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Mdulo: Ejemplo de guin Unidad: Ejemplo de guin Autora: Heike Koch Historia del Documento: Fecha Autor/a 07.03.2008 Heike Koch 13.06.2008 Heike Koch

Cambios Primera versin Finalizado

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ndice
Visin general.........................................................................................................................................1 Informaciones bsicas..........................................................................................................................2 La Perspectiva en lnea.........................................................................................................................3 Ejemplo eleccin individual (Single Choice)......................................................................................5 Ejemplo de seleccin mltiple.............................................................................................................6 Ejemplo de Entrada de Texto Libre .....................................................................................................8 Example de Entrada de Texto Libre.....................................................................................................9 Ejemplo de asignacin........................................................................................................................10 Ejemplo de asignacin de imagenes ................................................................................................12 Ejemplo de Auto-Evaluacin..............................................................................................................13 Mensajes claves...................................................................................................................................14

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Visin general
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Qu se puede esperar? Esto es un ejemplo que quiere contestar las preguntas siguientes: Cmo parece un guin de CoSo? Qu formatos se puede usar para escribir el guin? Qu tipo de ejercicios estn disponibles? Materiales tiles Para poder comparar el guin y la versin en lnea, descarga el guin de esta unidad. Para obtener ms informacin, descarga las directices de autora. Tiempo de aprendizaje Para estudiar esta unidad en lnea necesitar aproximadamente 20 minutos. 1

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Informaciones bsicas
Imagen de una puerta abierta

Antes de iniciar Por favor tenga en cuenta: Est unidad es slo un ejemplo de cmo un guin se parece en un documento CoSo, a diferencia de la versin en lnea luego. Para obtener toda la informacin necesaria para escribir un guin, por favor consulte las instrucciones de directrices de autora. La funcin del guin El guin esta basado en la tcnologa de WBT. En el guin se ddescribe el contenido como se muestra despus en la pantalla. Elementos de la unidad Una unidad consiste en ms o menos 10 pantallas y tiene que incluir algunos elementos obligatorios y adicionales (si hace sentido) e interacciones. Pantalla = Screen Una pantalla es la equivalente de una pgina en un documento escrito en un curso en lnea. WBT Web-Based Training = curso en lnea 2

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La Perspectiva en lnea
Screenshot del GC21 (thumbnail,on click: original size) Subtitulo: Screenshot del GC21 pgina pblica. Haga clic en el imagen para ampliar.

En este ejemplo se puede ver cmo este guin se va a ver en lnea despus de la conversin. Nota importante Por favor utiliza la plantilla del guin slamente para escribir su guin. En caso contrario la conversin no funcionar. Para la implementacin/aplicacin es necesario que cree un archivo de MS WORD para cada unidad. En las siguientes pginas se llega a conocer los tipos de ejercicios interactivos que se pueden utilizar en el guin de CoSo. Haga clic aqu para pista Texto de POPUP: Por supuesto, cuando usted desarrolla su curso, no tendr que poner todos los ejercicios al final de la unidad. Por favor lo propone por toda la unidad en los sitios donde la situen en una posicin que tenga sentido.

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Conversin En el proceso de conversin se transforma el documento de guin de CoSo en una unidad en lnea en el servidor de autores del GC21.

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Ejemplo eleccin individual (Single Choice)

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Qu modelo tienes que utilizar para comenzar a escribir un guin? Por favor elige la respuesta correcta. Tipo: eleccin individual Respuestas y soluciones: Cualquier plantilla /Falso Plantilla de guin /Verdad Ningna plantilla /Falso Feedback de verdad: Usted tiene razn. La nica plantilla que se puede usar para su guin es el guin de CoSo. Feedback falso (pista): (Repita el cuadro de observacin importante de la pgina La Perspectiva en lnea) Informacin adicional sobre plantilla solucin: La plantilla de guin de CoSo 5 es la nica que usted puede usar para escribir su guin.

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Ejemplo de seleccin mltiple

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Qu elementos obligatorios contiene una unidad? Por favor, seleccione las respuestas correctas. Tipo: Seleccin mltiple Respuestas y soluciones: Animaciones en Flash / F Mensajes claves /V Preview /V Interactive exercises /V Feedback verdad: Tu seleccin es correcta. Feedback falso (hint): Los elementos siguientes debern ser anunciados por cada unidad: una visin general de la unidad en la primera pgina, redactadas como preguntas 6

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8-10 pginas de contenido con 3 pginas de preguntas y interacciones aproximadamente Mensaje clave en la ltima pgina que resume la informacin de la unidad y contesta las preguntas de la visin general (previa). Informacin adicional en la pantalla de solucin: Por favor, aprenda/estudia ms sobre los elementos que puede utilizar en las directrices de la edicin.

