Anda di halaman 1dari 15

DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN

JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013


SANGAT RAHASIA

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL SMA 2016 / 2017


SUKU DINAS PENDIDIKAN - PROVINSI DKI JAKARTA
Mata Pelajaran : KIMIA
Program Studi : IPA
Hari/Tanggal :
Waktu : (120 menit)

PETUNJUK UMUM
1. Isikan nomor ujian, nama peserta dan tanggal lahir, Program Studi diisi mata pelajaran,
kode paket, kelas dan tanda tangan peserta pada Lembar Jawaban Ujian Komputer
(LJK), sesuai petunjuk di LJK
2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJK.
3. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
4. Jumlah Soal sebanyak 35 butir soal Pilihan Ganda, 5 soal Essay.
5. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum anda menjawabnya.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, kamus, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya
8. Periksalah dahulu pekerjaan anda sebelum diserahkan kepada pengawas Ujian

PETUNJUK KHUSUS
1. Pilihlah satu jawaban yang paling tepat dengan menghitamkan secara penuh bulatan
jawaban Anda, dengan menggunakan pensil 2B.

2. Apabila Anda ingin memperbaiki / mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan
karet penghapus hingga bersih, kemudian bulatkan pilihan jawaban yang Anda anggap
benar
SELAMAT BEKERJA

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 0


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

1. Perhatikan struktur elektron dari 2 buah ion berikut!

P+ Q2-

Jika jumlah neutron atom P = 12 dan atom Q = 16, maka pasangan data berikut ini
yang tepat adalah ...
Konfigurasi elektron atom Notasi Letak unsur
A 1s2 2s2 2p6 Golongan IIA, periode 3
B 1s2 2s2 2p6 Golongan VIIIA, periode 2
2 2 6 2 4
C 1s 2s 2p 3s 3p Golongan VIA, periode 3
2 2 6
D 1s 2s 2p Golongan VII, periode 3
E 1s2 2s2 2p6 3s23p6 Golongan VIA, periode 3

2. Perhatikan gambar berikut!

Pasangan data yang paling tepat terkait model atom pada gambar tersebut adalah … .
Pencetus Nama Percobaan Ide Penemuan
A Neils Bohr Tabung Sinar Katoda Elektron
B Louis de Broglie Spektrum Garis Proton
C JJ. Thomson Tabung Sinar Katoda Netron
D Ernest Rutherford Hamburan Sinar α Inti Atom
E John Dalton Spektrum Garis Lintasan Elektron

3. Dua buah unsur mempunyai konfigurasi elektron :


X : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p1
Y : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5
Jika kedua unsur tersebut berikatan, maka rumus senyawa yang terbentuk, jenis ikatan
yang terjadi serta sifat senyawa yang dihasilkan adalah….
Rumus Senyawa Jenis Ikatan Sifat Senyawa
A XY Kovalen Memiliki titik didih yang rendah
B XY2 Kovalen Mudah larut dalam air
C X2Y3 Ion Memiliki titik lebur yang tinggi
D XY3 Ion Mudah larut dalam pelarut polar
E X3Y2 Ion Sukar larut dalam air

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 1


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

4. Perhatikan grafik titik didih senyawa-senyawa hidrida golongan IVA, VA, dan VI A
sebagai berikut:

Senyawa nomor 4 dan 5 ternyata memiliki titik didih yang melonjak dari seharusnya.
Hal ini disebabkan karena….
A. Di dalam molekul kedua senyawa tersebut terdapat ikatan kovalen polar
B. Antar molekul kedua senyawa tersebut terdapat gaya London
C. Di dalam molekul kedua senyawa tersebut terdapat ikatan kovalen non polar
D. Antar molekul kedua senyawa tersebut terbentuk ikatan hydrogen.
E. Di dalam molekul kedua senyawa tersebut terdapat ikatan kovalen kordinasi.

