LOKAKARYA CALON PENGAJAR PRAKTIK

PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

OBSERVASI SIMULASI PENDAMPINGAN INDIVIDU/

Kelompok :1
Pendampingan Individu ke : 4
Anggota Kelompok : 1. Nardi 4.Istiadah
: 2. Agus Budiyanto 5. Usrotun Hasanah
: 3. Suntari 6.Sri Widadi
7. Heri Kustiyani
8. Jumaroh

Petunjuk Observasi.
1. Amatilah simulasi pendampingan individu.
2. Berikan respons dan deskripsi singkat terhadap setiap butir instrumen
berdasarkan pengamatan simulasi pendampingan individu.
3. Berikan saran dan atau catatan penting untuk perbaikan yang akan dilakukan
berdasarkan hasil observasi

KRITERIA
NO TAHAPAN/ASPEK DESKRIPSI AKTIVITAS
YA TIDAK
Pendahuluan

1 Menyampaikan Tujuan v Sudah disampaikan dengan

pendampingan jelas dan lugas

2 Meminta izin ke kepala sekolah v Sudah meminta dan sudah

dipersilahkan

3 Mengoleksi data dari pihak v

terlibat

4 Membangun komunikasi baik v Muncul sinergi dengan

dengan CGP pertanyaan pemantik

5 Bertanya rencana tindak lanjut v Ada bebrapa kendala dari CGP

dan target pencapaian yang tapi CGP siap untuk belajar
telah ditetapkan sebelumnya

Kegiatan Inti

6 menjelaskan tujuan khusus v Sudah disampaikan dengan

pendampingan terperinci

7 Melakukan diskusi tentang v Menanyakan sejauh mana

laporan implementasi tindak pengelolaan emosional dan
lanjut yang telah ditetapkan bagja sudah dicoba diterapkan
sebelumnya

1
Halaman
LOKAKARYA CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
KRITERIA
NO TAHAPAN/ASPEK DESKRIPSI AKTIVITAS
YA TIDAK
8 Melakukan diskusi tentang v Menanyakan sejauh mana
tantangan implementasi tindak tantangan implementasi tindak
lanjut yang telah ditetapkan lanjut yang telah ditetapkan
sebelumnya sebelumnya

9 Melakukan diskusi tentang v Bagaimana mencari situasi lain

usaha menghadapi tantangan agar permasalahan bisa teratasi
pada saat implementasi tindak
lanjut yang telah ditetapkan
sebelumnya

10 Melakukan diskusi tentang v PP aktif berdiskusi

tindak lanjut CGP setelah
implementasi program yang
telah ditetapkan

11 Mengapresiasi implementasi v apresiasi dengan ucapan

tindak lanjut yang telah semoga berhasil karena usaha
dilakukan oleh guru. ibu dan mantap, mari maju
bersama

Penutup

12 Meminta pendapat CGP tentang v di sampaikan dengan bahasa

kesan menarik dari proses yang halus dan memberikan
pendampingan yang telah apresiasi
dilakukan

13 Meminta pendapat CGP tentang v PP secara terbuka menanyakan

hal yang sudah baik dari proses sisi baik atas proses
pendampingan yang telah pendampingan
dilakukan

14 Meminta pendapat CGP tentang v PP sangat terbuka untyk

hal yang perlu diperbaiki untuk menanya kekurangannya
proses pendampingan sebagai PP dalam melakukan
berikutnya pendampinga

15 Melakukan refleksi terhadap v PP melakukan refleksi dengan

proses pendampingan saat ini: optimal

16 Mengapresiasi dan v PP memberikan apresiasi yang

mengucapkan terima kasih telah baik kepada CGP yang sudh
berbagi praktik baik selama menampakkan dan berbagi
proses pendampinyan. praktik baik.

Catatan Penting.

2
Halaman
LOKAKARYA CALON PENGAJAR PRAKTIK
PROGRAM PENDIDIKAN GURU PENGGERAK

3
Halaman