RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN KHAS - MASALAH PEMBELAJARAN #916407

RANCANGAN PELAJARAN
HARI : JUMAAT
GURU : ROHANIAH BINTI MUSA MINGGU : 35
TEMA : AKIDAH (sambungan)
SEKOLAH : SK LUTONG TARIKH : 25-11-2022
MASA 1: 08:00 hingga 09:00

MAKLUMAT STANDARD KANDUNGAN

NAMA KELAS : TAHUN 2 STD. KANDUNGAN : 3.2. Melafazkan kalimah Dua Kalimah Syahadah dan
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN ISLAM terjemahannya
TAJUK : 3. Akidah STD. PEMBELAJARAN : 3.2.2. Menyatakan kepentingan melafaz Dua Kalimah
NOTA RPH : Pdpc berbantukan Smart TV Syahadah

STANDARD PRESTASI

Tahap Penguasaan 1 Menyatakan Rukun Islam yang pertama. Tahap Penguasaan 2 Menyatakan kepentingan melafaz Dua Kalimah Syahadah.

Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
Tahap Penguasaan 3 Tahap Penguasaan 4
terjemahannya dengan bimbingan. dengan betul.

Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya
Tahap Penguasaan 5 terjemahannya dengan betul dan menyatakan Tahap Penguasaan 6 dengan betul dan menyatakan kepentingannya dalam
kepentingannya dalam kehidupan. kehidupan serta membimbing rakan.

OBJEKTIF GURU KRITERIA KEJAYAAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat: Murid dapat melafazkan Dua Kalimah Syahadah
Melafazkan Dua Kalimah Syahadah serta terjemahannya dengan KUMPULAN 1 : dan terjemahannya dengan bimbingan (LISAN -
bimbingan. Bacaan kuat)

AKTIVITI PENERANGAN AKTIVITI KAEDAH PENTAKSIRAN

1. Talaqi musyafahah membaca doa belajar.

2. Penerangan guru tentang tajuk berbantukan Smart TV.
LANGKAH-
3. Sesi soal-jawab, sumbang saran dan bacaan kuat untuk lafaz kalimah Hasil Kerja Murid
LANGKAH
syahadah serta terjemahannya dengan bimbingan
4. Latihan di dalam buku kerja murid.
STRATEGI P&P Pembelajaran Kontekstual PETA PEMIKIRAN Peta Pokok
TERAS AKTIVITI PBD Kuiz PEMIKIRAN ABAD KE-21 Berfikir Kritis
PENERAPAN NILAI MURNI (SIVIK) Kesederhanaan KEMAHIRAN BERFIKIR AT - Menganalisis
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM Bahasa KAEDAH ALTERNATIF Terapi Pertuturan
BAHAN BANTU MENGAJAR Audio bunyi / suara PROGRAM INKLUSIF SEKOLAH Bahasa Melayu
KEMAHIRAN INSANIAH Bekerjasama KAEDAH PDPR Menggunakan Modul
STRATEGI CATCH-UP PLAN PENDEKATAN BERTEMA
CATATAN TAMBAHAN

REFLEKSI GURU : Teknik talaqi bersama guru banyak membantu kefasihan murid dalam melafaz
kalimah syahadah dengan betul.