-19 memicu banyak negara di dunia, termasuk Indonesia,

menerapkan kebijakan pembatasan aktivitas sosial masyarakat. Akibat
kebijakan tersebut, pada masa awal pandemi di kisaran bulan Maret,
kegiatan ekonomi pun nyaris terhenti total.
Banyak penduduk yang kemudian harus dirumahkan oleh pemberi kerja.

Selain karena ada pembatasan jumlah pekerja yang bisa beraktivitas di
kantor maupun pabrik, hal itu juga terjadi karena permintaan atau konsumsi
domestik mengalami penurunan. Dampaknya, pendapatan masyarakat pun
mengalami pengurangan.Berdasarkan data Badan Pusat Statistik (BPS),
pada periode Agustus 2020, jumlah angka pengangguran meningkat 2,67
juta orang. Dengan demikian, jumlah angkatan kerja di Indonesia yang
menganggur menjadi sebesar 9,77 juta orang.
Pandemi Covid-19 menyebabkan tingkat pengangguran terbuka (TPT) yang

berhasil ditekan di angka 5,23 persen menjadi meningkat 7,07
persen.Peningkatan jumlah pengangguran pun turut membuat jumlah
penduduk miskin mengalami peningkatan. Data BPS menunjukkan, jumlah
penduduk miskin Indonesia mencapai 27,55 juta orang pada September
2020.
Jumlah tersebut meningkat 2,76 juta dibandingkan posisi September 2019.

Angka tersebut membuat kemiskinan Indonesia kembali ke level 10 persen
dari jumlah penduduk, yakni sebesar 10,19 persen.
sumber: https://amp.kompas.com/money/read/2021/03/02/161627926/satu-
tahun-pandemi-jumlah-pengangguran-nyaris-10-juta-angka-kemiskinan-
tembus
Dari kasus diatas, meningkatnya kemiskinan dan tingginya angka

pengangguran termasuk ke dalam kasus… dan tidak sesuai dengan pasal…
A. Pelanggaran Hak Negara, 27 ayat (1)
B. Pengingkaran kewajiban, 28A-28J
C. Pengingkaran kewajiban, 29 ayat (2)
D. Pelanggaran Hak Negara, 27 ayat (2)
E. Pengingkaran hak negara, 29 ayat (2)
Kunci Jawaban : D. Pelanggaran Hak Negara, 27 ayat (2)
2.
Pajak merupakan iuran rakyat kepada negara berdasarkan undang-undang

sehingga dapat dipaksakan dengan tidak mendapat balas jasa secara
langsung. Sebagai warga negara yang telah ditetapkan secara sah oleh
hukum sebagai wajib pajak, memiliki kewajiban yang bersifat memaksa
untuk membayar pajak, hal tersebut sudah diatur dalam undang-undang
No.16 tahun 2009.
Dari uraian di atas, jawablah isian singkat berikut ini.

o Pajak merupakan suatu…. bagi warga negara
o Pajak memiliki sifat…
o Tidak membayar pajak berarti telah terjadi…
Kunci jawaban :
● Kewajiban
● Memaksa dan harus dibayar
● Pengingkaran kewajiban
3. Bacalah kasus di bawah ini untuk menjawab soal nomor 3 dan 4!
Indonesia memiliki program Wajib Belajar (Wajar) 12 Tahun. Program ini

mewajibkan anak bangsa bisa melanjutkan sekolah hingga SMA atau SMK.
Pemerintah melalui Kemendikbud juga telah meluncurkan program ini pada
tahun pelajaran 2015/2016.
Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Kementerian

Pendidikan dan Kebudayaan (Dirjen Dikdasmen Kemendikbud), Hamid
Muhammad menyatakan untuk mencapai program Wajar 12 Tahun memang
tidak mudah.
Menurut dia, salah satu kendala yang dihadapi adalah tingginya angka putus
sekolah di tingkat sekolah menengah. Hamid mengungkapkan, sebanyak
delapan persen anak Indonesia yang berhasil menyelesaikan sekolah
menengah pertama (SMP). Namun sejumlah siswa itu malah tidak mampu
melanjutkan pendidikannya ke tingkat selanjutnya. Menurut Hamid,
penyebab munculnya angka itu memiliki banyak faktor. Pertama, kata dia,
terkait dengan masalah kesejahteraan keluarga.
Selain itu, Hamid menjelaskan, rendahnya harapan peserta didik dan orang
tua juga menjadi salah satu faktor kuat penyebab putusnya sekolah. Mereka,
lanjut dia, memiliki harapan kecil terhadap efektivitas sekolah dalam
meningkatkan kesempatan bekerja.
Kebanyakan anak dan orangtua di Indonesia, Hamid mengungkapkan,

mereka lebih berpikir bahwa pendidikan tidak memiliki relevansi dan manfaat
yang kuat baginya. Oleh karena itu, para orangtua pun tidak menyekolahkan
anak mereka. Mereka lebih memilih anaknya untuk bekerja daripada
melanjutkan sekolah.
“Kondisi seperti ini jelas tidak mudah,” ujar Hamid kepada wartawan di
Kantor Kemendikbud, Jakarta, Jumat (25/9).
sumber:
https://www.republika.co.id/berita/nasional/umum/15/09/26/nv8wqh366-
tingginya-angka-putus-sekolah-jadi-kendala-wajar-12-tahun?
keepThis=true&TB_iframe=true&height=550&width=850&caption=Republika
+Online+-+Nasional+RSS+Feed
Berdasarkan narasi di atas, pilihlah pernyataan-pernyataan yang tepat!
A. Program Wajib Belajar mewajibkan anak bangsa sekolah hingga

SMA/SMK
B. Indonesia memiliki program Wajib Belajar selama 12 tahun
C. Salah satu kendala yang dihadapi adalah tingginya angka putus

sekolah di tingkat sekolah dasar
D. Sebanyak sembilan persen anak Indonesia yang berhasil

menyelesaikan sekolah menengah
E. Penyebab putusnya sekolah yaitu rendahnya harapan siswa dan

orang tua
F. Faktor tingginya angka putus sekolah salah satunya akibat

pemikiran orang tua yang tidak maju
Kunci jawaban : A B E F
4. Jawablah uraian di bawah ini berdasarkan narasi pada no 3

a) Mengapa faktor ekonomi dianggap sebagai penyebab utama
meningkatnya angka putus sekolah?
b) Apabila dikaitkan dengan Pancasila, kasus tersebut merupakan
ketidaksesuaian sila keberapa? Berikan alasannya!
c) Pada saat ini, pemerintah telah mengeluarkan berbagai kebijakan
untuk menanggulangi permasalahan ini, diantaranya dengan
memberikan Bantuan Operasional Sekolah, beasiswa, sekolah
gratis, dan sebagainya. Menurut Anda, apakah upaya pemerintah
tersebut sudah berhasil? Kemukakan indikator keberhasilannya.
d) Apa solusi yang kalian ajukan untuk mengatasi masalah ini?
Bagaimana strateginya supaya solusi itu berhasil?
Kunci jawaban :
a) Faktor ekonomi dianggap sebagai penyebab utama meningkatnya

angka putus sekolah sebab kebanyakan siswa berhenti sekolah
biasanya karena tidak memiliki biaya sekolah atau harus mencari
uang.
Putus sekolah umumnya adalah karena faktor ekonomi. Anak akan

meninggalkan sekolah ketika tidak mampu membayar uang
sekolah, atau tidak mampu membeli perlengkapan sekolah seperti
buku, tas atau seragam.
Selain itu, anak dari kalangan miskin sering juga harus membantu
orang tua mencari uang dan makan. Akibatnya mereka akan
meninggalkan bangku sekolah dan tidak melanjutkan
pendidikannya.
Serta karena kurangnya pendapatan keluarga yang menyebabkan

orang tua terpaksa bekerja keras untuk mencukupi kebutuhan
pokok sehari-hari, sehingga pendidikan anak kurang terperhatikan
dengan baik dan bahkan membantu orang tua dalam mencukupi
keperluan pokok untuk makan sehari-hari misalnya anak membantu
orang tua ke sawah, karena dianggap meringankan beban orang
tua anak di ajak ikut orang tua ke tempat kerja yang jauh dan
meninggalkan sekolah dalam waktu yang cukup lama.
b) Sila kelima. Fenomena putus sekolah pada dasarnya diakibatkan

