Anda di halaman 1dari 4

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

SEMESTER GENAP T.P. 2021-2022


SD ISLAM DE GREEN CAMP TANJUNGPINANG

Nama Guru Siti Nurarafah, S.Pd PIC : Anike Nurjannah, S.Si.

Judul Bersih pangkal sehat! Tanggal 16 Juli 2022


Kegiatan Pengajuan

Keterangan Tematik Terpadu / Tematik Payung* Tanggal 18 Juli 2022


Tematik (*coret salah satu) Pelaksanaan

Waktu 07.50 – 09.00 (II Putri) Durasi 2 JP


Pelaksanaan 09.40 – 10.50 (II Putra)

Kompetensi Dasar :
Bahasa Indonesia
3.4 Menentukan kosakata dan konsep tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat
di lingkungan sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam Bahasa
Indonesia atau bahasa daerah melalui teks tulis, lisan, visual, dan/atau eksplorasi
lingkungan
4.4 Menyajikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang tepat atau bahasa daerah
hasil pengamatan tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat di lingkungan
sekitar serta cara menjaga kesehatan lingkungan dalam bentuk teks tulis, lisan, dan
visual

Pendidikan Kewarganegaraan
3.4 Memahami makna bersatu dalam keberagaman di rumah dan sekolah.

Indikator :
Bahasa Indonesia
3.4.1 Menentukan secara tertulis hasil pengamatan kosakata dan konsep tentang lingkungan
sehat dan lingkungan tidak sehat dalam bahasa Indonesia
4.4.1 Menyajikan laporan secara tertulis hasil pengamatan tentang penggunaan kosakata
bahasa Indonesia tentang lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat

Pendidikan Kewarganegaraan
3.4.1 Menyebutkan arti bersatu dalam keberagaman
3.4.2 Menyebutkan contoh sikap bersatu dalam keberagaman di sekolah
Menyebutkan sikap yang harus ditunjukkan terhadap keberagaman di sekolah.

Metode Pembelajaran : Diskusi

Bentuk Penilaian : Lembar Kerja

Nilai Keislaman :
Hadits Kebersihan
Kesucian itu sebagian dari iman (HR. Muslim)
Nilai Karakter :
Nilai Ikrar Satria De Green Camp : Bertanggungjawab

Bina Diri dan Pembelajaran Sosial Emosional


2.4 Peserta didik mampu mempraktikkan adab ketika marah

Rincian tahap pembelajaran :


Kegiatan Durasi Media /
Sumber

Pembukaan Kesepakatan :
Guru menyampaikan kesepakatan selama melaksanakan 5 menit
kegiatan diantaranya :
1. Duduk tertib
2. Berbicara bergantian
3. Mengangkat tangan terlebih dahulu sebelum
menyampaikan pendapat
4. Meminta izin kepada guru pendamping

Alphazone : https://
Hand’s Up Down 5 menit youtu.be/
Cara Permainan : tercantum pada link rqe_DBSUE
AQ

Scene Setting / Warming Up :


1. Guru mengajak siswa untuk keluar kelas 20 menit
memperhatikan lingkungan yang ada di sekolah.
2. Guru mengingatkan siswa untuk tetap tertib di dalam
gerbong selama berkegiatan di luar.
3. Guru mengarahkan siswa untuk membuat 2 gerbong
di luar kelas.
4. Siswa akan berkeliling halaman utama, area depan,
area mushala, kantin, tempat wudhu, serta halaman
belakang sekolah.

Inti Eksplorasi dan elaborasi:

1. Setelah berkeliling, guru mengajak siswa kembali ke 30 menit


kelas.
2. Guru mengajak siswa berdiskusi mengenai bagaimana
keadaan lingkungan di sekitar sekolah. (Guru
mengarahkan jawaban ke lingkungan sehat atau tidak
sehat)
3. Guru meminta siswa berkelompok menuliskan ciri-ciri
lingkungan sehat dan tidak sehat. (masing-masing 5
ciri)
4. Guru meminta perwakilan gerbong untuk
mempresentasikan hasil diskusi kelompoknya.
5. Guru mengapreasi siswa yang telah bekerjasama
menyelesaikan tantangan kelompok dengan baik
karena sudah menerapkan sikap bersatu.
6. Guru meluruskan hasil diskusi kelompok dengan
menuliskan rumusan ciri-ciri lingkungan sehat dan
tidak sehat di papan tulis dari setiap kelompok.
Penutup 1. Guru menyimpulkan kegiatan hari ini dan 10 menit
mengingatkan siswa untuk selalu menjaga kebersihan
lingkungan agar lingkungan sekolah tetap sehat.
2. Seperti dalam Hadits Kebersihan:
2‫ ُر‬2‫و‬2ْ 2‫ ُه‬2‫ ُّط‬2‫ل‬2‫ ا‬2‫ ُر‬2‫ط‬2ْ 2‫ش‬
َ 2‫ ا‬2‫ َم‬2‫ ِإل ْي‬2‫ ْا‬2‫ن‬
ِ
Artinya: Kesucian itu sebagian dari iman (HR.
Muslim)
3. Guru menutup kegiatan.

Menyetujui, Guru Penyusun dan Pelaksana


Koordinator Bagian Akademik

Anike Nurjannah, S.Si. Siti Nurarafah, S.Pd

Mengetahui,
Kepala SD Islam De Green Camp

Mohammad Iksan, S.Si.


Lembar Diskusi

ciri-ciri lingkungan sehat ciri-ciri lingkungan tidak sehat

Anda mungkin juga menyukai