5. Unsur 126 A dan 17


35
B berikatan sesuai dengan aturan oktet . Jumlah pasangan elektron
bebas, pasangan electron terikat dan bentuk molekul yang terjadi antara 2 unsur
tersebut adalah….
Option Jumlah pasang Jumlah pasang Bentuk molekul
elektron bebas elektron terikat
A 1 3 ∆ Piramida
B 0 5 ∆ Bipiramida
C 2 2 Huruf V
D 0 4 Tetrahedral
E 0 3 ∆ Datar

6. Perhatikan pengujian sifat elektrolit larutan berikut.


Terang Tidak Tidak Tidak
Redup menyala
menyala menyala

1 2 3 4 5
Berdasarkan pengujian tersebut , larutan yang dikategorikan elektrolit kuat berturut-
turut ditunjukkan oleh larutan nomor…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 3 dan 4
D. 3 dan 5
E. 4 dan 5

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 2


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

7. Diketahui 4 macam ion poli atom:


(1) Ca 2+
(2) SO42-
(3) NO3-
(4) PO43-
Jika ion-ion tersebut berikatan , rumus dan nama senyawa yang terbentuk adalah ….
A. Ca(NO3)2, kalsium dinitrat
B. CaSO4, kalium sulfat
C. Ca(SO4)2, kalsium disulfat
D. Ca3( PO4)2, kalsium fosfat
E. Ca(NO3)2, dikalsium nitrat

8. Unsur nitrogen dan oksigen dapat membentuk dua macam senyawa dengan data
sebagai berikut :

Senyawa Massa Unsur Pembentuk (gram)


Nitrogen Oksigen
I 28 48
II 28 80

Perbandingan massa oksigen sesuai hukum Dalton adalah ….


A. 1 : 2
B. 2 : 3
C. 3 : 4
D. 2 : 4
E. 3 : 5

9. Reaksi pembakaran gas asetilena ternyata menghasilkan energi panas yang sangat
besar, sehingga dapat melelehkan logam. Reaksi ini banyak dimanfaatkan dalam
proses pengelasan dan pemotongan logam. Reaksi pembakaran gas asetilena yang
benar adalah… .
A. 2 CO2(g) + H2O(g)  C2H2(g) + O2(g)
B. C2H2(g) + 2 O2(g)  2 CO2(g) + H2O(g)
C. 4CO2(g) + 2H2O(g) 2C2H2(g) + 5O2(g)
D. 2C2H2(g) + 5O2(g) 4CO2(g) + 2H2O(g)
E. CO2(g) + H2O(g)  C2H2(g) + O2(g)

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 3


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

10. Berikut pasangan data rumus struktur dan nama senyawa hidrokarbon tidak jenuh :
No Rumus Struktur Nama Senyawa
(1) C3H4 Propana
(2) C3H6 Propena
(3) C4H6 Butuna
(4) C4H8 Butana
(5) C5H8 Pentena

Pasangan data yang benar adalah ….


A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (4) dan (5)

11. Berikut 4 persamaan reaksi beserta perubahan kalornya :


(1) 3Fe(s)+2O2(g)Fe3O4(s)+118 kJ
(2) 2H2SO4(l)2H2(g)+2S(s)+4O2(g)-1882kJ
(3) C2H4(g)+3O2(g)2CO2(g)+2H2O(l)+1401kJ
(4) 2NH3(g)N2(g)+3H2(g)-92kJ
Pasangan data yang merupakan reaksi endoterm adalah ….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)

12. Diketahui reaksi pembakaran sempurna C3H8 sebagai berikut.


C3H8 (g) + 5 O2 (g)  3 CO2 (g) + 4 H2O (g)
Jika diketahui :
 Hf 0 C3H8 (g) = - 112,5 kJ mol-1
 Hf 0 H2O (g) = - 242 kJ mol-1
 Hf 0 CO2 (g) = - 394 kJ mol-1
Maka harga entalpi pembakaran 22 g C3H8 (Mr C3H8 = 44) adalah ….
A. – 2037,50 kJ
B. – 1018,75 kJ
C. – 523,50 kJ
D. + 1018,75 kJ
E. + 2037,50 kJ

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 4


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

13. Perhatikan percobaan berikut ini:

Serbuk Serbuk
Zn 5 gr HCl 2 Zn 5 gr HCl 2 M
M

Suhu 350C Suhu 250C

Massa dan ukuran seng , suhu percobaan dan laju reaksi berturut-turut merupakan … .
A. Variabel bebas, variabel terkontrol dan variabel terikat
B. Variabel bebas, variabel terikat dan variabel terkontrol
C. Variabel terikat, variabel terkontrol dan variabel bebas
D. Variabel terikat, variabel bebas dan variabel terkontrol
E. Variabel terkontrol, variabel bebas dan variabel terikat

14. Pada suhu 273o C gas Brom dapat bereaksi dengan nitrogen monoksida menurut
persamaan reaksi : Br2 (g) + 2NO (g)  2NOBr (g)

No. [NO] [Br2] Laju reaksi ( M.det-1)


1 0.1 0.05 6
2 0.1 0.1 12
3 0.2 0.05 24

Berdasarkan data tersebut, harga tetapan laju reaksi untuk reaksi tersebut adalah ... .
A. 12 s–1 M–2
B. 120 s–1 M–2
C. 1.200 s–1 M–2
D. 12.000 s–1 M–2
E. 120.000 s–1 M–2

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 5


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

15. Diketahui proses kesetimbangan gas beserta gambar molekulnya :


2 H2(g) + O2 (g) 2 H2O , ∆H = - 484 kj

Jika suhu dinaikkan maka gambar molekul pada saat proses kesetimbangan adalah ….
A.