tidak adanya/terputusnya akses masyarakat untuk memperoleh
pendidikan, sementara kelompok masyarakat yang lain dapat
menikmati akses ini. Kejadian ini berlawanan dengan semangat
keadilan sosial yang termaktub dalam sila kelima Pancasila. Sudah
seharusnya seluruh komponen masyarakat memiliki akses yang
sama untuk memperoleh pendidikan.
c) Menurut saya , upaya yang dilakukan oleh Pemerintah Sudah
Berhasil Hanya saja belum optimal. Pemerintah masih belum bisa
menjangkau seluruh anak bangsa yang ada di Indonesia.
Walaupun sudah ada beberapa sekolah telah dibebaskan biaya
kewajiban untuk membayar sekolah , akan tetapi belum semua
siswa dapat merasakan bantuan dari pemerintah itu dan membuat
semakin banyaknya angka siswa yang putus sekolah. Selain itu
pada kota besar sering kali terjadi kecurangan , siswa atau siswi
yang dapat dikategorikan cukup mampu justru mendapatkan
bantuan dana dan bebas dari kewajiban biaya sekolah. Ini lah yang
perlu pemerintah perhatikan untuk kedepannya agar lebih bijak,
supaya anak-anak seluruh indonesia bisa merasakan bantuan
tersebut terutama yang kurang mampu tersebut.
Solusi yang saya ajukan, menurut saya agar Pemerintah lebih jeli
dalam memberikan bantuan dana kepada masyarakat yang benar-
benar kurang mampu, sehingga tidak ada penyalahgunaan dana
yang semestinya untuk orang tidak mampu, malah untuk orang
yang bisa dibilang mampu.
Dalam prinsipnya juga Pemerintah harus mampu mementingkan

sekolah, karena anak merupakan aset bangsa di masa mendatang.
Tidak hanya fasilitas-fasilitas umum saja, sekolah juga perlu untuk
diperhatikan.
Pemerintah juga perlu bersosialisasi dengan datang langsung ke

sekolah-sekolah atau bisa melalui internet menjelaskan betapa
pentingnya sekolah itu
5.
Direktur Jenderal Direktorat Jenderal Pajak Fuad Rahmany mengatakan

bahwa kesadaran warga Indonesia untuk membayar pajak hingga saat ini
masih rendah. Hal itu terlihat dari masih minimnya jumlah wajib pajak, baik
pribadi maupun perusahaan, yang membayar pajak.
“Seharusnya ada enam juta perusahaan yang bayar pajak. Sekarang baru
520 ribu yang bayar. Sementara wajib pajak pribadi baru 30 persen yang
bayar pajak,” kata Fuad saat membuka acara seminar yang diadakan Ikatan
Konsultan Pajak Indonesia di Hotel Borobudur, Jakarta, Senin, 23
September 2013.
Padahal, menurut Fuad, pajak merupakan instrumen yang penting dalam

kehidupan bernegara. Seluruh kebutuhan pembangunan negara, baik
pembangunan infrastruktur, belanja subsidi, dan kebutuhan belanja
pegawai, dibayar dengan uang pajak. “Tapi sebagian besar masyarakat
masih belum paham mengenai keberadaan pajak,” katanya.
Fuad berharap seluruh elemen masyarakat mau berpartisipasi secara aktif

untuk membangun negara dengan membayar pajak. “Bangsa yang besar
dan maju itu sukses dalam perpajakan. Mereka (warganya) mau urunan,”
kata Fuad.
Jika kesadaran warga dalam membayar pajak sudah terbangun, Fuad

optimistis tax ratio akan terus tumbuh dan pembangunan infrastruktur dapat
dilakukan dengan maksimal. “Sehingga pertumbuhan ekonomi Indonesia
bisa maju dengan pesat. Tax ratio Cina mencapai 17,5 persen. Sedangkan
Indonesia baru 12 persen. Kalau semua bayar pajak, tax ratio Indonesia bisa
mencapai 18 persen,” katanya.
Berdasarkan informasi di atas, jodohkan pernyataan pada kolom A dengan

pernyataan pada kolom B dengan tepat!
A B
a. Kesadaran bayar pajak 1. instrumen
warga negara Indonesia
masih…
2. 17,5 persen
b. Masih sebanyak…. yang
saat ini membayar wajib
pajak pribadi
3. Tax ratio
c. Pajak merupakan…. Yang
penting dalam kehidupan
bernegara
4. rendah
d. Jika kesadaran warga dalam
membayar pajak sudah
terbangun, akan terus
bertumbuhnya….
5. 18 persen
e. Tax Ratio pada negara Cina
mencapai…
6. 30 persen
f. Jika semua membayar
pajak, maka tax Ratio
Indonesia bisa mencapai….
Kunci jawaban : a-4 ; b-6 ; c-1 ; d-3 ; e-2 ; f-5
6.
Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban yang bersifat timbal balik
terhadap negaranya. Begitu juga sebaliknya, negara memiliki hak dan
kewajiban terhadap warga negaranya.
Dilansir dari buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (2020) karya
Muhammad Ridha Iswardhana, dijelaskan bahwa hak dan kewajiban
merupakan dua hal penting yang tidak bisa dipisahkan.
Sebab sebagai seorang warga negara pasti membutuhkan dan perlu

melaksanakan kedua hal tersebut. Setiap warga negara akan memperoleh
haknya apabila telah menjalankan kewajiban dengan baik.
Dari narasi di atas, sebagai warga negara agar tidak terjadi adanya kasus
pelanggaran dan pengingkaran hak dan kewajiban maka kita harus….
A. Menuntut hak hak kita tanpa melakukan kewajiban
B. Tidak mempedulikan hak orang lain
C. Menyeimbangkan pelaksanaan hak dan kewajiban
D. Mementingkan hak diri sendiri
E. Melaksanakan kewajiban dengan tidak acuh pada hak diri sendiri
Kunci jawaban : C. Menyeimbangkan pelaksanaan hak dan kewajiban
7.
Kewajiban adalah segala sesuatu yang dianggap sebagai suatu keharusan

untuk dilakukan oleh setiap orang sebagai anggota warga negara guna
mendapatkan hak yang pantas untuk didapatkannya. Oleh karena itu
kewajiban harus dilaksanakan dalam keadaan apapun baik suka maupun
tidak. Tetapi pada kenyataannya, saat ini banyak terjadi pengingkaran
terhadap kewajiban – kewajiban warga negara. Dengan kata lain, warga
negara banyak yang tidak melaksanakan kewajibannya sebagaimana yang
telah ditetapkan oleh undang – undang. Pengingkaran tersebut biasanya
disebabkan karena tingginya sikap egoisme. Selain itu rendahnya kesadaran
hukum warga negara juga mendorong terjadinya pengingkaran kewajiban
oleh warga negara.
Dari bacaan tersebut, yang termasuk ke dalam kasus pengingkaran

kewajiban yaitu:
A. Membunuh orang
B. Membuang sampah sembarangan

C. Melanggar lalu lintas
D. Egois terhadap orang lain
E. Angka putus sekolah yang tinggi
F. Tidak membayar pajak
G. Merusak fasilitas
Kunci jawaban : B C F G
8.
Penyebab pelanggaran HAM dapat muncul dari kondisi pelaku hingga

melakukan pelanggaran HAM, kondisi dan situasi negara, dan kondisi dan
situasi lingkungan sekitar secara umum. Nah, apakah kamu bisa jelaskan
penyebab pelanggaran HAM?
Berdasarkan Undang-undang No. 39 Tahun 1999, HAM atau hak asasi

manusia adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan
keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan
merupakan anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan
dilindungi oleh negara, hukum, pemerintah, dan setiap orang demi
kehormatan serta perlindungan harkat dan martabat manusia. Penyebab
pelanggaran HAM di Indonesia terdiri dari sejumlah faktor internal dan
eksternal
Dari bacaan di atas, jodohkanlah antara faktor dan bentuknya dengan tepat!
a. Faktor Eksternal 1. sikap egois
2. penyalahgunaan kekuasaan
3. sistem hukum yang tidak

berjalan
b. Faktor Internal 4. rendahnya kesadaran HAM

5. kurangnya sosialisasi HAM
6. kurangnya rasa empati
7. masalah ekonomi
Kunci jawaban : a-2;a-3;a-5;a-7;b-1;b-4;b-6
9.
Bacalah informasi berikut dengan saksama!
Direktur PT Loco Montrado, Siman Bahar alias Bong Kin Phin, menggugat
Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) ke Pengadilan Negeri Jakarta
Selatan.
Ia mempermasalahkan status tersangka dalam kasus dugaan korupsi terkait

kerja sama pengolahan anoda logam antara PT Aneka Tambang (Tbk) atau
Antam dengan PT Loco Montrado tahun 2017. Dikutip dari Sistem Informasi
Penelusuran Perkara (SIPP) Pengadilan Negeri Jakarta Selatan, gugatan itu
didaftarkan pada Rabu, 22 September 2021. Gugatan telah terdaftar dengan
nomor perkara: 90/Pid.Pra/2021/PN.JKT.SEL.
KPK tengah mengusut kasus dugaan korupsi terkait kerja sama pengolahan
anoda logam antara PT Aneka Tambang (Tbk) atau Antam dengan PT Loco
Montrado tahun 2017. Sudah ada tersangka yang dijerat dalam kasus ini.
Namun, KPK enggan menyampaikan perihal konstruksi perkara beserta

pihak-pihak yang telah ditetapkan sebagai tersangka.
Hal itu sebagaimana kebijakan pimpinan KPK era Firli Bahuri yang hendak
mengumumkan tersangka berikut konstruksi lengkap bersamaan dengan
upaya paksa penangkapan ataupun penahanan.
“Akan kami sampaikan secara rinci ketika dilakukan upaya paksa

penangkapan ataupun penahanan para tersangka,” terang Plt. Juru Bicara
Penindakan KPK, Ali Fikri, Rabu (13/10)
Dari informasi di atas, istilah isian singkat berikut dengan tepat!
· Kasus korupsi disebabkan oleh…
· Korupsi termasuk ke dalam pelanggaran…
· Permasalahan kasus korupsi di atas yaitu…
Kunci jawaban :
· Penyalahgunaan kekuasaan
· Hak warga negara
· Kasus dugaan korupsi terkait kerja sama pengolahan anoda logam

antara PT Aneka Tambang (Tbk) atau Antam dengan PT Loco Montrado
tahun 2017
10. Bacalah kasus di bawah ini dengan seksama dan jawablah

pertanyaan dengan tepat!
Menteri Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Yohana

