Anda di halaman 1dari 2

KD KODE NILAI TTD ORTU

PENILAIAN HARIAN (PH) K-13 3.1 A


TEMA 2 SUBTEMA 3 3.1 B
TAHUN 2022/2023 3.1 C
NAMA LENGKAP : ................................ 3.1 D
KELAS : V - .... 3.1 E
NO.ABSEN : ..........
3.1 F

KODE A
8. Fina ingin menceritakan kembali isi teks yang telah diperoleh
1. Bentuk tanggung jawab kita di rumah dapat terlihat dari . . . . dari artikel kepada Hana, sehingga yang dilakukan oleh Fina
a. memakan makanan yang bergizi adalah….
b. menjaga kerapian kamar tidur a. membaca sebagaian teks dengan seksama
c. menerima uang saku dari orang tua b. mendengarkan teks dengan sungguh – sungguh
d. mandi setiap pagi dan sore hari supaya badan sehat c. mencatat semua informasi yang terdapat pada teks
tersebut
2. Bertanggung jawab dalam suatu keputusan merupakan d. menyampaikan informasi teks dengan bahasa sendiri
contoh sikap sehari – hari yang merupakan pencerminan
nilai Pancasila sila ke…. Perhatikan gambar cerita berikut untuk soal no 9 dan 10!
a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

3. Masyarakat harus sadar akan


kewajibannya membersihkan
sampah dengan penuh tanggung
jawab, supaya tercipta . . . .

a. kehidupan masyarakat tidak harmonis


b. timbul sikap cuek dan egois
c. penyakit akan bermunculan
d. lingkungan bersih dan nyaman

4. Segala perbuatan yang kita lakukan harus dapat . . . .


a. dipertanggungjawabkan
b. merugikan orang lain
c. menguntungkan diri sendiri
d. semena – mena terhadap orang lain

5. Galih merupakan siswa kelas V SDN Kepatihan 01. Ia


tentunya memiliki rasa tanggung jawab di sekolah yang
ditunjukkan dengan….
a. ikut membeli makanan yang terdapat di kantin sekolah 9. Mengapa Rudi meminta maaf kepada Jaka?
b. menyapu dan mengepel ruang kelas ketika kotor a. karena Rudi selalu menggangu Jaka.
c. merapikan tempat tidur setelah bangun dari tidur b. sebab Rudi tidak ikut bekerja sama.
d. mendapatkan ilmu pengetahuan dari guru c. dikarenakan gambar mereka belum selesai akibat Rudi
bermain terus.
KODE B d. disebabkan Rudi tidak mau mewarnai gambar.

