Nihon-go no kurasu
Green Language Bali
第8回目の授業
Dai hakkai-me no jugyo
Pelajaran ke-8
Ni Wayan Prilyasinta, Ph.D
1
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Pelajaran Hari Ini ☺
3
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Bunpou/Grammar☺
Pola kalimat:
________(kata benda) ga arimasu/imasu
4
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Bunpou/Grammar ☺
Pola kalimat:
________(kata benda) ga arimasu/imasu
5
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Bunpou/Grammar ☺
Mendeskripsikan lokasi suatu benda dengan pola kalimat (ada) :
Pola kalimat 2 : _____wa_____desu
8
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Bunpou/Grammar ☺
Ayo belajar partikel “mo”. Partikel “mo” ini bisa diterjemahkan “juga”
9
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Bunpou / Grammar ☺
Contoh “takusan”
1. Watashi wa kinou takusan nemashita. [Saya kemarin tidur banyak]
2. Watashi wa Kyoto de takusan shashin wo torimashita/watashi wa shashin wo
takusan torimashita.
[Saya mengambil banyak foto di Kyoto]
3. Watashi wa takusan yasai wo tabemasu/watashi wa yasai wo takusan tabemasu.
[Saya makan banyak sayuran]
10
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Pelajaran Hari Ini ☺
Ayo belajar hari, kata tanya “itsu” (kapan) dan kata tanya “hari apa?”
1. John san wa itsu amerika ni kaerimasu ka? [Kapan John pulang ke US?]
John san wa kayoubi amerika ni kaerimasu. [John pulang ke US hari Selasa]
2. Emi san wa nan-youbi Tokyo ni ikumasu ka? [Hari apa Emi pergi ke Tokyo?]
Emi san wa suiyoubi Tokyo ni ikimasu. [Mary pergi ke Tokyo hari Rabu]
3. Itsu Bari ni kaerimasu ka? [Kapan Anda pulang ke Bali?]
Raishu no nichiyoubi desu. [Hari Minggu minggu depan]
4. Itsu shibuya de sushi wo tabemashita ka? [Kapan kamu makan sushi di Shibuya?]
Senshu no mokuyoubi desu. [Hari Kamis minggu lalu]
5. Itsu Kyoto de kaimono shimashita ka? [Kapan kamu shopping di Kyoto?]
Kinou desu. [Kemarin]
12
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Renshu / Latihan ☺
Catatan:
Eakon: AC
13
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Renshu / Latihan ☺
• Ayo latihan menjelaskan letak suatu barang
Catatan:
Kabin: vas bunga, Hondana : rak buku
14
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Renshu / Latihan ☺
• Ayo latihan menjelaskan letak suatu barang
15
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Renshu / Latihan ☺
A: ___san, __________________?
B: __________________________
A: Arigatou gozaimasu.
B: Iie.
16
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Renshu / Latihan ☺
A: ___san, __________________?
B: __________________________
A: Arigatou gozaimasu.
B: Iie.
17
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Renshu / Latihan ☺
A: ___san, __________________?
B: __________________________
A: Arigatou gozaimasu.
B: Iie.
18
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Renshu / Latihan ☺
Coba latihan menjawab pertanyaan ini
19
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Renshu / Latihan ☺
• Lihatlah Jadwal Takeshi dan jawab pertanyaannya!
Takeshi san no sukejyuru
1. Getsuyoubi ni kurabu ga arimasu ka? Di sekolah Setelah sekolah (after
school)
Senin Kelas bahasa Inggris Kegiatan club
2. Kayoubi ni eigo no kurasu ga arimasu ka?
Selasa Kelas bahasa
3. Suiyoubi ni arubaito ga arimasu ka? Indonesia
Kelas computer
Rabu Kelas bahasa Inggris Kegiatan club
4. Mokuyoubi ni tesuto ga arimasu ka? Kelas bahasa Korea
Kelas sejarah
5. Kinyoubi ni paatii ga arimasu ka?
Kamis Tes bahasa Part time job
6. Doyoubi ni gakkou ga arimasu ka? Indonesia
3. Kesa nan jikan Mary san wo machimashita ka? (1 jam) (kesa:tadi pagi)
4. Mainichi nan jikan terebi wo mimasu ka? (kira-kira 2 jam) (mainichi:tiap hari)
5. Mainichi nan jikan gurai gakkou de benkyou shimasu ka? (kira-kira 6 jam)
21
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Pelajaran Hari Ini ☺
Ayo gunakan partikel “mo” (juga)!
Contoh: [Mary san, belajar bahasa Jepang: di rumah + di sekolah]
Mary san wa uchi de nihon-go wo benkyou shimasu.
Mary san wa gakkou de mo nihon-go wo benkyou shimasu.
22
きょうのべんきょう – kyou no benkyo ☺ Pelajaran Hari Ini ☺
• Ayo Latihan menggunakan kosakata frekuensi suatu kegiatan
1. Mainichi nan ji ni okimasu ka? Mainichi (tiap hari)
Yoku (sering) Shimasu
2. Taitei nan ji kan gurai nemasu ka? Tokidoki (kadang-kadang)
Amari (jarang/tidak begitu) Shimasen
Zenzen (tidak sama sekali)
3. Mainichi nan jikan benkyou shimasu ka?
24
Rangkuman belajar hari ini
Hari ini kita belajar:
1. Cara menjelaskan lokasi suatu benda dengan 3 pola kalimat yaitu:
A. ______(lokasi) ni________(kata benda) ga arimasu/imasu
B. ______(kata benda)wa____(lokasi) ni arimasu/imasu
C. ______(kata benda) wa_______(lokasi) desu.
2. Belajar nama-nama hari, bentuk ~~~jikan (selama~~~jam)
3. Belajar partikel “to” dan “mo”
Sampai saat ini sudah banyak bentuk/pola kalimat dan partikel yang kita pelajari.
Semoga kita tidak kebingungan ya. Tetap fokus dan pelan-pelan latihan. Pasti
sukses berbahasa Jepang!
25
Mata Raishuu – Sampai Minggu Depan
26