Yembise mengatakan kerja aparat penegak hukum belum maksimal dalam
menyelesaikan kasus kekerasan seksual yang berujung kematian
“Ini sekadar masukan. Saat ini kerja polisi, kejaksaan, dan pengadilan
belum maksimal. Hukuman yang diputuskan belum berat,” katanya saat
jumpa pers di Kementerian PPPA, Jakarta Pusat, Rabu, 4 Mei 2016.
Yohana mempertanyakan ketidaksetaraan hukuman yang diterima antara

pelaku kasus narkoba dan pelaku kejahatan seksual. “Korban kekerasan
seksual juga mengalami dampak besar, seperti trauma, apalagi sampai
kehilangan nyawa seperti kasus Yuyun.”
Yuyun, 14 tahun, adalah siswi SMP Padang Ulak Tanding, Kabupaten

Rejang Lebong, Bengkulu, yang menjadi korban pemerkosaan dan
pembunuhan oleh 14 pemuda desanya pada 4 April 2016. Kasusnya kini
tengah disorot masyarakat, menyusul ditangkapnya 12 dari total jumlah
pelaku.
Menurut Yohana, sanksi hukum atas kasus kejahatan seksual berujung

kematian masih lemah. “Hukumnya harus direvisi. Kalau perlu pelaku
(kasus kekerasan seksual) ditembak mati atau kena penjara seumur
hidup,” ujarnya.
Yohana mengatakan nyawa yang hilang akibat kasus narkoba sama

harganya dengan nyawa yang hilang atas perkosaan yang disertai
pembunuhan. Kisah Yuyun yang diperlakukan keji di sebuah kebun karet
tak jauh dari rumahnya di Desa Kasie Kasubun itu, menurut dia, hanya
satu dari kasus yang terlihat.
Dari bacaan di atas, terlihat bahwa kerja aparat penegak hukum dalam
mengatasi kasus kekerasan seksual masih belum maksimal yang dapat
berujung kematian pada korban sehingga menyebabkan kasus
pelanggaran hak. Mengapa ketidaktegasan aparat hukum menjadi faktor
dalam kasus pelanggaran hak? Jelaskan!
Kunci jawaban :
Ketidaktegasan aparat mampu menimbulkan terjadinya pembiaran tindakan

pelanggaran hukum. Akibatnya terjadi ketidaktertiban dan pelanggaran terhadap
keamanan. Sementara keamanan merupakan bagian integral dari hak untuk hidup
yang merupakan salah satu HAM. Serta karena Aparat penegak hukum
merupakan pedoman bagi org lain
Jika penegak hukum tidak tegas mereka yang melakukan pelanggaran ham tidak
kapok untuk melakukan lagi, mereka yg melanggar seharusnya dibina.
4. AISYAH MEUTIA PUTRI

Peta Konsep :
Gambar :
Link YouTube:
https://youtu.be/fBW-FZg9yno
https://youtu.be/ovJnRqxDRAM
Ringkasan materi:
Pengertian pelanggaran hak
Pelanggaran hak adalah setiap perbuatan seseorang atau kelompok orang
termasuk aparat Negara baik disengaja maupun tidak disengaja atau
kelalaian yang secara melawan hukum mengurangi, menghalangi,
membatasi, dan atau mencabut hak asasi manusia seseorang atau
kelompok orang yang dijamin oleh undang-undang.
Dasar hukum pelanggaran hak:

a. Pasal 27 ayat (1)
b. Pasal 27 ayat (2)
c. Pasal 28A-28J
d. Pasal 29 ayat (2)
e. Pasal 31 ayat (1)
f. UU No 39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia
g. Tap MPR No. XVII/MPR/1998 tentang Hak Asasi Manusia
5. KARNA ABADI
Lanjutan Ringkasan Materi :

Penyebab Pelanggaran Hak:
Faktor Internal Penyebab Pelanggaran Hak:
1. Sikap egois
Sikap egois pada pelaku pelanggaran hak membuat ia merasa kepentingannya
adalah yang utama, sehingga ia melanggar hak orang lain untuk memenuhi
kepentingannya.
2. Tingkat kesadaran HAM yang rendah
Banyak orang yang tidak terlalu memperhatikan perlindungan HAM dan
menganggap pelanggaran HAM adalah hal yang biasa selama kepentingannya
tercapai.
3. Kondisi psikologis pelanggar HAM
Kondisi psikologis yang tidak stabil dan kondisi psikologis tertentu lainnya dapat
menjadi penyebab pelanggaran HAM.
4. Tingginya perilaku intoleransi
Sikap tidak toleransi pada suatu ras, suku, dan agama tertentu berisiko
mengakibatkan pelanggaran HAM seperti diskriminasi hingga pelanggaran HAM
berat.
5. Rasa ingin balas dendam
Dendam membuat seseorang rela melakukan tindak kriminal seperti
penganiayaan dan pembunuhan, yang merupakan salah satu contoh pelanggaran
HAM.
6. Kurangnya rasa empati
Nilai-nilai HAM sangat berkaitan dengan rasa kemanusiaan. Ketika seseorang
tidak memiliki rasa empati dan kemanusiaan, ia berisiko melakukan pelanggaran
HAM.
Faktor Eksternal Penyebab Pelanggaran HAM

1. Penyalahgunaan kekuasaan
Contoh kasus pelanggaran HAM yang disebabkan oleh penyalahgunaan
kekuasaan atau abuse of power salah satunya yaitu korupsi, Ringkasan dan
penghilangan orang oleh pemerintah.
2. Sistem hukum yang tidak berjalan
Tidak tegasnya penegakan hukum terhadap para pelanggar HAM merupakan
penyebab pelanggaran HAM makin banyak terjadi. Sebab, tidak ada penanganan
cepat dan tepat dalam pelanggaran HAM.
3. Struktur politik dan sosial
Contoh kesenjangan politik dan sosial pada sebuah negara yaitu tata kelola
pemerintahan yang salah dan terkesan abai dengan segala hal yang terjadi di
masyarakat.
4. Masalah ekonomi
Kesenjangan ekonomi yang tinggi berisiko menyebabkan pelaku melakukan
pelanggaran HAM seperti perampokan, perampasan, pencurian, dan
pembunuhan.
5. Kurangnya sosialisasi HAM
Kurangnya pemahaman akan HAM berisiko membuat pelanggaran HAM ringan
hingga berat semakin banyak terjadi.
6. Penyalahgunaan teknologi
Komputerisasi besar-besaran melahirkan dampak negatif seperti penyalahgunaan
teknologi berupa tindak kejahatan seperti pembobolan dompet elektronik,
pembobolan data pribadi dan masyarakat, dan perundungan.
Bentuk-bentuk kasus pelanggaran hak:

1. Perbedaan perlakuan oknum aparat penegak hukum terhadap para
pelanggar hukum dengan dasar kekayaan atau jabatan.
2. Tingkat kemiskinan dan pengangguran cukup tinggi akibat terbatasnya
lapangan pekerjaan.
3. Merebaknya kasus pembunuhan, pemerkosaan, dan kekerasan dalam
rumah tangga di masa pandemi seperti sekarang.
4. Terjadi tindak kekerasan dengan mengatasnamakan agama, misalnya
penyerangan tempat ibadah
5. Kasus putus sekolah yang meningkat di era pandemi
6. Pelanggaran hak cipta
SOAL AKM
(Aisyah Meutia Putri dan Karna Abadi)
Pilihan Ganda :
1. Mengutip dari isi Undang-Undang Nomor. 266 Tahun 2000 tentang Pengadilan
HAM, pelanggaran HAM adalah setiap perbuatan seseorang atau kelompok orang
termasuk aparat negara, baik disengaja ataupun tidak sengaja atau kelalaian yang
secara hukum mengurangi, menghalangi, membatasi, dan atau mencabut HAM
seseorang atau sekelompok orang yang dijamin oleh undang-undang tersebut.
Berdasarkan pengertian pelanggaran HAM tadi, maka beberapa contoh

pelanggaran hak asasi manusia itu sendiri meliputi berbagai tindakan baik yang
disengaja ataupun tindakan yang direncanakan oleh seseorangan/sekelompok
orang untuk merampas hak asasi dari orang lain.
Berikut contoh kasus pelanggaran HAM di masyarakat seperti di bawah ini,

kecuali.....
a. Pemaksaan kerja kepada anak dibawah umur
b. Sanksi terhadap siswa yang tidak mengerjakan tugas
c. Penganiayaan orang tua terhadap anaknya
d. Tidak diberikannya upah pembantu rumah tangga oleh majikannya
e. Memberikan kejutan ulang tahun dengan cara vandalism kepada teman
Jawaban : B
2. Hak asasi manusia merupakah hak dasar milik setiap individu yang harus
dijunjung tinggi oleh setiap lapisan masyarakat hingga pemerintah juga wajib
melindungi hak-hak tersebut. Sayangnya, dalam kehidupan nyata hak asasi
manusia itu sendiri kadang kala masih saja diabaikan bahkan dilanggar.
Setiap perbuatan seseorang atau sekelompok orang baik disengaja maupun yang
tidak disengaja, atau kelalaian yang secara hukum mengurangi, menghalangi,
membatasi, dan mencabut hak asasi seseorang disebut.....
a. Kelalaian
b. Kejahatan kemanusiaan
c. Genocida
d. Perbudakan
e. Pelanggaran HAM
Jawaban : E
3. Dalam Pasal 8 Undang-Undang Nomor 26 Tahun 2000 tentang Pengadilan Hak