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Ejemplo de Entrada de Texto Libre

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Cul es la forma abreviada de Web-Based Training? Por favor indica la abreviatura. Tipo: Entrada de Texto Libre Respuesta: WBT Feedback verdad: Totalmente correcto. Feedback falso (indicacin): Falso - es WBT - Web-Based Training Informacin adicional en la pantalla de solucin: -

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Example de Entrada de Texto Libre

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Conoces el flujo de trabajo del desarrollo de un curso en lnea? Por favor, rellene los huecos, utilizando los siguientes trminos: guin conversin WBT Tipo: Entrada de texto libre Respuesta: El desarrollo de un WBT requiere varios papeles. El experto y/o autor didactico escribe el guin, mientras que el autor tcnico hace la implementacin en el servidor de autores con la aplicacin tcnica, empezando con la conversin del documento de guin de CoSo. Feedback verdad: Usted ha llenado los huecos correctamente. Feedback falso (indicacin): Verific usted si haba escrito los trminos correctamente? Para evitar errores de ortografa, slo tiene que copiar los trminos de la lista y pegarlo en los huecos. Intentalo de nuevo, por favor. Informacin adicional en la pantalla de solucin: 9

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Ejemplo de asignacin
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Cules son las tareas de quin? Por favor, coincide los papeles a la derecha con las tareas a la izquierda Tipo: Asignacin Opciones: Autor didactico y Experto, Autor tcnico, jefe de proyecto Respuestas: Escribe guin / autor didactico Convertir el documento de CoSo / autor tcnico Gestin de calidad / jefe de proyecto Conversin e implementacin del guin / autor tcnico Texto original del tema especfico / experto Feedback verad: Bien hecho! Usted est familiarizado con las funciones y tareas diferentes. Feedback falso (indicacin): Por favor, echa un vistazo a las directrices de la edicin. All estn explicada detalladamente las tareas de las funciones 10 diferentes.

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Informacin adicional en la pantalla de solucin: Para ms informacin, por favor, consulte las directrices de la edicin.

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Ejemplo de asignacin de imagenes

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Conoces las caractersticas adicionales que se puede utilizar, cuando se trabaja en un curso en lnea? Por favor, arrastre los iconos en el cuadro correspondiente Tipo: La asignacin de las imgenes Opciones: Iconos: Glosario, notas, favoritos, imprimir Respuestas: caja vaca, grande o ms grande que los iconos; subttulo: Glosario, notas, favoritos, Imprimir Feedback verdad: De verdad usted conoce su ambiente de aprendizaje. Feedback falso (sugerencia): Echa un vistazo a los iconos de la barra de navegacin de esta unidad. Trate de determinar qu sucede si haga clic en ellos. Informacin adicional sobre la pantalla de solucin: Encontrar una descripcin ms detallada de las caractersticas en las directrices de la edicin. 12

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Ejemplo de Auto-Evaluacin
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La estructura de la unidad de visin es igual en cada mdulo. Por favor, describa el objetivo de cada una de las pginas. Por favor d los nombres de las pginas. Tipo: Auto-evaluacin Nmero de campo de entrada: Texto muestra a la izquierda del campo de entrada (s): Introduccin ndice Objetivos de Aprendizaje Feedback: Por favor, compare su respuesta a las respuestas a continuacin. La introduccin del mdulo se incluye en un contexto con el contenido. El ndice proporciona una breve descripcin de las unidades del mdulo. Los objetivos de aprendizaje le dice lo que usted (ojla) sabe despus de haber 13 trabajado en la unidad.

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Mensajes claves
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En este ejemplo tienes una impresin de cmo su WBT podra parecer - como un documento de texto y en lnea. En el ejemplo de guin cada una de las hojas de estilo que se definen en el guin grfico de plantilla se aplicaron al menos una vez. Compare los elementos en el documento de texto con los elementos en lnea para familiarizarse con las herramientas. Por la comparacin, sobre todo la comprensin de los ejercicios interactivos podran mejorar. Buena suerte con su primero WBT! Por favor, salga de la unidad aqu: [Un botn para cerrar la ventana del navegador se colocar aqu.]

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