B.

C.

D.

E.

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 6


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

16. Dalam bejana yang volumenya 3 liter dan tekanan 1 atm sebanyak 5 mol HBr telah
terurai dengan derajat disosiasi 0,4 menurut reaksi :
2 HBr (g)  H2 (g) + Br2 (g)
Harga tetapan kesetimbangan (Kc) untuk reaksi tersebut adalah … .
A. 1
9
B. 1
5
C. 1
3
D. 1
2
E. 1
36

17. Diketahui trayek peruhahan warna beberapa indikator sebagai berikut :


Indikator Trayek pH Perubahan warna
Metil Jingga 3,1 – 4,4 Merah – kuning
Metil Merah 4,4 – 6,2 Merah – kuning
Bromtimol Biru 6,0 – 7,6 Kuning – biru
Penolphtalein 8,3– 10,00 Tak berwarna - merah
Larutan X bila diuji dengan indikator Metil jingga dan Bromtimol Biru berwarna
kuning, dengan Metil Merah berwarna jingga dan tidak berwarna dengan
Penolftalein. Perkiraan harga pH larutan tersebut adalah ... .
A. 4,4 < pH <6,2
B. pH >4,4
C. pH >6,0
D. pH<6,0
E. 4,4 < pH <6,0

18. Diberikan data campuran dua buah larutan sebagai berikut:


No 100 mL HCOOH 100 mL KOH
1 0,1 M 0,1 M
2 0,2 M 0,2 M
3 0,4 M 0,4 M
Jika harga Ka asam format tersebut 2 x 10-4, , maka urutan dari larutan berdasarkan kenaikan
pHnya berturut-turut adalah…
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 2
C. 2, 1, 3
D. 3, 1, 2
E. 3 ,2 ,1

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 7


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

19. Berikut 5 data spesi penyusun larutan penyangga :


(1) HPO42-
(2) H2PO4-
(3) H2CO3
(4) HCO3-
(5) H3PO4
Pasangan data larutan penyangga dalam intra sel dalam darah adalah....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

20. Diberikan data campuran beberapa larutan sebagai berikut:

No Larutan 1 Larutan 2
1 100 mL MgCl2 10 -4 M 100 mL KOH 10 -3 M
2 200 mL Mg(NO3)2 10 -3 M 200 mL NaOH 10 -4 M
3 250 mL MgSO4 10 -2 M 250 mL KOH 10 -3 M

Jika harga Ksp Mg(OH)2= 1,5 x 10–11, maka pernyataan berikut ini yang paling tepat
adalah…
A. Campuran 1 mengendap, karena Qc > Ksp
B. Campuran 2 larut, karena Qc < Ksp
C. Campuran 1 tepat jenuh, karena Qc = Ksp
D. Campuran 3 mengendap, karena Qc = Ksp
E. Campuran 2 mengendap, karena Qc > Ksp

21. Berikut peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang berhubungan dengan sifat koloid
(1) penggumpalan latek dari getah karet
(2) pemakaian norit untuk obat diare
(3) berkas sinar matahari dicelah daun pepohonan
(4) pengolahan air minum dengan tawas
(5) penambahann gelatin pada pembuatan es krim
Pasangan peristiwa yang terkait dengan sifat koloid koagulasi dan efek Tyndall
adalah....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 8


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

22. Berikut adalah data titik beku berbagai larutan elektrolit dan non elektrolit:

Larutan Konsentrasi (m) Titik beku (0C)


urea 0,1 -0,1860C
KCl 0,1 -0,3720C
CuSO4 0,2 -0,3720C

Pernyataan yang benar berdasarkan data tersebut adalah ….