Asasi Manusia, disebutkan jika kejahatan genosida merupakan segala bentuk
perbuatan yang dilakukan dengan maskud menghancurkan atau memusnahkan
seluruh atau sebagian kelompok bangsa, ras, kelompok etnis, dan kelompok
agama.
Perhatikan hal-hal di bawah ini!

1. Pengusiran penduduk secara paksa
2. Mengakibatkan penderitaan fisik dan mental yang berat terhadap anggota
kelompok
3. Perampasan kemerdekaan atau perampasan kebebasan hak fisik
4. Memindahkan sacara paksa anak-anak dari kelompok tertentu ke kelompok
yang lain
5. Menciptakan kondisi kehidupan kelompok yang akan mengakibatkan
kemusnahan secara fisik
6. Perbudakan
7. Penyiksaan
Manakan pelanggaran HAM du atas yang termasuk Genocida?
a. 2, 4, dan 5
b. 1, 2, dan 3
c. 2, 4, dan 6
d. 3, 5, dan 7
e. 5, 6, dan 7
Jawaban : A
4. Pelanggaran HAM dalam perspektif instrument hak asasi manusia internasional

yaitu pelanggaran terhadap kewajiban Negara yang lahir dari instrument-
instrumen internasional hak asasi manusia. Pelanggaran tersebut bisa karena
disengaja (acts by commition) Negara tidak melaksanakan kewajibannya, maupun
karena Negara lalai (acts by ommition) tidak melaksanakan kewajibannya.
Yang tidak termasuk ke dalam kasus pelanggaran HAM internasional adalah.....

a. Kejahatan genocida
b. Kejahatan melawan kemanusiaan
c. Kejahatan money politcs
d. Invasi atau agresi dari suatu negara ke negara lain
e. Kejahatan perang
Jawaban : C
5. Hak asasi manusia adalah hak-hak yang dimiliki manusia bukan karena
diberikan kepadanya oleh masyarakat, bukan berdasarkan hukum positif yang
berlaku, melainkan berdasarkan martabatnya sebagai manusia.
Berikut ini yang bukan merupakan hak asasi manusia adalah.....

a. Buy rights
b. Property rights
c. Personal rights
d. Procedural rights
e. Politikal rights
Jawaban : A
Pilihan lebih dari 1
6. Masyarakat awam banyak yang memiliki kesadaran yang kurang terhadap

HAM. Banyak dari mereka kurang peduli dan abai terhadap pentingnya HAM.
Oleh sebab itu, tidak heran apabila saat ini seringkali kita temui kondisi-kondisi
yang menunjukkan adanya pelanggaran hak-hak. Dari kelima pernyataan di
bawah ini, mana saja pernyataan yang menunjukkan kondisi-kondisi pelanggaran
hak di Indonesia?
a. Proses penegakan hukum masih belum optimal yang ditunjukkan oleh
adanya diskriminasi antara aparat hukum dengan pelanggar hukum.
b. Tingkat kemiskinan dan angka pengangguran tinggi.
c. Makin merebaknya kasus HAM, seperti pembunuhan, pemerkosaan,
KDRT, dan sebagainya
d. Makin tingginya tingkat kompetisi antarwarga negara demi meraih tujuan
bersama.
e. Makin banyaknya teknologi asing yang masuk dan dimanfaatkan oleh
warga lokal.
Jawaban: a,b,c
7.Pernyataan berikut yang menunjukkan faktor-faktor yang dapat menyebabkan
adanya pelanggaran hak adalah…
a. Sikap egois seseorang yang sangat menuntut haknya, sementara
kewajiban diabaikan.
b. Tingginya jiwa kompetisi yang didorong oleh motivasi positif dalam diri
seseorang.
c. Intoleran yang menyebabkan masyarakat tidak bisa menerima segala
perbedaan yang ada di antara mereka
d. Rendahnya kesadaran berbangsa dan bernegara oleh pelaku
pelanggaran.
e. Penyalahgunaan kekuasaan demi mendapat harta.
Jawaban: a,c,d,e
Mencocokkan
8. Hak asasi manusia berkaitan dengan hak dasar (basic rights) yang merupakan
hak yang menjadi prioritas mutlak dalam masyarakat nasional maupun
internasional yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan manusia baik dalam arti
material maupun non-material.
Hak-hak tersebut antara lain hak hidup, hak atas keamanan minimum, hak untuk
tidak diganggu, bebas dari perbudakaan dan perhambaan, bebas dari penyiksaan,
pengurangan kebebasan yang tidak berdasar hukum, diskriminasi dan tindakan
lain yang mengurangi martabat manusia.
Hak asasi manusia di Indonesia tertulis dalam UU No. 39 Tahun 1999 yang
berbunyi HAM adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan
keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan
anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara,
hukum, pemerintah, dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat
dan martabat manusia.
HAM meliputi hak asasi pribadi, hak asasi ekonomi, hak asasi politik, hak asasi
sosial dan kebudayaan, hak asasi untuk mendapatkan perlakuan yang sama
dalam hukum dan pemerintahan, serta hak asasi manusia untuk mendapatkan
perlakuan tata cara peradilan dan perlindungan.
Maka dari itu cocokkan/jodohkan isi cangkupan dengan bidang yang sesuai!
Cangkupan Bidang
A hak mengemukakan 1 Hak asasi politik

pendapat, hak
memeluk agama, hak
beribadah menurut
agama masing-
masing, dan hak
kebebasan
berorganisasi atau
berserikat.
B hak memiliki sesuatu, 2 Hak asasi untuk

hak menjual dan mendapat perlakuan
membeli sesuatu, hak tata cara peradilan
mengadakan suatu dan perlindungan
perjanjian atau hukum
kontrak, dan hak
memiliki pekerjaan.
C hak untuk 3 Hak asasi ekonomi

mendapatkan
pengayoman dan
perlakuan yang sama
dalam keadilan hukum
dan pemerintahan
(rights of legal
equality)
D hak untuk diakui 4 Hak persamaan

sebagai warga negara hukum
yang sederajat, hak
ikut serta dalam
pemerintahan, hak
memilih dan dipilih
dalam pemilu, hak
mendirikan partai
politik, serta hak
mengajukan petisi dan
kritik atau saran.
E hak untuk memilih 5 Hak asasi pribadi

pendidikan, hak
mendapatkan
pelayanan kesehatan,
dan hak untuk
mengembangkan
kebudayaan.
F hak mendapat 6 Hak asasi sosial dan

perlakuan yang adil budaya
dalam penggeledahan,
penangkapan,
peradilan, dan
pembelaan hukum.
Jawaban :
A5, B3, C4, D1, E6, F2
9. Hak asasi manusia di Indonesia tertulis dalam UU No. 39 Tahun 1999 yang
berbunyi HAM adalah seperangkat hak yang melekat pada hakikat dan
keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa dan merupakan
anugerah-Nya yang wajib dihormati, dijunjung tinggi dan dilindungi oleh negara,
hukum, pemerintah, dan setiap orang demi kehormatan serta perlindungan harkat
dan martabat manusia.
Maka dari itu cocokkan/jodohkan contoh kasus pelanggaran HAM dengan tahun
terjadinya peristiwa!
Kasus Pelanggaran Tahun Peristiwa

