Biologia QUESTES de 01 a 06

LEIA CUIDADOSAMENTE O ENUNCIADO DE CADA QUESTO, FORMULE SUAS RESPOSTAS COM OBJETIVIDADE E CORREO DE LINGUAGEM E, EM SEGUIDA, TRANSCREVA COMPLETAMENTE CADA UMA NA FOLHA DE RESPOSTAS.

INSTRUES:

Responda s questes, com caneta de tinta AZUL ou PRETA, de forma clara e legvel. Caso utilize letra de imprensa, destaque as iniciais maisculas. O rascunho deve ser feito no espao reservado junto das questes. Na Folha de Respostas, observe a numerao das questes e utilize APENAS o espao correspondente a cada uma. Ser atribuda pontuao ZERO questo cuja resposta no se atenha situao ou ao tema proposto; esteja escrita a lpis, ainda que parcialmente; apresente texto incompreensvel ou letra ilegvel. Ser ANULADA a prova que no seja respondida na respectiva Folha de Respostas; esteja assinada fora do local apropriado; possibilite a identificao do candidato.

Questo 01 (Valor: 20 pontos)

Bem-vindos ao mundo da cincia! O livro que vocs esto examinando apresenta uma bela mistura de informaes sobre paleontologia, zoologia, anatomia comparada, gentica, embriologia e evoluo, tudo entremeado por uma srie de abordagens sobre histria da cincia e aspectos da vida de diversos cientistas. (...) Mas a nfase do livro situa-se na anlise de duas transies (mudanas drsticas, que abriram novos horizontes) evolucionrias: a sada dos animais da gua e a reverso de um ramo desses organismos de volta gua.
(SALZANO. In: ZIMMER, p.9)

Assim Salzano inicia o prefcio do livro beira dgua, de Carl Zimmer. Considerando as peculiaridades dos ambientes aqutico e terrestre, analise as adaptaes morfofisiolgicas essenciais s funes reprodutiva e respiratria, que permitiram aos vertebrados se aventurarem, com sucesso, em ambientes terrestres e identifique o ramo que reverteu esse caminho em direo gua, apresentando uma das adaptaes que possibilitaram a esses animais esse percurso.

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Questo 02(Valor: 15 pontos)

Algumas espcies vegetais podem crescer em solos que so fortemente contaminados por metais e mesmo acumul-los em altas concentraes em seus tecidos.
(KOCHIAN. In:BUCHANAN et al., p. 1241)

A existncia dessas espcies hiperacumuladoras de metais sugere que essas plantas podem ser utilizadas para biorremediar solos contaminados por metais, como ilustra o diagrama, que apresenta duas solues a partir de um mecanismo de bioextrao. Explique o fenmeno observado, considerando a base anatomofisiolgica da planta envolvida no processo, as peculiaridades metablicas que permitem as distintas solues e o seu significado adaptativo.

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Questo 03 (Valor: 15 pontos)

Mais de cem mil espcies de fungos so conhecidas, e os micologistas estimam que h cerca de um milho e meio de espcies pelo mundo. Integram um reino prprio que, segundo um esquema de classificao, abriga quatro divises, que contemplam sua ampla diversidade, conforme ilustra a figura.

Apresente caractersticas que diferenciam os fungos de plantas e de animais e destaque aquelas que so prprias do Reino Fungi.

Questo 04(Valor: 15

pontos)

As situaes apresentadas exemplificam a interferncia da ao antrpica sobre a histria natural das doenas em populaes humanas. Alteraes demogrficas que envolvem ocupao humana de reas silvestres e aumento populacional tm contribudo para a ocorrncia de doenas emergentes. O uso inapropriado de antibiticos favorece a reemergncia de doenas j controladas em outros momentos da histria da humanidade. Justifique as situaes descritas, apresentando a interpretao biolgica pertinente a cada uma delas.

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QUESTES 05 e 06
Fisicamente, seres humanos so espcimes biolgicas razoavelmente inexpressivos. Para animais to grandes, ns no somos muito fortes ou rpidos e no temos armas naturais, como caninos e garras. o crebro humano, com seu crtex cerebral tremendamente desenvolvido, que realmente nos distingue dos outros animais. Nossos crebros do origem a nossas mentes, em exploses de inteligncia solitria e na busca coletiva de objetivos comuns, tendo criado maravilhas. Nenhum outro animal poderia esculpir as graciosas colunas do Parthenon, muito menos refletir sobre a beleza desse antigo templo grego. Apenas ns pudemos erradicar a varola e a poliomielite, domesticar outras formas de vida, penetrar o espao com foguetes e voar para as estrelas em nossas imaginaes.
(AUDESIRK e AUDESIRK, p.444)

Questo 05

(Valor: 20 pontos)

A espcie humana, no entanto, no pode ser considerada fora do seu contexto biolgico e, sim, inserida entre organismos vivos com os quais compartilha caractersticas fundamentais na histria evolutiva da vida, mais especificamente, com os primatas, conforme representado na ilustrao.

Identifique o mais antigo antropide que compartilha a ancestralidade com todos os hominideos e analise as relaes evolutivas entre os grupos atuais de homindeos, considerando a informao gentica como base dessas relaes.

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Questo 06(Valor:

15 pontos)

A ilustrao representa, a partir de observao microscpica, um corte do crtex cerebral tremendamente desenvolvido, que realmente nos distingue dos outros animais.

Analise a ilustrao, considerando aspectos morfofisiolgicos bsicos dos neurnios e interprete-os como a base biolgica da complexidade da mente humana em interao com o meio ambiente.

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REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
AUDESIRK, Teresa; AUDESIRK, Gerald. Biology: life on earth. 5. ed. New Jersey: Prentice Hall, 1999. KOCHIAN, Leon V. In: BUCHANAN, Bob B.; GRUISSEM, Wilhelm; JONES, Russell L. Biochemistry & molecular biology of plants. Rockville: courier, 2000. SALZANO, Francisco M. In: ZIMMER, Carl. beira dgua: a macroevoluo e a transformao da vida. Traduo Marcus Penchel. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999. Traduo de: At The Waters edge: macroevolution and the transformation of life.

FONTES DAS ILUSTRAES

BUCHANAN, Bob B.; GRUSSEM, Wilhelm; JONES, Russell L. Op. cit. p. 1240. - Adaptada. (Questo 02) CAMPBELL, Neil A.; REECE, JaneB.; MITCHELL. Lauwrence G. Biology. 5. ed. New York: Addison Wesley Longman, 1999. p. 577. - Adaptada. (Questo 03) LENT, Roberto. Cem bilhes de neurnios: conceitos fundamentais de neurocincia. So Paulo: Atheneu, 2001. p. 15. (Questo 06) SCIENTIFIC AMERICAN: Brasil. So Paulo, n. 16, p. 88, set. 2003. (Questo 05) ZIMMER, Carl. Op. cit. Capa. (Questo 01)

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