Standar Kompetensi : 9. Melakukan percobaan untuk membedakan, senyawa, dan campuran, memisahkan campuran dengan beberapa cara sesuai
dengan karakteristiknya, membandingkan perubahan fisis dan perubahan kimia, serta mengkomunikasikannya.
Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan pembelajaran Indikator
Dasar Pokok/Pembelajaran Bentuk Contoh Waktu Belajar
Teknik
Instrumen Instrumen
9.1 Menjelaskan nama Unsur, senyawa dan - Mengidentifikasi lambang - Menjelaskan aturan Tes tulis PG Lambang K merupakan 6 x 40’ Buku Kimia
unsur dan rumus campuran unsur dan menuliskannya penulisan lambang unsur nama unsur .... kelas VII, dan
kimia sederhana - Menuliskan nama dan a. Kalium c. Karbon referensi
lambang unsur b. Kalor d. Kalsium
- Mencari informasi nama - Menuliskan nama dan Tes tulis Tes isian Tuliskan satu nama dan 6 x 40’
senyawa menuliskan rumus rumus kimia sederhana rumus kimianya
kimianya - Menentukan nama
senyawa dan rumus kimia Rumus kimia asam sulfat
sederhana adalah ....
a. H2SO4 c. H4SO2
b. HS2O4 d. H4S2O
- Mengidentifikasi sifat unsur, - Membandingkan sifat Tes tulis Tes Tentukan zat yang bersifat 6 x 40’
senyawa dan campuran unsur, senyawa dan uraian unsur , senyawa, dan
campuran berdasarkan campuran dari bahan yang
pengamatan disediakan
- Mengklasifikasikan materi - Membuat bagan Tes tulis PG Buatlah bagan materi 4 x 40’
Penilaian
Kompetensi Materi Alokasi Sumber
Kegiatan pembelajaran Indikator
Dasar Pokok/Pembelajaran Bentuk Contoh Waktu Belajar
Teknik
Instrumen Instrumen
secara sederhana klasifikasi materi secara secara sederhana
sederhana