HAM
1 Kerusuhan Tanjung X 1997/1998

Priok
Dalam kasus ini 24
orang tewas, 36 orang
luka berat, dan 19
orang luka ringan.
Keputusan majelis
hakim terhadap kasus
ini menetapkan seluruh
14 terdakwa
dinyatakan bebas.
2 Penembakan Y 1998
mahasiswa Universitas
Trisakti
Dalam kasus ini, 4
orang mahasiswa
tewas.
Mahkamah Militer yang

menyidangkan kasus
ini memvonis dua
terdakwa dengan
hukuman hanya 4
bulan penjara, empat
terdakwa divonis 2 - 5
bulan penjara dan
sembilan orang
terdakwa divonis
penjara 3 - 6 tahun.
3 Pelanggaran HAM Z 1984

yang termasuk berat
lainnya adalah
penculikan aktivis
Dalam kasus ini, 23

orang dinyatakan
hilang dengan rincian 9
orang di antaranya
telah dibebaskan, dan
13 orang belum
ditemukan sampai saat
ini.
Jawaban :
1Z, 2Y, 3X
Sumber : https://www.detik.com/edu/detikpedia/d-5600613/hak-asasi-manusia-
pengertian-macam-macam-dan-contoh-pelanggaran-ham
Isian singkat
10. Proses penegakan hukum masih belum optimal dilakukan, misalnya masih
terjadi kasus salah tangkap, perbedaan perlakuan oknum aparat penegak hukum
terhadap pelanggar hukum dengan dasar kekayaan masih terjadi, dan
sebagainya. Hal itu merupakan bukti bahwa amanat pasal...ayat... UUD NRI 1945
belum sepenuhnya dilaksanakan.
Jawaban: pasal 27 ayat 1
11. Tingginya tingkat kemiskinan dan angka pengangguran adalah bukti bahwa
pasal ... ayat.. UUD NRI 1945 belum sepenuhnya terlaksana.
Jawaban: pasal 27 ayat 2
Uraian
12. Kurangnya kesadaran HAM dapat menyebabkan terjadinya pelanggaran hak,
mengapa hal ini bisa terjadi?
Jawaban :
Banyak orang yang tidak terlalu memperhatikan perlindungan HAM dan
menganggap pelanggaran HAM adalah hal yang biasa selama kepentingan dapat
tercapai. Apabila banyak orang berpersepsi seperti ini, maka hak-hak orang lain
banyak yang tidak terpenuhi dengan baik. Risiko pelanggaran pun akhirnya
semakin meningkat
13. Fenomena global yang tak asing lagi dalam negara maju merupakan
kesenjangan ekonomi yang dikenal dengan kesenjangan ekonomi antar wilayah
sehingga kesenjangan ekonomi menduduki tempat utama pembahasan dalam
menetapkan kebijakan pembangunan ekonomi sebuah negara berkembang dari
puluhan tahun yang lalu. Kesenjangan ekonomi dapat menyebabkan memicu
pelanggaran hak apabila tidak teratasi. Mengapa hal ini bisa terjadi?
Jawaban :
Kesenjangan ekonomi yang tinggi berisiko menyebabkan pelaku melakukan
pelanggaran hak seperti perampokan, perampasan, pencurian, dan pembunuhan.
Hal ini tentunya dapat menurunkan kesejahteraan negara secara makro.
6. REGITA ARDYANTI FIRDAUSI
7. RAFDHI FATONI SEPTIYANTO

Peta Konsep
Gambar
Contoh Kasus Pelanggaran Kewajiban :
Membuang Sampah Sembarangan

Pelanggaran Lalu Lintas
Link Youtube
Pembahasan Kasus Pelanggaran Kewajiban :
https://youtu.be/7bYTlIQBgpc
Ringkasan
Kewajiban adalah sesuatu yang harus dilakukan oleh manusia sebagai
tanggung jawab sesuai dengan perannya masing-masing.Kewajiban warga
negara di Indonesia diatur dalam pasal 27 ayat (1) UUD 1945 yang
berbunyi: "Segala warga negara bersamaan kedudukannya di dalam
hukum dan pemerintahan dan wajib menjunjung hukum dan pemerintahan
itu dengan tidak ada kecualinya.". pengingkaran kewajiban sebagai warga
negara adalah sikap dan perilaku seseorang saat tidak melaksanakan
kewajibannya sebagai seorang warga negara.Pengingkaran Kewajiban
adalah pola tindakan warga negara yang tidak melaksanakan kewajiban
sebagaimana memiliki kewajibannya sendiri sebagai warga negara sesuai
dengan ketentuan yang berlaku. Contoh kasus pelanggaran kewajiban
antara lain
1. Tidak atau menghindari membayar pajak
2. Melanggar hak asasi manusia lain
3. Pelanggaran terhadap kewajiban pendidikan dasar
4. Tidak ikut serta dalam pembelaan negara
5. Tidak ikut serta dalam mencapai tujuan pembangunan nasional
Contoh kasus diatas bisa terjadi karena beberapa faktor yaitu
1. Sikap egois atau terlalu mementingkan diri sendiri
2. Rendahnya kesadaran berbangsa dan bernegara
3. Sikap tidak toleran
4. Penyalahgunaan kekuasaan
5. Ketidaktegasan aparat penegak hukum
6. Penyalahgunaan Teknologi
Soal AKM
1.
“Pada tahun 2010 mencuat istilah ruang tahanan mewah. Ruang tahanan
tersebut milik seorang terpidana kasus suap. Dalam penyelidikannya petugas
menemukan berbagai fasilitas yang melebihi tahanan lainnya antara lain
tempat tidur, kulkas, ruang tamu, sofa, radio-tape, serta meja kerja. Bahkan,
satuan tugas menemukan ruang karaoke yang dilengkapi televisi. “
Jika dikaitkan dengan HAM dalam Pancasila, temuan ini merupakan

penyimpangan terhadap sila . . . .
A. Ke satu
B. Ke dua
C. Ketiga
D. Ke empat
E. Ke lima
Kunci Jawaban : B. Ke dua
2.
Dalam pasal Bab 1 pasal 1 butir 2, kewajiban asasi didefinisikan sebagai:
“Kewajiban dasar manusia adalah seperangkat kewajiban yang apabila tidak

dilaksanakan, tidak memungkinkan terlaksana dan tegaknya hak asasi
manusia”
Dari pengertian diatas, menurut anda contoh kasus pelanggaran terhadap

kewajiban dibawah ini yang tepat adalah... (Pilih lebih dari 1)
Tidak membayar pajak
Penculikan Aktivis 1997/1998
Kasus Pembunuhan Munir.
Membuang sampah sembarangan
Korupsi
Kunci Jawaban :
√
Tidak membayar pajak
Penculikan Aktivis 1997/1998
Kasus Pembunuhan Munir.
√
Membuang sampah sembarangan
√
Korupsi
3.
Jakarta, CNN Indonesia -- Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI)

menerima 6.519 pengaduan kasus pelanggaran hak anak sepanjang 2020.
Jumlah ini terbanyak dalam kurun waktu 10 tahun ke belakang. Mengutip
keterangan tertulis Catatan Akhir Tahun 2020 KPAI, pengaduan terbanyak
pada periode 2011-2019 didapati pada 2014 dengan catatan 5.066 kasus.
Sedangkan yang terendah pada 2011 dengan 2.178 kasus. Meningkatnya
pengaduan hak anak pada 2020 dikatakan terkait pandemi Covid-19.
"Tren kasus pelanggaran hak anak di era pandemi Covid-19 berubah

dibanding tahun-tahun sebelumnya. Kondisi Covid berdampak pada kasus-
kasus yang dialami anak," tulis keterangan yang disampaikan KPAI pada
Senin (8/2)
Setelah kalian memahami data di atas, jodohkanlah antara pernyataan di

Pernyataan Jawaban
1. KPAI menerima laporan A. 2.178 Kasus

kasus pelanggaran hak anak
sepanjang 2020 sebanyak...
2. Menurut Catatan Akhir Tahun B. 6.519 Kasus

2020 KPAI, pengaduan
terbanyak pada periode
2011-2019 didapati pada
2014 dengan catatan
sebanyak...
3. Menurut Catatan Akhir Tahun C. 5.066 Kasus

2020 KPAI, pengaduan
terendah pada periode 2011-
2019 didapati pada 2011
dengan catatan sebanyak...
Kunci Jawaban :
1 – B, 2 – C, 3 – A
4.
Perhatikan notasi berikut ini
Kita semua tahu, bahkan sejak berabad-abad silam, bahwa pelanggaran Hak
Asasi Manusia bukan hanya terjadi di Indonesia, tetapi juga di seluruh dunia.
Baik yang masuk kategori ringan maupun berat. Tidak sedikit kasus yang
sudah mendapatkan keadilan, dan tak sedikit pula yang masih bergulir dalam
proses peradilan di Mahkamah Internasional. Kasus pelanggaran Hak Asasi
Manusia (HAM) bisa dimaknai sebagai segala tindakan yang bersifat
mengurangi, menghalangi, membatasi atau mencabut hak asasi manusia
seseorang atau kelompok seperti pembunuhan, perampokan yang disertai
pembunuhan, penyiksaan dan sebagainya. Contoh kasus pelanggaran Hak
Asasi Manusia yang tergolong ringan adalah pencurian, pencemaran nama
baik, penghinaan, pengancaman, kekerasan fisik ringan, dan tindakan yang
menghalangi aspirasi. Sedangkan contoh kasus pelanggaran Hak Asasi
Manusia yang berat adalah kejahatan kemanusiaan yang meliputi
pembunuhan, perbudakan, penganiayaan hingga cacat, apartheid, dan
genosida.
Setelah kalian memahami narsi di atas, jodohkanlah antara pernyataan di

Pernyataan Jawaban
1. Kasus pelanggaran Hak A. Apartheid dan genosida

Asasi Manusia (HAM) bisa
dimaknai sebagai
2. Contoh kasus pelanggaran B. Pencemaran nama baik dan