A. Titik beku larutan elektrolit lebih tinggi dari pada larutan non elektrolit
B. Pada konsentrasi yang sama, titik beku larutan elektrolit lebih rendah dari pada
larutan non elektrolit
C. Semakin besar konsentrasi zat semakin tinggi titik beku larutan
D. Titik beku larutan dipengaruhi oleh jenis zat terlarut dan jenis pelarut
E. Larutan elektrolit yang konsentrasinya sama memiliki titik beku sama

23. Ke dalam 200 gram aquades dilarutkan 17 gram garam NaNO3, jika diketahui
kenaikan titik didih molal air 0,52 oC/m, titik didih larutan yang terbentuk adalah ....
(Ar Na = 23, N = 14, O = 16)
A. 100,26 oC
B. 100,52 oC
C. 100,75 oC
D. 100,86 oC
E. 100,94 oC

24. Berikut data Eo sel reduksi beberapa elektrode :


No Elektrode Eo (volt)
2+
1. Mg //Mg – 2,37
2. Al3+//Al – 1,66
2+
3. Fe //Fe – 0,44
2+
4. Zn //Zn – 0,76
5. Sn2+//Sn – 0,13
Berdasarkan data tersebut sel volta yang dapat berlangsung adalah ....
A. Sn/Sn2+ // Al3+/Al
B. Zn/Zn2+ // Fe2+/Fe
C. Mg/Mg2+ // Al3+/Al
D. Fe/Fe2+ // Mg2+/Mg
E. Sn/Sn2+ // Fe2+/Fe

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 9


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

25. Berikut 4 buah persamaan reaksi pendesakan logam


(1) 2K(s) + Ba(NO3)2(aq) Ba(s)+ KNO3(aq)
(2) Mn(s) + Ag2SO4(aq) 2Ag(s) + MnSO4(aq)
(3) Cu(s) + Hg(NO3)(aq) Hg(s)+ Cu(NO3)2(aq)
(4) 2Al(s) + 3CuSO4(aq) 3Cu(s)+ Al2(SO4)3(aq)
Urutan kekuatan pereduksi dari logam-logam tersebut berturut-turut dari yang kuat
ke yang lemah adalah ….
A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (1), (3), (2), dan (4)
C. (1), (4), (2), dan (1)
D. (1), (3), (2), dan (4)
E. (4), (1), (2), dan (3)

26. Bagan percobaan berikut:

Reaksi yang terjadi di elektrode A adalah… .


A. Cu(s) → Cu2+(aq) + 2e
B. Cu2+(aq) + 2e → Cu(s)
C. 2H2O(l) → 4H+(aq) + O2(g) + 4e
D. 2H2O(l) → 2OH–(aq) + H2(g)
E. 2H+(aq) + 2e → H2(g)

27. Perhatikan gambar proses korosi berikut ini :

Proses korosi paling lambat terjadi pada tabung ....


A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 10


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

28. Berikut beberapa logam:


(1) Cu
(2) Ni
(3) Na
(4) Ca
(5) Zn
Pasangan logam yang dapat dibuat dengan elektrolisis leburan garam kloridanya
adalah....
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

29. Berikut tabel yang berisi unsur, mineral, pengolahan, dan penggunaan:
No Unsur Mineral Pengolahan Penggunaan
1 Cu CuFeS2 Pemanggangan, Kabel listrik
elektrolisis
2 Na NaNO3 Wohler Soda kue
3 Mg MgCO3 Dow Pencahar
4 Al Al2O3 Hall Heroult Peralatan rumah tangga
5 Cr FeCrO4 Frash Campuran baja tahan karat

Pasangan yang berhubungan dengan tepat adalah….


A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (3)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

30. Berikut ini adalah beberapa sifat unsur :


1. Bersifat paramagnetik
2. Memiliki beberapa bilangan oksidasi
3. Mengisi blok d
4. Berwujud gas
5. Memiliki kulit valensi ns2 np5
Sifat unsur golongan halogen terdapat pada nomor….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 11


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

31. Diketahui reaksi benzene sebagai berikut:


1. + CH3Cl X + HCl

2. + HNO3 Y + H2O

pernyataan yang benar sesuai dengan reaksi tersebut adalah…..


