SMK KETINTANG
Jl. Ketintang No.147-151, Wonokromo, Surabaya
Telp: 031-8284121, 031-8295109. Website: http://www. smkketintang.sch.id/
A. Kompetensi Dasar
3.2 Mengidentifikasi jenis-jenis profesi akuntansi (bidang-bidang spesialisasi akuntansi,
pentingnya etika profesi)
4.2 Mengelompokkan profesi akuntansi (bidang-bidang spesialisasi akuntansi, pentingnya
etika profesi)
B. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah membaca materi pada saat diskusi bersama peserta didik mampu melakukan
identifikasi jenis-jenis profesi akuntansi sesuai dengan bidang spesialisasi masing-masing
serta pentingnya menerapkan etika profesi saat bekerja dengan benar.
2. Setelah berdiskusi, peserta didik mampu untuk mengelompokkan profesi akuntansi sesuai
dengan bidang spesialisasinya serta mampu menerapkan etika profesi dengan benar.
C. Materi Pelajaran
1. Jenis-Jenis Profesi Akuntansi
2. Bidang-Bidang Spesialisasi Akuntansi
3. Syarat-Syarat Profesi Akuntansi
D. Model Pembelajaran
1. Pendekatan : Scientific
2. Model : Problem Based Learning
3. Metode : Diskusi
SMK KETINTANG
Jl. Ketintang No.147-151, Wonokromo, Surabaya
Telp: 031-8284121, 031-8295109. Website: http://www. smkketintang.sch.id/
F. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan ke-1 (Problem Based Learning)
Tahap Alokasi
Langkah Pembelajaran
Pembelajaran Waktu
Pendahuluan 1. Guru memasuki kelas, memberikan salam dan berdo’a 15
bersama menit
2. Guru memeriksa kehadiran peserta didik
3. Guru menyampaikan KD dan cakupan materi secara garis
besar yang akan dipelajari hari itu
4. Guru menyampaikan TP yang harus dicapai dan memotivasi
siswa
5. Guru mengaitkan materi yang akan dipelajari dengan
kehidupan sehari-hari
Inti Fase 1 : Orientasi siswa kepada masalah 20
1. Guru meminta siswa untuk membaca buku paket Akuntansi menit
Dasar karya Toto Sucipto materi bidang spesialisasi akuntansi
dan etika profesi akuntansi
2. Guru memberikan pertanyaan kepada siswa tentang jenis-jenis
profesi di dunia akuntansi dan bagaimana cara menerapkan
etika profesi akuntansi saat bekerja
3. Peserta didik melakukan tanya jawab tentang pertanyaan yang
diajukan oleh guru
Fase 2 : Mengorganisasi siswa untuk belajar 60
1. Peserta didik diminta untuk mencari informasi tentang jenis menit
profesi akuntansi dan etika yang diterapkan dalam bidang
tersebut
Fase 3 : Membimbing penyelidikan individual maupun 30
kelompok menit
1. Guru membimbing peserta didik dalam proses diskusi
2. Peserta didik diminta untuk menulis hasil pekerjaan untuk
dipresentasikan di depan kelas
Fase 4 : Mengembangkan dan mempresentasikan hasil 60
1. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk menit
maju ke depan untuk melakukan presentasi hasil pekerjaan
tentang jenis profesi akuntansi dan etika yang diterapkan
dalam bidang tersebut
YAYASAN PENDIDIKAN WIDYA DHARMA
SMK KETINTANG
Jl. Ketintang No.147-151, Wonokromo, Surabaya
Telp: 031-8284121, 031-8295109. Website: http://www. smkketintang.sch.id/
SMK KETINTANG
Jl. Ketintang No.147-151, Wonokromo, Surabaya
Telp: 031-8284121, 031-8295109. Website: http://www. smkketintang.sch.id/