Hak Asasi Manusia yang penghinaan
tergolong ringan adalah
3. Contoh kasus pelanggaran C. Tindakan yang bersifat

Hak Asasi Manusia yang mengurangi, menghalangi,
berat adalah membatasi atau mencabut
hak asasi manusia
seseorang atau kelompok
Kunci Jawaban :
1 – C, 2 – B, 3 – A
5.
Liputan6.com, Jakarta Deputi Perlindungan Khusus Anak Kementerian

Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (KemenPPPA), Nahar
mengatakan dari hasil telaah yang dilakukan KemenPPPA ditemukan
beberapa aspek yang telah dilanggar dalam produksi sinetron tentang
pernikahan dini di salah satu stasiun teve. “Terkait peran istri dalam
sinetron ini yang diperankan seorang pemain usia anak, hal ini adalah
bentuk stimulasi pernikahan usia dini yang bertentangan dengan program
pemerintah khususnya Undang-Undang Nomor 16 Tahun 2019 tentang
Perkawinan,” kata Nahar dalam keterangan pers KemenPPPA dikutip
Jumat (4/6/2021). Nahar menambahkan, sinetron tersebut juga
memperlihatkan kekerasan psikis berupa bentakan dan makian dari
pemeran pria, serta pemaksaan melakukan hubungan seksual. Adegan
dalam sinetron tersebut dinilai mempromosikan kekerasan psikis dan
seksual terhadap anak yang bertentangan dengan Pasal 66 C Undang-
Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak. Tayangan ini
secara tidak langsung akan mempengaruhi kondisi psikologis masyarakat
dan menimbulkan toxic masculinity, lanjut Nahar. Toxic masculinity
berkaitan dengan terbangunnya konstruksi sosial di masyarakat bahwa
pria identik dengan kekerasan, agresif secara seksual, dan merendahkan
perempuan.
5.1 Apa yang dimaksud Toxic masculinity?
5.2 Undang undang yang mengatur tentang perlindungan anak menurut
narasi diatas adalah ...
Kunci Jawaban :
1.1 Toxic masculinity berkaitan dengan terbangunnya konstruksi
sosial di masyarakat bahwa pria identik dengan kekerasan, agresif
secara seksual, dan merendahkan perempuan.
1.2 Pasal 66 C Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014
6.
Jakarta, CNN Indonesia -- Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI)

mengaku mendapat banyak pelanggaran protokol kesehatan (promkes)
selama pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas. Retno
mencontohkan kasus laporan yang masuk pada Sabtu (25/9) kemarin. Dia
menyebut dalam laporan itu, salah seorang tenaga pendidik didapati tidak
mengenakan masker ketika sedang memeriksa suhu tubuh para murid. Pada
laporan lainnya, ia juga menemukan pelanggaran profesi yakni seluruh
peserta pada salah satu TK di Kabupaten Bandung tidak menggunakan
masker saat kegiatan belajar mengajar.
1.1 Pelanggaran apa yang tertera dalam berita berikut?
1.2 Apa buktinya kalau pelanggaran dalam berita tersebut adalah

jawaban anda pada nomor 6.1?
Kunci Jawaban :
6.1 Pelanggaran protokol kesehatan (promkes) selama pelaksanaan
Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas.
6.2 Retno menyebut dalam laporan itu, salah seorang tenaga pendidik
didapati tidak mengenakan masker ketika sedang memeriksa suhu tubuh
para murid. Pada laporan lainnya, ia juga menemukan pelanggaran profesi
yakni seluruh peserta pada salah satu TK di Kabupaten Bandung tidak
menggunakan masker saat kegiatan belajar mengajar.
7.
Pemerintah selalu berusaha untuk menjaga keamanan dan ketertiban di

dalam negara, termasuk membuat kebijakan untuk mencegah terjadinya
kasus pelanggaran kewajiban. Menurut anda,apa yang harus dilakukan
pemerintah dalam menyelesaikan persoalan pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban sebagai warga negara?
Kunci Jawaban :
Berikut adalah hal yang haruslah dilakukan pemerintah dalam melakukan

penyelesaian pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara:
1. Penegakan supremasi hukum dan demokrasi.
2. Melakukan optimalisasi terhadap berbagai macam peranan dari

lembaga tinggi negara yang memiliki wewenang untuk melakukan
penegakan terhadap hak dan kewajiban warga negara.
3. Melakukan peningkatan terhadap kualitas dari pelayanan publik guna

untuk melakukan pencegahan dari berbagai macam bentuk
pelanggaran hak dan pengingkaran dari kewajiban warga negara yang
dilakukan oleh pemerintah.
4. Melakukan peningkatan dari pengawasan pada masyarakat dan

lembaga politik dalam melakukan penegakan hak dan kewajiban
warga negara.
5. Melakukan peningkatan terhadap prinsip kesadaran berbangsa dan

bernegara pada masyarakat dengan cara melalui sebuah lembaga
pendidikan formal.
6. Melakukan peningkatan terhadap profesionalisme dari lembaga

keamanan dan juga pertahanan negara.
7. Melakukan peningkatan terhadap kerja sama yang tergolong harmonis

antar kelompok.
8. Perhatikan data berikut!
Jumlah Jumlah penanganan pengaduan pelanggaran Hak Asasi Manusia

Kasus (HAM) perempuan terutama kekerasan terhadap perempuan (Kasus)
2010 2011 2012
Selisih 11 970 17 154 12 649
Kasus 93 133 101 953 203 507

yang
Diproses
Jumlah 105 103 119 107 216 156

Kasus
Apa yang dapat anda simpulkan dari data diatas?
Kunci Jawaban :
Dari data tersebut, dapat kita simpulkan bahwa pengaduan pelanggaran

Hak Asasi Manusia (HAM) perempuan terutama kekerasan terhadap
perempuan setiap tahunnya bertambah bahkan terjadi kenaikan sebesar 2
kali lipat antar tahun 2011 dan 2012. Selain itu, masih ada pelanggaran
yang belum diproses oleh hukum.
9. Perhatikan data dibawah ini!
Manakah pernyataan dibawah ini yang benar menurut data diatas

A. Jumlah pelanggaran anak terbanyak ada pada tahun 2016 sedangkan
pelanggaran terkecil ada pada tahun 2015
B. Jumlah pelanggaran anak terbanyak ada pada tahun 2015 sedangkan

C. Jumlah pelanggaran anak terkecil ada pada tahun 2015 sedangkan

pelanggaran terbanyak ada pada tahun 2019
D. Jumlah pelanggaran anak terkecil ada pada tahun 2015 sedangkan

E. Jumlah pelanggaran anak terbanyak ada pada tahun 2018 sedangkan

Kunci Jawaban :
D. Jumlah pelanggaran anak terkecil ada pada tahun 2015 sedangkan

10.
Perhatikan notasi berikut!
Kewajiban warga negara di Indonesia diatur dalam Undang-Undang Dasar

atau UUD 1945 dan Undang-Undang (UU) yang berlaku. Kewajiban warga
negara tersusun atas kewajiban asasi manusia. Beberapa kewajiban asasi
manusia, yaitu kewajiban memimpin dan memelihara bumi, kewajiban moral
untuk melakukan sesuatu yang benar sesuai aturan di masyarakat, kewajiban
sosial terhadap sesama manusia, dan kewajiban pada Tuhan. Tetapi, ada
saja kasus pengingkaran kewajiban yang sering ditemui dalam kehidupan
sehari-hari. Penjelasan contoh pengingkaran kewajiban sebagai warga
negara adalah sikap dan perilaku seseorang saat tidak melaksanakan
kewajibannya sebagai seorang warga negara. kewajiban disebut juga orang
yang mengingkari kewajibannya
Dari penjelasan diatas, bagaimana cara kita untuk lebih memahami kewajiban
diri kita sendiri?
Kunci Jawaban :
1. Mengenali kepribadian
Setiap orang pasti menginginkan kepribadian yang lebih baik. Kita semua
membayangkan diri kita berada di ”Fantasy Island” dalam suatu
pertunjukan dari film seri , dimana kita menjadi orang ningrat yang fasih
bicara dan berpakaian indah-indah.
2. Kepercayaan diri
Setiap orang harus memiliki suatu kekuatan dalam dirinya untuk mencapai
sukses. Kekuatan tersebut menegaskan bahwa kita telah diberi karunia
oleh Allah berupa bakat dan potensi terpendam.
3. Komunikasi positif dan konsep diri
Konsep diri kita terutama terbentuk dari pengalaman dan interaksi kita
dengan orang-orang terdekat dalam kehidupan kita. Orang-orang terdekat
ini dinamakan sebagai significant others seperti ayah, ibu, kakak, adik,
saudara, atau teman dekat kita. Jika kebanyakan orang-orang terdekat kita
menilai diri kita secara positif, maka kita pun akan mengembangkan
konsep diri yang positif pula. Selain dari orang-orang terdekat kita,
kelompok rujukan juga ikut mempengaruhi konsep diri kita
8. ALVIRA RIZKI RAHMADINA