A. Jenis reaksi (1) adalah alkilasi, dan senyawa X yang dihasilkan digunakan untuk
bahan peledak
B. Jenis reaksi (1) adalah alkilasi, dan senyawa X yang dihasilkan digunakan untuk
bahan pewarna
C. Jenis reaksi (1) adalah sulfonasi, dan senyawa X yang dihasilkan digunakan untuk
bahan peledak
D. Jenis reaksi (2) adalah alkilasi, dan senyawa Y yang dihasilkan digunakan untuk
bahan pengawet makanan
E. Jenis reaksi (2) adalah alkilasi, dan senyawa Y yang dihasilkan digunakan untuk
bahan antiseptic

32. Berikut ini adalah data hasil percobaan uji protein terhadap berbagai makanan:

Pereaksi yang digunakan dan perubahan warna


Bahanmakanan
Biuret Xanthoproteat Timbal (II) nitrat
(1) Ungu Jingga Coklat kehitaman
(2) Ungu Jingga Coklat kehitaman
(3) Biru muda Kuning Coklat kehitaman
(4) Ungu Kuning Tak berubah
(5) Biru muda Takberubah Tak berubah
Dari data tersebut, dapat disimpulkan bahwa makanan yang berprotein dan
mengandung inti benzene serta unsur belerang adalah….
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (2) dan (4)
D. (3) dan (4)
E. (4) dan (5)

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 12


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

33. Perhatikan tabel berikut ini!

Polimer Monomer Proses pembentukan Kegunaan


(1) PVC Vinilklorida Adisi Plastik
(2) Karet Alam Etena Kondensasi Ban
(3) Protein Isopropena Kondensasi Serat sintetis
(4) Teflon Tetraflouroetilena Adisi Pelapis panci
(5) Amilum Propena Kondensasi Adonan kue
Pasangan data yang berhubungan secara tepat adalah…
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
C. (1) dan (4)
D. (2) dan (4)
E. (4) dan (5)

34. Diketahui beberapa komponen yang membentuk senyawa kompleks sebagai berikut:
ion K+ ; ion Fe2+ ; ligan CN – ; bilangan koordinasi 6. Jika ion – ion tersebut
membentuk senyawa kompleks, data yang benar adalah…

No Polimer Nama
A. K4[Fe(CN)6] Kaliumheksasianoferat (II)
B. K3[Fe(CN)6] Kaliumheksasianoferat (III)
C. K6[Fe(CN)4] Kaliumtetrasianoferat (II)
D. K4[Fe(CN)4]2 TetraKaliumsianoferat (II)
E. K4[Fe(CN)6]2 Kaliumheksasianoferat (III)

35. Perhatikanpersamaanreaksi inti sebagaiberikut :


4 Be  X  5 B  n
9 10

Partikel X dari persamaan reaksi inti tersebut adalah….


A. Alpha
B. Beta
C. Gamma
D. Positron
E. Deutron

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 13


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017
DOKUMEN SUDIN PENDIDIKAN
JAKARTA BARAT KURIKULUM 2013
SANGAT RAHASIA

ESSAY
36. Diketahui notasi 2 unsur dan :
Tentukan:
a. Konfigurasi unsur X dan Y
b. Letak unsur periode dan golongan unsur X dan Y
c. Rumus senyawa jika kedua unsur berikatan dan jenis ikatannya

37. Dalam ruang 1 liter terdapat reaksi kesetimbangan:


2 HI(g) ⇄ H2(g) + I2(g)
Bila mula-mula terdapat 0,4 mol HI, dan diperoleh 0,1 mol gas hidrogen pada saat
setimbang pada suhu 27oC. Tentukan:
a. Derajat disosiasi
b. Harga Kc
c. Harga Kp jika diketahui R=0,082 L/atm mol.K

38. Data titrasi 20 mL HCl 0,1 M dengan larutan Ba(OH)2 X Molar adalah sebagai
berikut:

No Volume HCl (mL) Volume Ba(OH)2 (mL)


1 20 10
2 20 9
3 20 11
Tentukan :
a. Konsentrasi dari larutan Ba(OH)2 tersebut !
b. Jika massa jenis Ca(OH)2 2,21 g/mL, tentukan prosentase kemurniannya (Mr =
74) !
c. Indikator asam basa yang digunakan!

39. Diketahui rumus monomer dari CH2=CH2


Tentukan :
a. Rumus polimer yang terjadi jika monomer-monomer tersebut bergabung.
b. Jenis reaksi pembentukan
c. Kegunaan dari polimer yang dihasilkan

40. Pada penyepuhan gelang besi dengan larutan tembaga(II) sulfat (CuSO4) dengan
elektroda C, jika Ar Cu = 64, tentukan:
a. Persamaan reaksi elektrolisisnya!
b. Hitung massa logam yang melapisi gelang besi (F=96500C)
c. Hitung volum gas yang dihasilkan pada keadaan STP!

TRY OUT UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN) Page 14


SUKU DINAS PENDIDIKAN JAKARTA BARAT TP.2016/2017

Anda mungkin juga menyukai