KISI-KISI PENULISAN SOAL PAS TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Jenis Sekolah : SMA Negeri 19 Garut

Jumlah Soal : 20 butir soal
Mata Pelajaran : Matematika Wajib Kelas XI
Bentuk Soal/Tes : PG
Penyusun : Yulianti
Alokasio Waktu : 60 Menit

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Bentuk Jumlah
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Level
Soal Soal
1 3.2.1 Dapat menentukan nilai Program Linear Disajikaan permasalahan kontekstual L3 PG 2
3.2 Menjelaskan program linear
optimum (minimum atau yang berkaitan dengan program
dua variabel dengan metode
maksimum) dari permasalahan linear. Peserta didik dapat
penyelesaiaannya dengan
kontekstual menentukan nilai optimum dari
menggunakan masalah kontekstual
permasalahan yang disajikan

2 3.3 Menjelaskan matriks dan
kesamaan matriks dengan
menggunakan masalah kontekstual
dan melakukan operasi pada
matriks yang meliputi
penjumlahan, pengurangan,
perkalian skalar, dan perkalian,
serta transpose.
3.3.1 Dapat menentukan hasil Konsep Matriks Disajikan suatu matriks. Peserta didik L1 PG 1
perkalian elemen matriks dapat menentukan hasil perkalian
salah satu elemen matriks.
Disajikan suatu matriks. Peserta didik L2 PG 1
dapat menentukan pernyataan yang
salah berkaitan dengan konsep
matriks.

3.3.2 Dapat menentukan nilai Kesamaan Dua Disajikan dua matriks. Peserta didik L2 PG 1
variabel dengan menggunakan Matriks dapat menentukan nilai variabel
konsep kesamaan matriks dengan konsep kesamaan matriks.

3.2.3. Dapat menentukan operasi Operasi Disajikan beberapa matriks. Peserta L1 PG 1

pengurangan dan penjumlahan Pengurangan didik dapat menentukan pasangan
matriks dan matriks yang dapat dikurangkan atau
Penjumlahan dijumlahkan.
Matriks
Disajikan matriks K, L, dan M. L2 PG 1
Peserta didik dapat menentukan hasil
 Bentuk Jumlah
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Level
Soal Soal
penjumlahan dan pengurangan
matriks.

Disajikan operasi penjumlahan L2 PG 1

matriks. Peserta didik dapat
menentukan nilai variabel dengan
konsep kesamaan matriks

3.3.4 Dapat menentukan hasil Operasi Disajikan permasalahan perkalian L2 PG 2

operasi perkalian skalar matriks Perkalian Skalar skalar matriks. Peserta didik dapat
menentukan nilai variabel dengan
perkalian skalar dan kesamaan
matriks.

Disajikan permasalahan perkalian L2 PG 1

skalar matriks. Peserta didik dapat
menentukan hasil perkalian skalar
matriks.

3.3.5 Dapat menentukan hasil Operasi Disajikan beberapa matriks. Peserta L2 PG 1

operasi perkalian dua matriks Perkalian Dua didik dapat menentukan pernyataan
Matriks yang benar berkalitan dengan
perkalian dua matriks

Disajikan operasi perkalian matriks. L3 PG 2

Peserta didik dapat menentukan hasil
perkalian dua matriks dan dapat
menentukan nilai variabel dengan
konsep kesamaan dua matriks.

3.4 Menganalisis sifat-sifat 3.4.1 Dapat menentukan hasil Determinan Disajikan matriks A dan matriks B. L2 PG 1
determinan dan invers matriks perkalian determinan matriks Peserta didik dapat menentukan hasil
berordo 2×2 dan penerapan dalam ordo 2 ×2 perkalian determinan matriks A dan
transformasi (dan komposisi matriks B
transformasi) geometris.
3.4.2 Dapat menentukan Determinan Disajikan suatu matriks ordo 3 ×3 . L2 PG 1
determinan matriks ordo 3 ×3 Peserta didik dapat menentukan
 Bentuk Jumlah
No Kompetensi Dasar IPK Materi Pokok Indikator Soal Level
Soal Soal
determinan matriks tersebut.

3.4.3 Dapat menentukan invers
dari hasil perkalian dua matriks
Invers Matriks Disajikan matriks dua buah matriks L3 PG 2
berordo 2 ×2. Peserta didik dapat
mentukan hasil perkalian dua matriks
tersebut dan juga menentukan invers
dari hasil perkalian matriks tersebut.

3.4.4 Dapat menentukan suatu Invers matriks Disajikaan persamaan matriks. L2 PG 2

matriks dari persamaan matriks Peserta didik dapat menentukan suatu
matriks dari persamaan tersebut.