Peta konsep
Gambar
➔ Upaya penanganan pelanggaran hak dan kewajiban warga negara
oleh lembaga negara :
TNI sedang menangani kasus seperti separatisme, atau ancaman
yang datang dari luar untuk menjaga kedaulatan hak dan kewajiban
warga negaranya.
➔ Upaya pencegahan berbagai kasus pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban :
Peningkatan kualitas pelayanan publik berupa samsat masuk desa
guna untuk mencegah terjadinya pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban.
Link youtube : https://youtu.be/gVTqZeKd0XM
Ringkasan
Tindakan terbaik dalam penegakan hak dan kewajiban warga negara
adalah dengan mencegah adanya faktor penyebab terjadinya pelanggaran
hak dan pengingkaran kewajiban warga negara. Apabila faktor penyebab
tidak ada, maka pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga
negara dapat diminimalisir dan dihilangkan.
Berikut upaya upaya penanganan pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban warga negara sebagai berikut :
a. Supremasi hukum dan demokrasi harus ditegakkan.
Pendekatan hukum dan pendekatan dialogis wajib dikemukakan dalam
rangka melibatkan partisipasi seluruh masyarakat dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara.
b. Mengoptimalkan peran seluruh lembaga selain lembaga tinggi negara
yang berwenang dalam rangka penegakan hak dan kewajiban warga
negara seperti Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK), Lembaga
Ombudsman Republik Indonesia, Komisi Nasional Hak Asasi Manusia
(Komnas HAM), Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI), serta Komisi
Anti Kekerasan terhadap Perempuan (Komnas Perempuan).
c. Meningkatkan kualitas pelayanan publik untuk menghindari terjadinya
berbagai bentuk pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban seorang
warga negara oleh pemerintah.
d. Meningkatkan pengawasan dari masyarakat dan seluruh lembaga politik
terhadap setiap upaya penegakan hak dan kewajiban warga negara.
e. Meningkatkan persebarluasan berbagai prinsip mengenai kesadaran
bernegara kepada masyarakat melalui lembaga pendidikan formal
(sekolah atau perguruan tinggi) maupun non – formal (berbagai kegiatan
keagamaan dan kursus).
f. Meningkatkan profesionalisme lembaga keamanan dan pertahanan
negara.
g. Meningkatkan kerja sama yang harmonis dan rukun antar kelompok
masyarakat atau golongan dalam masyarakat agar bisa saling
menghormati keyakinan dan pendapat masing-masing pihak.
Selain melakukan upaya pencegahan, pemerintah juga melakukan

penanganan terhadap berbagai kasus yang sudah terjadi. Tindakan
penanganan dilakukan oleh berbagai lembaga negara yang memiliki fungsi
utama untuk menegakan hukum, contohnya seperti berikut :
a. Kepolisian melakukan penanganan kasus yang berkaitan dengan
pelanggaran terhadap hak warga negara untuk memperoleh rasa aman
b. Tentara Nasional Indonesia (TNI) melakukan penanganan kasus yang
berkaitan dengan gerakan Separatisme, ancaman keamanan dari luar dan
lain-lain.
c. Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK), melakukan penanganan
terhadap kasus korupsi dan penyalahgunaan keuangan negara.
d. Lembaga peradilan melakukan perannya untuk menjatuhkan vonis
berdasarkan kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga
negara.
SOAL AKM
“Sejalan dengan eksistensi HAM yang bersifat universal masyarakat

internasional juga mengakui dan menyepakati bahwa pelaksanaannya
merupakan wewenang dan tanggung jawab dari setiap pemerintahan
Negara dengan memperhatikan sepenuhnya keanekaragaman tata nilai,
sejarah, kebudayaan, sistem politik, sistem sosial dan taraf kemajuan
ekonomi, serta faktor-faktor lain yang berkaitan dengan asas-asas
demokrasi, good governance dan penegakan supremasi
hukum,”pungkasnya.
Sebelumnya Panitia melaporkan, maksud dan tujuan sosialisasi ini adalah
meningkatkan pengetahuan dan pemahaman Aparat tentang Hak Asasi
Manusia dalam kaitannya dengan penanganan pengaduan masyarakat,
sebagai bentuk penyegaran, pengetahuan dan berwawasan luas, sebagai
upaya terpadu dalam pelaksanaan tugas-tugas pemerintahan,
pembangunan dan pembinaan ke masyarakat di instansi masing-masing.
Sosialisasi ini diikuti 100 orang yang berasal dari utusan pemerintah
kab/kota di Sulsel serta SKPD Lingkup Pemprov. Sulsel.
Sumber : https://sulselprov.go.id/welcome/post/sosialisasi-perlindungan-
hak-asasi-manusia-ham-provinsi-sulawesi-selatan
Berdasarkan bacaan diatas, dapat kita ketahui bahwa kegiatan tersebut
merupakan salah satu langkah yang dilakukan oleh pemerintah dalam
upaya penegakan HAM di Indonesia. Kegiatan dan langkah yang
dimaksud dalam bacaan diatas adalah….
a. Sosialisasi HAM kepada masyarakat Sulawesi Selatan yang
merupakan langkah preventif untuk menciptakan kondisi yang semakin
kondusif bagi penghormatan HAM.
b. Penegakan HAM kepada masyarakat Kalimantan yang merupakan
langkah represif untuk menangani kasus pelanggaran HAM yang ada
di wilayah tersebut.
c. Penghancuran HAM oleh masyarakat yang merupakan langkah
preventif untuk menciptakan kondisi yang semakin kondusif bagi
penghormatan HAM.
d. Sosialisasi HAM kepada masyarakat Sulawesi Utara yang
merupakan langkah preventif untuk menciptakan kondisi yang semakin
kondusif bagi penghormatan HAM.
e. Penyimpangan HAM oleh masyarakat Papua yang merupakan
langkah preventif untuk menciptakan kondisi yang semakin kondusif
bagi penghormatan HAM.
KUNCI JAWABAN : A
2. perhatikan gambar disamping !
Mencegah lebih baik dari pada

mengobati. Pernyataan itu tentunya
sudah sering kalian dengar.
Pernyataan tersebut sangat relevan
dalam proses penegakan hak dan
kewajiban warga negara. Tindakan
terbaik dalam penegakan hak dan
kewajiban warga adalah dengan
mencegah timbulnya semua faktor penyebab pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban warga negara. Apabila faktor penyebabnya tidak
muncul, pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara
dapat diminimalisir atau bahkan dihilangkan. Berikut ini Upaya pemerintah
dalam penanganan kasus pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban
warga negara yaitu….. (pilih jawaban yang benar)
a. Meningkatkan kualitas pelayanan public seperti masuknya samsat

ke desa
b. Menurunnya profesionalisme lembaga keamanan dan pertahanan

negara
c. Mengoptimalkan peran lembaga negara yang berwenang dalam

penegakan hak dan kewajiban
d. Supremasi hukum di Indonesia yang kian melemah
e. Meningkatkan pengawasan dari masyarakat dan lembaga politik di

Indonesia
Kunci jawaban : A, C, E
3. KOMPAS.com – Sebagai sebuah negara hukum, Indonesia wajib

melakukan pelaksanaan hukum. Pelaksanaan hukum tersebut diterapkan
dalam bentuk tindakan-tindakan yang harus dilaksanakan atau disebut
sebagai penegakan hukum. Dalam penegakan hukum inilah peranan para
lembaga penegak hukum sangat dibutuhkan. Hukum tidak bisa tegak
dengan sendirinya. Oleh sebab itu, peranan para lembaga penegak hukum
dibutuhkan untuk menegakkan suatu aturan hukum. Dilansir dari buku
Mengenal Profesi Penegak Hukum
(2018) karya Viswandro, Maria
Matilda, dan Bayu Saputra,
dijelaskan beberapa lembaga
penegak hukum yang ada di
Indonesia beserta perannya.
Setelah memahami bacaan diatas,
jodohkan antara pernyataan
mengenai lmbaga ngara di sebelah
kiri dengan peran yang berada di
kolom sebelah kanan.
pernyataan jawaban
1. Penanganan terhadap kasus

1) Lembaga kepolisian korupsi dan penyalahgunaan
keuangan negara.
2. Menangani kasus-kasus yang

2) Tentara Nasional berkaitan dengan pelanggaran
Indonesia terhadap hak warga negara
untuk mendapatkan rasa aman
3. Untuk menjatuhkan vonis atas