10. Bagaimana akhir cerita dari gambar cerita tersebut?


6. Salah satu cara memelihara organ pernapasan antara
a. Rudi dan Jaka mewarnai gambar hingga selesai.
lain adalah makan – makanan bergizi agar daya tahan
b. Jaka meminta maaf kepada Rudi.
tubuh terjaga dengan baik. Berolahraga teratur juga
c. Rudi meminta maaf kepada Jaka.
penting agar alat – alat pernapasan terlatih baik sehingga
d. Rudi mewarnai gambar sendiri
dapat bekerja dengan baik. Selain itu, istirahat cukup dan
posisi tidur yang benar.
KODE C
Makna dari kata bergizi pada paragraf di atas adalah . . . .
11. Kesehatan organ pernapasan manusia dapat terganggu oleh
a. mudah dicerna oleh tubuh
beberapa faktor, di bawah ini yang termasuk faktor
b. memiliki kandungan zat yang baik bagi tubuh
lingkungan adalah . . . .
c. harganya sangat mahal
a. gaya hidup c. makanan yang dikonsumsi
d. tidak memiliki tanggal kedaluwarsa
b. kabut asap d. kelangkaan air
7. Asap rokok merupakan salah satu yang menyebabkan
12. Cara yang dapat dilakukan untuk memelihara organ
gangguan pernapasan.
pernapasan adalah . . . .
Penggunaan kata tanya yang tepat adalah . . . .
a. membiasakan merokok sejak kecil.
a. Apa yang meyebabkan gangguan pernapasan?
b. menghindari makanan berdaging.
b. Siapa yang menyebabkan gangguan pernapasan?
c. membiasakan perilaku hidup bersih.
c. Bagaimana yang menyebabkan gangguan pernapasan?
d. menolak memakai masker ketika berkendara.
d. Dimana yang menyebabkan gangguan pernapasan
13. Lingkungan yang tercemar dapat mendorong pertumbuhan 22. Sebelum membuat gambar cerita, hal yang harus disiapkan
bakteri. Bakteri ini dapat dengan mudah masuk ke dalam adalah . . . .
tubuh kita dan menyebabkan penyakit. Salah satunya a. menyempurnakan gambar
penyakit TB. Penyakit ini disebabkan oleh bakteri yang b. membuat bingkai gambar
bernama . . . . c. menggambar sketsa
a. Mycobacterium tuberculosis c. Compylobacter d. mewarnai gambar
b. Diplococcus pneumoniae d. Salmonella typhosa
23. Sketsa merupakan salah satu unsur dalam mempersiapkan
14. Berikut urutan proses pernapasan pada manusia yang benar gambar cerita. Yang dimaksud dengan sketsa adalah . . . .
adalah . . . . a. gambar rancangan c. gambar sementara
a. hidung – bronkus – bronkiolus – trakea – alveolus. b. gambar awal d. gambar akhir
b. hidung – trakea – alveolus – bronkus – bronkiolus.
c. hidung – bronkus – trakea – alveolus – bronkiolus. 24. Warna merupakan unsur yang paling penting dalam
d. hidung – trakea – bronkus – bronkiolus – alveolus. membuat gambar cerita. Teknik perwarnaan terbagi menjadi
dua, yaitu teknik basah dan teknik kering. Yang dimaksud
15. Menanam pohon – pohon di sekitar rumah dapat menjadikan dengan teknik basah adalah teknik mewarnai menggunakan
udara menjadi terasa sejuk, karena . . . . alat warna . . . .
a. pohon mampu menghasilkan bayangan matahari. a. air c. lap basah
b. akar pohon dapat menghasilkan karbondioksida b. kain basah d. tisu basah
c. daun dapat menyerap karbondioksida dan menghasilkan
oksigen. 25. Susi ingin mewarnai gambar bercerita menggunakan teknik
d. batang pohon yang kuat dapat menghasilkan oksigen kering dalam pewarnaannya, maka Susi memerlukan alat….
a. cat air c. krayon
KODE D b. cat minyak d. tinta
16. Jika setiap orang selalu berusaha saling menghargai
pekerjaan orang lain, maka kehidupan ekonomi di
masyarakat menjadi . . . . KODE F
a. berjalan dengan baik dan damai 26. Hasil dari :2+ = ….
b. kurangnya persaingan antar pekerjaan
c. semakin banyak orang cepat kaya atau miskin
d. Semakin mengalami kerugian di setiap pekerjaan a. b. c. d.

17. Usaha setiap orang untuk memenuhi kebetuhan haruslah 27. Hasil dari 0,5 + – = ….
kita hargai. Adapun cara menghargai usaha/pekerjaan orang
dalam memenuhi kebutuhannya adalah . . . . .
a. menggangu usaha orang lain a. 0,7 b. 0,8 c. 0,9 d. 1,1
b. tidak menghina pekerjaan orang lain
c. menjatuhkan usaha orang lain
28. 4 x 0,2 – : 4 = n. Nilai n adalah . . . .
d. iri dengan pekerjaan orang lain
a. b. c. d.
18. Pak Andi membuat isu bahwa bakso dagangan Pak Toni
terbuat dari daging tikus. Hal ini menunjukkan bahwa
tindakan Pak Andi . . . . 29. Nilai dari 10% x 0,5 + = ….
a. menghargai pekerjaan orang lain
b. mensyukuri rejeki dari Tuhan
c. menguntungkan orang lain a. b. c. d.
d. tidak menghargai usaha orang lain
30. Hasil dari x : 5% – 0,75 = ….
19. Sebagai pelajar, salah satu contoh menghargai pekerjaan
orang lain, yaitu . . . .
a. diam – diam mengambil kue di kantin tanpa membayar a. 1,55 b. 1,45 c. 1,35 d. 1,25
b. tidak mengucapkan terima kasih kepada pak satpam
yang membantu menyeberangkan jalan
c. membayar ojek sesuai tarifnya ketika berangkat sekolah
d. membuang seenaknya sisa kue yang dibeli di kantin
“Telitilah kembali sebelum dikumpulkan”
20. Sebelum berangkat sekolah, Ratna selalu sarapan setiap
pagi. Ia menghabiskan makanannya dengan senang hati. Hal
ini menunjukkan bahwa Ratna menghargai pekerjaan . . . .
a. petani kapas c. petani tembakau
b. petani kayu d. petani padi

KODE E

21. Ajakan yang berfungsi untuk mengimbau warga melakukan


suatu tindakan positif disebut . . . .
a. brosur b. reklame
b. poster d. pamflet

Anda mungkin juga menyukai