Studi Ekskursi “Ruang Publik Terbuka Ramah Anak” Proposal Studi Ekskursi TKI MAI XXXIIStudi Ekskursi “Ruang Publik Terbuka Ramah Anak” Temu Karya IImiah Mahasiswa Arsitektur Indonesia XXXIIII Arrsitektur merupakan ilmu pengolahan ruang dalam sikap yang spasial; secara konstan menantang dan mempertanyakan kondisi suatu ruang kontinum demi menghasilkan perancangan yang menyajikan bentuk penyelesaian masalah sesuai kebutu- han manusia. Menjadi cabang ilmu perancangan yang penting dalam menya- jikan fasilitas layak untuk anak; mendukung proses pembelaja- ran, memberi kesempatan-kesempatan bagi asah keterampilan, serta menyalurkan kreativitas. Jakarta merupakan kota urban yang kini tidak memiliki tempat bermain yang layak. Kepentingan dari hal tersebut semakin mengabur dari pandan- gan masyarakat. Peranan Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) penting dalam strategi pembangunan kota yang memfasilitasi anak-anak Jakarta - dari segala kalangan dengan wadah untuk berkreasi dan berkembang. ee (Sumber gambst new tooang con wm connysuvantoarenitecs.com) “TTA Toate 01Kegiatan yang Dilaksanakan Studi Ekskursi TKI MAI XXXIII Kegiatan studi ekskursi ini akan mendorong ma- hasiswa dalam 3 tahapan studi yaitu: observasi, analisa ruang, dan diskusi secara langsung. Melalui 3 tahapan tersebut, mahasiswa dapat memperdalam pengertian dan mempertajam pe- mikiran kritis terhadap hubungan fungsi fasilitas umum dengan kelayakan hidup wilayah perkotaan serta konteks masyarakat urban. Kegiatan akan meliputi : Observasi Mengunjungi lokasi dalam kelompok yang ditentukan, didampingi arsitek dan LO. Setiap peserta wajib membaca layout materi yang dibagikan oleh panitia. Analisa Menganalisa fungsi dan bentuk bangunan melalui pengamatan gambar teknik (ren- cana tapak, denah, potongan) serta struktur dan konstruksi material RPTRA. VWVWVKN (Sumber gomber “heey “onaramatin.com/) Diskusi Observasi Berdiskusi langsung dengan para arsitek Analisa yang merancang RPTRA dan membahas kembali dengan sesama mahasiswa dan masyarakat sekitar mengenai dampak RPTRA terhadap kelayakan hidup pada kota urban. Diskusi 02Form Pertanyaan Studi Ekskursi TKI MAI XXxXIII Pertanyaan 1. RPTRA mana yang kalian kunjungi? 2. Tujuan dan sasaran utama didirikannya RPTRA? 3. Konsep apa yang diterapkan dalam perancangan RPTRA yang kalian kunjungi? 4. Berbicara mengenai konteks, bagaimana kesesuaian RPTRA yang telah dibangun dengan konteks fisik tapak dan kondisi budaya setempat? 5. Berdasarkan analisa kalian, apa saja aspek-aspek yang perlu diperhatikan dalam pembuatan ruang publik? 6. Menurut kalian apakah pembangunan fasilitas publik seperti RPTRA memiliki kepentingan yang signifikan dalam meningkat- kan kualitas kelayakan hidup kota? Mengapa? 7. Waktunya beropini: Melalui kacamata mahasiswa arsitektur, bagaimana pendapat pribadi kalian mengenai realisasi pemba- ngunan RPTRA pada daerah setempat? Apakah ada dampak nyata yang kalian amati setelah berdiskusi dengan warga sekitar? Gambar 1. Denah (program ruang) 2. Potongan . Tampak aw . Tektonika (penggabungan material) 5. Struktur 03Lokasi Kunjungan Studi Ekskursi TKI MAI XXxXIII Peta Lokasi A B Tunas Harapan A Kalijodo Sonny Susanto Sinarmas Land Architects JI. Pangeran Tubagus Angke JI. H. Amsir No. 23 , No. 19, Tambora Sunter Jaya, Tj. Priok Jakarta Barat Jakarta Utara 2 ——, D Kelapa Nias ( Kampung Benda D-Asscoiates Willis Kusuma JI. Kelapa Nias IX, Architects Pegangsaan II, Kip. Gading JI. Cempaka Putih Tengah XV, Jakarta Utara Cempaka Putih Timur. . Jakarta PusatSusunan Acara Studi Ekskursi TKI MAI XXXIII [ReRenses 1] 30. ]osc0.0700) Peagizaan peer Ferg Lo-Aca Frepsves Ue 2 | 120 [orso-0900] Patan FRERETRA Rimeo neg nsf LOrAca a a RR 5] 120, Joso0. 1100} apan- Rea Xi Dining seb LO weap Made | LO*Acaa Rampage [Tape das + | @ [merce] nema SSE Loc 8] | 1200-130 ‘stoma Loca oy Toa Lo-Acan| 20 | 1500-1700] = Diknbing leh LO sebagai Moderator iu RPTRA RTE : RerRA-kTH z = Lo-Aca 8] |r200- 1400] aoa mae yar enh DT | | 1800-1900] TsHONA Lo-Aca| a) 10] 120 ]1900- 2100] Peyaaoan Pang. [+ ty Tour Lo-Acaa " 2100 | Penmapan Lo-aca| 0S