3) Komisi Pemberantasan kasus pelanggaran hak dan
Korupsi pengingkaran kewajiban warga
negara
4. Melakukan penanganan
4) Lembaga peradilan terhadap kasus-kasus yang
berkaitan dengan separatisme,
ancaman dari luar
Kunci jawaban : 1-b, 2-d, 3-a, 4-c
4. bacalah narasi di bawah ini !
Upaya pencegahan dan penanganan

pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban warga negara yang
dilakukan oleh pemerintah tidak akan
berhasil tanpa didukung oleh sikap dan
perilaku warga negaranya yang
mencerminkan penegakan hak dan
kewajiban warga negara. Sebagai
warga negara dari hangsa dan negara
yang beradab sudah sepantasnya sikap dan perilaku kita mencerminkan
sosok manusia beradab yang selalu menghormati keberadaan orang lain.
Sikap tersebut dapat ditampilkan dalam perilaku di lingkungan keluarga,
sekolah, masyarakat, bangsa, dan negara. Berikut ini identifikasilah
perilaku yang mencerminkan di masing-masing lingkungan.
Contoh perilaku Upaya di lingkungan
1. Menghormati hak antar sesama a. keluarga

anggota keluarga.
2. Memahami dan menaati setiap b. sekolah

instrumen HAM yang berlaku.
3. Tidak memaksakan kehendak c. masyarakat

kepada teman atau guru.
4. Menjenguk dan mendoakan d. bangsa dan negara

tetangga yang sakit
Kunci jawaban : 1-a, 2-d, 3-b, 4-c
5. perhatikan gambar ini !
Tata tertib dalam berlalu

lintas harus dipatuhi oleh
semua pengguna
transportasi. Tentunya
dengan tujuan untuk
menjaga keselamatan
dalam berkendara.
Seringkali terjadi
kecelakaan di jalan raya
yang disebabkan oleh
kurangnya kesadaran dan
kelalaian dalam menaati
tata tertib lalu lintas. ketika seorang pengendara sepeda motor yang
menerobos lampu merah merupakan salah satu bentuk ... Sebagai warga
negara
Kunci jawaban : pengingkaran kewajiban
6. Jelaskan perbedaan antara cara preventif dan cara represif dalam

upaya penanganan terhadap pelanggaran hak dan pengingkaran
kewajiban warga negara!
kunci jawaban : Cara preventif adalah upaya yang dilakukan untuk
mencegah terjadinya pengingkaran kewajiban sebelum pengingkaran
kewajiban itu terjadi. Antara lain dapat dilakukan melalui proses
pendidikan, tulisan, spanduk, dan iklan layanan masyarakat. Sedangkan
cara represif adalah suatu tindakan aktif yang dilakukan pihak berwajib
pada saat pengingkaran kewajiban terjadi agar pengingkaran itu tidak
terulang kembali. Misalnya dengan memberlakukan denda bagi mereka
yang parkir di jalan umum, tidak pada tempat parkir yang ditentukan.
7. …… menurut kamus besar bahasa Indonesia ( KBBI) diartikan sebagai

usaha kegiatan yang mengerahkan tenaga, pikiran untuk mencapai suatu
tujuan yang juga berarti usaha, akal, ikhtiar untuk mencapai suatu maksud,
memecahkan persoalan mencari jalan keluar. Dalam pembahasan pada
materi ini, kata tersebut mengacu pada suatu tindakan yang dapat
mencegah timbulnya semua faktor penyebab dari pelanggaran hak dan
pengingkaran kewajiban.
makna, kata yang tepat untuk mengisi titik-titik diatas adalah ……..
kunci jawaban : Upaya
8. Perhatikan gambar dan narasi berikut !
KOMPAS.com - Hak Asasi Manusia (HAM) merupakan hak dasar atau hak
pokok yang dimiliki manusia sejak lahir sebagai anugerah dari Tuhan Yang
Maha Esa. HAM tersebut bersifat universal, artinya berlaku bagi siapa
saja, di mana saja, dan kapan saja. Dalam Undang-Undang (UU) Nomor
39 Tahun 1999 tentang Hak Asasi Manusia. HAM adalah seperangkat hak
yang melekat dan keberadaan manusia sebagai makhluk Tuhan Yang
Maha Esa dan merupakan anugerah yang wajib dihormati, dijunjung tinggi,
serta dilindungi oleh negara, hukum, dan pemerintah.
untuk mengoptimalkan pelayanan HAM di Indonesia, maka pemerintah

melakukan pembagian lembaga-lembaga tertinggi untuk memegang
jangan dalam penegakan hak dan kewajiban warga negara, berikut
merupakan lembaga yang dimaksud dalam narasi tersebut, kecuali…
a. Komisi pemberantasan korupsi (KPK)
b. Komisis nasional hak asasi manusia (komnas HAM)
c. Perserikatan bangsa-bangsa (PBB)

d. Komisi perlindungan anak indonesia (KPAI)
e. Komisi nasional anti kekerasan terhadap perempuan
Kunci jaaban : C
9. Pihak berwajib memasang spanduk-spanduk tentang bahaya narkoba di

beberapa tempat. Hal tersebut dilakukan agar masyarakat, terutama
remaja, menjauhi narkoba karena sangat berbahaya. Hal ini termasuk cara
mengatasi pengingkaran kewajiban warga negara, yaitu ....
A. preventif
B. represif
C. koersif
D. persuasif
E. kolektif
Kunci jawaban : a
10. Bagaimana cara pemerintah dalam upaya penanganan terhadap
pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara!
kunci jawaban :
Penanganan/upaya dalam perlindungan terhadap pelanggaran HAM dan

hak warga negara adalah melalui peradilan. Peradilan yang kuat akan
memberikan perlindungan yang baik terhadap warga negara dan
berdampak positif terhadap tindakan-tindakan yang menjurus kepada
pelanggaran hak warga negara. Sedangkan upaya lainnya adalah dengan
cara preventif dan represif.

Bank Soal Hots Akm

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Bank Soal Hots Akm

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1.

• Menurut Para Ahli

c. Menurut John Salmond

D. Contoh Hak warga negara dalam UUD 1945:

TERPIDANA kasus kematian Wayan Mirna Salihin, Jessica Kumala

2. Perhatikan gambar berikut ini !

3. Perhatikan gambar berikut ini !

Pada dasarnya, hak merupakan suatu kebebasan yang dimiliki seseorang

a. Mendapatkan dan I. Sosial

b. Mendapatkan III. Ekonomi

Jawab : a-IV, b-III, c-I, d-II, e-II

4. Perhatikan gambar berikut ini !

a. Berhak untuk I. Rumah

b. Berhak untuk III. Masyarakat

Jawab : a-I, b-II, c-III, d-I, e-III

5. Perhatikan gambar berikut ini !

6. Perhatikan gambar berikut !

7. Perhatikan gambar berikut !

Hak dan kewajiban harus dijalankan seimbang untuk menciptakan

8. Perhatikan gambar berikut untuk No. 8-9 !

Masih ingatkan kalian dengan tokoh-tokoh di atas ? Tokoh di atas

9. Perhatikan gambar berikut !

Berdasarkan bacaan No.8 kasus-kasus pelanggaran HAM dibagi menjadi ,

10. Perhatikan gambar berikut ini !

MAKNANYA KEWAJIBAN ASASI

Kewajiban anak di rumah

Kewajiban anak di sekolah

Kewajiban warga di lingkungan masyarakat

Sedangkan, menurut Kamus Bahasa Indonesia hak memiliki pengertian

Contoh hubungan antara hak dan kewajiban

Kewajiban asasi manusia yang harus dipenuhi meliputi :

a. Kewajiban manusia menjalankan tugas sebagai manusia

Adapun contoh sederhana dari kewajiban asasi manusia yaitu dengan

Berikut ini adalah kewajiban warga Negara Indonesia:

Marsinah adalah seorang buruh pabrik dan aktivitas di zaman Orde

Hal tersebut terjadi karena kewajiban dasar manusia yang tidak

A. Pasal 1 ayat (2) Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 1999

B. Pasal 1 ayat (2) Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 2000

C. Pasal 2 ayat (1) Undang-Undang RI Nomor 38 Tahun 1998

D. Pasal 3 ayat (2) Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 2001

A. Pasal 1 ayat (2) Undang-Undang RI Nomor 39 Tahun 1999 tentang

Suatu pagi terjadi kegiatan belajar mengajar di SMA Harapan

A. Karyawan mendapatkan gaji setelah ia melaksanakan pekerjaan yang

B. Atlet mendapatkan hadiah setelah ia melaksanakan perlombaannya

C. Pelajar mendapatkan pengetahuan dari seorang guru yang memenuhi

D. Pelajar mendapatkan nilai setelah dia berhasil menyelesaikan tugas

E. Seorang anak memperoleh tambahan uang saku setelah membantu

Setiap warga negara memiliki kewajiban. Bagi yang melanggarnya akan

Berdasarkan narasi tersebut, cocokkan antara kasus dengan kategori

1 Tidak memakai helm saat berkendara, tetap

2. Merusak fasilitas negara, contohnya merusak

3. Penangkapan dan penahanan seseorang

4. Pembungkaman kebebasan pers dengan cara

1 Tidak memakai helm saat berkendara, tetap Pengingkaran Kewajiban

2. Merusak fasilitas negara, contohnya merusak Pengingkaran Kewajiban

3. Penangkapan dan penahanan seseorang Pelanggaran HAK

4. Pembungkaman kebebasan pers dengan Pelanggaran HAK

5. Penggusuran rumah yang masuk dalam Pelanggaran HAK

Selain menerima hak, manusia juga harus melaksanakan kewajiban. Kewajiban

N Kewajiban Asasi Sila Pancasila

1 Kewajiban manusia menjalankan tugas

2 Kewajiban kepada Tuhan Sang Pencipta.

3 Kewajiban sosial atas dasar norma dan